以評促建以評促改以評促管評建結合重在建設重點

1、以評促建 以評促改 以評促管 評建結合 重在建設評 建 簡 報第四期主辦：海南經貿職業(yè)技術學院評建辦公室 2009年10月28日 本 期 要 目l 旅游管理系07級學生實習表現出色 獲酒店贊許l 我院學生攝影藝術作品獲大獎l 黃景貴院長主持召開教務工作會議 研究部署教學和迎評促建工作l 旅游管理系開展“迎評促教晨讀活動”l 黃景貴院長參加教育部評估專家培訓班l(xiāng) 積極轉變思想觀念 科學規(guī)范教務工作l 機電工程系實訓車間竣工并投入使用l 我院召開全體中層干部會議 部署近期評建工作旅游管理系07級學生實習表現出色 獲酒店贊許本院9月19日訊（旅游管理系查瑞、洪東鑄報道）：9月8日，根據旅游管理系與相

2、關酒店的協議，該系07級的學生抵達三亞國光豪生度假酒店開始頂崗實習，酒店于9日至12日對學生進行職業(yè)培訓。經過四天的培訓，同學們紛紛表示收獲很大，為自己迅速融入“豪生之家”打下了基礎。國光豪生對實習生的工作與生活給予了高度重視和親切的關懷。在實習生到達前，酒店相關部門已經做好了充分的接待準備。在學生入住員工宿舍后，人力資源部經理還親臨每一間宿舍，及時解決同學們遇到一些困難，同時也提出了一些要求。在培訓期間，酒店總經理葉海斌先生親臨培訓現場進行講座，各部門總監(jiān)親自介紹本部門的情況。在培訓過程中，人力資源培訓部有針對性的設置了培訓模塊，使得實習生的入職培訓既緊湊又富有意義。經過培訓，同學們充分了解

3、豪生品牌的發(fā)展史和國光豪生的概況，了解了酒店的經營理念和酒店文化和各部門的概況；培訓老師講授了禮儀知識、消防知識、酒店基礎英語等，使得學生的專業(yè)基礎知識得到了加強。同學們也表現出了較高的綜合素質，其中趙佩雯、黃永麗兩名同學達到了酒店培訓免試標準，贏得酒店方的贊許。在培訓過程中，同學們也暴露出了一些不足，酒店也期待著同學們能迅速調整狀態(tài)，以滿足酒店服務和管理需要。9月14日，同學們已到各自部門報到，開始各崗位的實習工作。同學們表示，自己將以最優(yōu)的狀態(tài)，一流的態(tài)度投入到服務工作中，使自己成為一名合格員工，為學院爭光。我院學生攝影藝術作品獲大獎本院9月23日訊（藝術設計系報道）在剛剛結束的第二屆海南

4、省高校攝影藝術作品大賽中，我院學生攝影藝術作品獲大獎，共有23幅作品入選。其中李京景同學的作品畫榮獲一等獎，黃聰同學的作品掘醒、宋倩敏同學的夕陽紅榮獲二等獎，黃聰同學的海港人家、李鑫建同學的俯瞰古城、司新玉同學的建筑繪畫、張雅靑同學的二十年了！、藍敏儀同學的傍晚時分榮獲三等獎。本屆攝影藝術大賽經過近一年的組織，邀請了海南省攝影家協會副主席、著名攝影家李漢仁先生，著名攝影家、國家高級攝影技師熊碧波先生，與來自海南五所高校的五名攝影專業(yè)教師組成評審組，由李漢仁擔任組長。本著公平，公正的原則，經過五輪激烈的評選，最終投票產生了三幅一等獎作品，九幅二等獎作品，二十幅三等獎作品及優(yōu)秀獎和入選獎作品。指導

