政治經(jīng)濟學(xué)第9章(資本主義分配)_第1頁
政治經(jīng)濟學(xué)第9章(資本主義分配)_第2頁
政治經(jīng)濟學(xué)第9章(資本主義分配)_第3頁
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文檔簡介

1、三三第九章第九章資本主義的分配資本主義的分配教學(xué)要求教學(xué)要求 通過本章學(xué)習(xí),使同學(xué)們正確理解資本通過本章學(xué)習(xí),使同學(xué)們正確理解資本主義制度下工人與資本家之間、不同部門的主義制度下工人與資本家之間、不同部門的資本家之間以及資本家與地主之間的分配關(guān)資本家之間以及資本家與地主之間的分配關(guān)系,并使同學(xué)們正確認識資本主義分配關(guān)系系,并使同學(xué)們正確認識資本主義分配關(guān)系的實質(zhì)。的實質(zhì)。教學(xué)要點教學(xué)要點 第一節(jié)第一節(jié) 資本主義制度下的工資資本主義制度下的工資教學(xué)要點教學(xué)要點 一、工資的本質(zhì)一、工資的本質(zhì)教學(xué)要點教學(xué)要點 1、勞動力和勞動、勞動力和勞動 勞動力是潛藏在人身體內(nèi)的勞動能力。勞動是勞動力是潛藏在人身

2、體內(nèi)的勞動能力。勞動是勞動力的使用,勞動力在生產(chǎn)中發(fā)揮作用時才勞動力的使用,勞動力在生產(chǎn)中發(fā)揮作用時才是勞動。是勞動。 勞動不是商品,但勞動力在一定歷史條件下則勞動不是商品,但勞動力在一定歷史條件下則可以成為商品,它具有價值和使用價值。可以成為商品,它具有價值和使用價值。教學(xué)要點教學(xué)要點 2 2、在資本家同工人的買賣關(guān)系中,工人出賣、在資本家同工人的買賣關(guān)系中,工人出賣的是勞動力,而不是勞動,勞動根本不能成為商的是勞動力,而不是勞動,勞動根本不能成為商品。品。因為:因為: 第一,如果勞動是商品,它就應(yīng)該同其他商第一,如果勞動是商品,它就應(yīng)該同其他商品一樣,也具有價值。品一樣,也具有價值。 但是

3、,如果說勞動是商品,具有價值,那但是,如果說勞動是商品,具有價值,那 就等于說勞動的價值是由勞動決定的,這種同義就等于說勞動的價值是由勞動決定的,這種同義語反復(fù)不能說明任何問題。語反復(fù)不能說明任何問題。教學(xué)要點教學(xué)要點 第二,如果說勞動是商品,那么它就應(yīng)該同其他第二,如果說勞動是商品,那么它就應(yīng)該同其他商品一樣,在出賣之前就獨立存在。商品一樣,在出賣之前就獨立存在。 但雇傭工人的勞動不能獨立存在,勞動要取得存但雇傭工人的勞動不能獨立存在,勞動要取得存在的形式,就只有和生產(chǎn)資料相結(jié)合,而這只有在生在的形式,就只有和生產(chǎn)資料相結(jié)合,而這只有在生產(chǎn)過程中才能實現(xiàn)。產(chǎn)過程中才能實現(xiàn)。 第三,如果勞動是

4、商品,工資是勞動的價值或價第三,如果勞動是商品,工資是勞動的價值或價格,會導(dǎo)致違反價值規(guī)律,或否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系格,會導(dǎo)致違反價值規(guī)律,或否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系存在的基礎(chǔ)(私有制下資本主義生產(chǎn)的目的)。存在的基礎(chǔ)(私有制下資本主義生產(chǎn)的目的)。 第四,如果勞動是商品,就等于說雇傭工人出賣第四,如果勞動是商品,就等于說雇傭工人出賣了不屬于自己的商品。了不屬于自己的商品。 因為勞動是勞動力的使用,它是在勞動過程開始因為勞動是勞動力的使用,它是在勞動過程開始以后才存在的。以后才存在的。教學(xué)要點教學(xué)要點 3、工資的實質(zhì)、工資的實質(zhì) 在資本主義社會里,資本家付給雇用在資本主義社會里,資本家付給雇用工人的

5、工資是勞動力的價值或價格,而不工人的工資是勞動力的價值或價格,而不是勞動的價值或價格。是勞動的價值或價格。教學(xué)要點教學(xué)要點 4 4、資本主義工資掩蓋了資本主義的剝削關(guān)系、資本主義工資掩蓋了資本主義的剝削關(guān)系 由于勞動力的價值或價格轉(zhuǎn)化為工資,表現(xiàn)為由于勞動力的價值或價格轉(zhuǎn)化為工資,表現(xiàn)為勞動的價值或價格,消滅了工作日劃分為必要勞動的價值或價格,消滅了工作日劃分為必要勞動時間和剩余勞動時間、勞動分為有酬勞動和無勞動時間和剩余勞動時間、勞動分為有酬勞動和無酬勞動的痕跡,全部勞動表現(xiàn)為必要勞動或有酬勞酬勞動的痕跡,全部勞動表現(xiàn)為必要勞動或有酬勞動,因而掩蓋了資本主義的剝削關(guān)系。動,因而掩蓋了資本主義

6、的剝削關(guān)系。 在資本主義社會,資本家和工人階級之間經(jīng)濟在資本主義社會,資本家和工人階級之間經(jīng)濟利益的對立和沖突,最直接地表現(xiàn)在工資問題利益的對立和沖突,最直接地表現(xiàn)在工資問題上。上。二、工資的基本形式二、工資的基本形式 1、計時工資、計時工資 計時工資是按一定的勞動時間來支付的計時工資是按一定的勞動時間來支付的工資,其實質(zhì)是勞動力的月價值、周價值、日工資,其實質(zhì)是勞動力的月價值、周價值、日價值的轉(zhuǎn)化形式。價值的轉(zhuǎn)化形式。 2 2、計件工資、計件工資 計件工資則是按工人完成的產(chǎn)品數(shù)量或完計件工資則是按工人完成的產(chǎn)品數(shù)量或完成的工作量來支付的工資,它是計時工資的轉(zhuǎn)成的工作量來支付的工資,它是計時工

7、資的轉(zhuǎn)化形式?;问?。 隨著科學(xué)技術(shù)的進步和資本主義的發(fā)展,隨著科學(xué)技術(shù)的進步和資本主義的發(fā)展,出現(