5、教師范琦老師欣慰地指出，這是我院在省級重大的藝術作品比賽中的一次全面豐收，通過比賽擴大了我院在海南省高校中的影響，樹立了我院在海南高校中的藝術形象。同時，此次獲獎可以極大的推動我院學生藝術創(chuàng)作的積極性。據悉，省高校攝影協會決定，獲獎作品及部分入選作品，將于10月份在海南各高校組織巡回展覽。黃院長主持召開教務工作會議 部署教學和迎評促建工作本院10月13日訊（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部報道）10月13日下午，黃景貴院長主持召開了教務工作會議，對開學以來的教學工作進行了總結，指出了存在的問題和不足，并對教務管理工作、近期人才培養(yǎng)評估工作進行了部署。學院副院長唐學成、教務處主持工作副處長趙少雄、教務處副處長毛江海，

6、以及各系（部）正副主任及教學秘書參加了會議。會上，趙少雄副處長就開學以來一個多月的教學開展情況、教務管理工作、人才培養(yǎng)工作評估建設等情況向學院領導進行了匯報。黃景貴院長指出，經過數年發(fā)展，學院取得了令人矚目的成就，但我們應該清醒地認識到，為了適應經濟形勢的變化，學院的努力方向應從硬件建設轉向內涵建設，著力于提高辦學質量，擴大學院社會影響力，吸引更多學子前來就讀。黃院長表示，開學已經一個多月了，從教學秩序和管理水平來看，各系（部）的工作還需要更加認真細致。例如應該在開學前，通過電話、短信、文件簽收等方式，把課表的相關安排通知至每一位任課老師，避免發(fā)生教師缺課的現象，影響了學院的聲譽。對此，教務處

7、、紀檢處要發(fā)揮部門的職能作用，加強監(jiān)管力度。黃景貴院長還要求各系（部）要建立聽課、評課、說課制度，鼓勵青年教師觀摩學習，提高授課水平。申報項目管理一直是學院教務工作的薄弱環(huán)節(jié)。黃院長強調，各系（部）要高度重視申報工作，積極參加學院內外各類科研課題、優(yōu)秀教師評選、重點專業(yè)等方面的申報。教務處應及時轉發(fā)相關文件，規(guī)定提交材料具體時間，并對各系（部）提出申報項目的數量指標。他表示，學院將提供一定經費，大力支持科研課題、特色專業(yè)、重點專業(yè)、精品課程建設，以及教學名師、十佳教師評選等工作。2010年，學院將迎接人才培養(yǎng)工作評估，黃院長指出，目前學院的實際情況距離評估指標尚有距離。他要求各系（部）根據情況

8、，積極引進人才，擴大校外職業(yè)發(fā)展導師以及兼職教師隊伍，并建立相關業(yè)務檔案。針對教學改革，黃景貴院長表示，隨著辦學條件的不斷完善，教學管理權限將逐步下放，今后將由系（部）自己來實施基礎性教務工作，教務部門則行使檢查、監(jiān)督、管理方面的職權；要進一步推行“2+1”教學管理模式，旅游管理系、信息技術系都做出了有益嘗試，取得了很好的效果，在條件許可的情況下將在全院各系進行推廣。唐學成副院長在會上指出，教學管理工作是學院的核心與重心，作為教務系統(tǒng)的一份子，在座的系部主任、教學秘書都應該思考如何使教務工作進一步規(guī)范化、制度化、科學化，把基礎性工作做得更好，真正負起各自的職責。據悉，隨著學院硬件條件建設的基本

9、完成，在科學發(fā)展觀的指導下，通過解放思想和提高教學質量的大討論，我院目前的工作中心已經開始向注重內涵建設、加強質量管理、提高辦學水平轉移，本次教務工作會議目標明確、措施得力、切合實際，具有較強的指導意義。近日，教務處即將在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和網絡中心的配合下，在學院網站首頁開設評建網，對迎評促建工作和教學管理工作進行全方位的宣傳報道，營造濃郁的迎評促建氛圍。旅游管理系開展“迎評促教晨讀活動”本院10月14日訊(旅游管理系田怡倩攝影報道)當清晨的第一縷陽光進入校園的時候，旅游管理系900余名學生也開始了晨讀活動。伴著瑯瑯的讀書聲，新一天的學習序幕被拉開了。自9月中旬起，旅游管理系有序地開展了“迎評促教晨

10、讀活動”。在黃覺民書記和輔導員的大力支持下，學生會和各位班主任助理積極組織全系各個班級，有計劃地進行晨讀活動。此項活動不僅為廣大同學營造了良好的學習氛圍，而且在培養(yǎng)學生自主學習方面也發(fā)揮了積極的作用，進一步推動了學院的學風、校風建設。 “晨讀活動”的開展，非一朝一夕，而是一個持續(xù)、長久的過程，需要每位同學去堅持。希望該系的晨讀活動持續(xù)發(fā)展下去，讓晨讀之風永駐校園，為學院的評估工作獻出力量。黃景貴院長參加教育部評估專家培訓班本院10月19日訊（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部報道）10月17至21日，“教育部第五期高職院校人才培養(yǎng)工作評估骨干專家培訓班”在國家高職示范學院福建漳州職業(yè)技術學院舉行，根據省教育廳的安排，

11、學院院長黃景貴教授參加了此次培訓。根據教育部的安排，第五期高職院校人才培養(yǎng)工作評估骨干專家學員主要是來自江蘇、福建、海南三省的100多所高職學院院長，其目的主要是為三省的高職人才評估工作培養(yǎng)評估專家。教育部計劃在全國開展10期高職評估專家培訓班。教育部教學評估中心副主任王戰(zhàn)軍、福建省教育廳副廳長吳仁華以及漳州市委市政府領導等到會發(fā)表講話。培訓班上，中山大學前黨委書記李延保教授為學員講授了“廉潔與自律、責任與義務”的專題講座，教育部評估中心專家何錫濤教授講授了“高職院校狀態(tài)數據采集平臺介紹與上機實訓”，楊應崧教授講授了“教學評估方案導讀”、“教學評估實際操作內容與要求”等內容。此次培訓班主要采取

12、專家集中專題講授、分組討論、學做結合、個人作業(yè)、小組作業(yè)、分組練習、設計評估方案、案例剖析、撰寫分析材料、撰寫學習體會、交叉研討、集中交流、專家點評、評估模擬、意見反饋等方式，全面深入系統(tǒng)地學習了教育部全面提高高等職業(yè)教育質量的若干意見（教高2006年第16號）、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案（教高2008年第5號）、普通高等學校基本辦學條件指標（教發(fā)2004年第2號）、高等職業(yè)學校設置標準（教發(fā)2000年第41號）及相關領導專家學者的講話稿。據悉，教育部舉辦高職院校評估專家培訓班，不僅是為了加強與推進高職院校的教學水平評估工作，更重要的是強化學院辦學質量與內涵建設，更好地提高人才培養(yǎng)質量。

13、積極轉變思想觀念 科學規(guī)范教務工作本院10月20日訊（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部報道）如何建立一所現代大學？作為教學管理工作的職能部門，教務處在學院建設現代大學的道路上，將發(fā)揮怎樣的作用？我院教務處副處長趙少雄在接受本部新聞記者專訪中指出，要建立現代意義上的大學，目前急需解決的是教職工的思想觀念問題，同時理順教務處和教學單位之間的關系，建章立制，逐步實現這個目標。自2005年以來，學院從一所約2000名在校學生的中專學校升格轉型為大專院校，經過數年的發(fā)展，目前已有8000余名學生，教職工500多人，占地千畝的校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，屢屢成為媒體報道的對象。隨著硬件設施的不斷完善，我院已成為一所省內外備受矚目的

14、高職院校，吸引著來自全國各地的學子前來求學深造。但與學院辦學規(guī)模不斷擴大、辦學水平不斷提高的現狀相比，教職工的思想觀念卻沒有隨之改變，依舊停留在中專時期，無法適應現代大學的發(fā)展要求。趙少雄副處長表示，辦事不科學、不規(guī)范、不嚴謹是目前學院各系部的工作亟待解決的問題。他指出，建立現代大學，目前急需解決的是教職工的思想觀念問題。在科學發(fā)展觀的指導下，以人才培養(yǎng)評估工作為契機，各系（部）要進行整合，理清工作思路，充分發(fā)揮科室的規(guī)范管理職能作用。教學單位和教務處的關系沒有理順是制約教務工作順利進展的重要因素之一。作為教務處的負責人，趙少雄副處長表示，在充分尊重教學單位的前提下，教務處應積極轉變觀念，樹立

15、服務意識，通過調研，與各系（部）相互溝通，力爭在每一項工作上都聽取征求系部的意見，以增強工作的執(zhí)行力。加強規(guī)章制度的建設，也是教務處目前的工作重點之一。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，教務處制定或修訂了73項制度，涉及教務管理、教師業(yè)務考核等方面，其中20項已提請院長會議審議。趙少雄副處長表示，目前教務方面的規(guī)章制度還沒有形成完整的體系，在借鑒同類院校的經驗的同時，教務處將根據學院的目前實際情況，在制度建設方面做更多的工作。他同時指出，制度的制定完善固然重要，但更需要各系（部）和老師自覺執(zhí)行和遵循。趙少雄副處長認為，學院要成為全省最具影響力的高職院校，力爭躋身于全國重點示范高職院校行列，就要緊

16、緊抓住為振興地區(qū)經濟服務，打造具有經貿特色的重點專業(yè)、精品課程這一工作。目前學院省級精品課程有2門，院級精品課程將近20門。在2009-2010學年，將力爭省級精品課程達到3至4門，院級精品課程再增加20門。要達到這個目標，需要各系（部）加強自身內部管理和建設，重視項目立項、論證、申報工作，配合教務處完成各類材料的準備?？偠灾獙崿F注重內涵發(fā)展、加強質量建設、提高辦學水平的目標，這就要求各系（部）要明確工作的方向和重點，具體了解存在的問題，并制定切實可行的計劃，采取有效措施不斷改進完善。要加強良好師德師風的培養(yǎng)工作，使得廣大教師具有使命感和責任心，在教學和科研能力上努力使自己有所提高進步，

17、從而完成建設現代化大學的任務。機電工程系實訓車間竣工并投入使用本院10月20日訊（機電工程系報道）10月19日，在學院領導的大力支持以及學院相關部門的積極配合下，學院投入大量資金建成的機電工程系實訓車間日前正式投入使用。機電工程系實訓車間建筑面積近千平方米，能滿足6個班同時實訓，主要用于學生進行金工、數控加工、汽車檢測及維修等課程的實訓工作。目前，首批普通機加工、鉗工設備已經安裝完成，其它設備也將陸續(xù)完成安裝調試。該實訓車間的建成，使該系工科專業(yè)學生從課堂學習走向實際操作，不僅能讓學生通過校內實訓檢驗所學到的理論知識，增強實際操作能力，掌握本專業(yè)學生應具備的技術能力，而且極大地提高學生的動手能

18、力和創(chuàng)新能力，為我院機電工程系的專業(yè)建設奠定了堅實的物質基礎，也為該系的長遠發(fā)展提供了決定性的前提條件。據悉，我院目前正在構建“工貿結合”的辦學格局，該實訓車間的建成并投入使用，不但使這一戰(zhàn)略的實施成為可能，而且還改變了以往工科專業(yè)因受到實訓條件的制約不得不靠租借廠房開展實訓教學的歷史，昭示了我院在辦學條件方面的實質性進展。我院召開全體中層干部會議 部署近期評建工作本院10月27日訊（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部攝影報道）10月26日上午，學院召開全體中層干部會議，對近期人才培養(yǎng)工作評估作了相關部署。張志堅書記、黃景貴院長、唐學成副院長以及各系（部）、各處（室）主要負責人出席了會議。黃景貴院長傳達了他近期參加的教育部評估專家培訓班的主要精神。他表示，除了應具備相應的硬件設施條件以外，高等職業(yè)院校的建設重點應放在軟件方面。他從教學管理改革、師資隊伍建設、課程和專業(yè)建設以及辦學特色等方面，提出了自己的看法。他要求各系（部）加強專業(yè)教師、校內外兼職教師、職業(yè)發(fā)展導師的隊伍建設，建立相關業(yè)務檔案；打造重點專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程，研究系（部）以及學院的辦學特色；認真學習教育部評估有關文件，借鑒其他同類院校的有益經驗，進一步細化并落實學院的評估制度。黃院長還專門強調了在科研成果申報以及參加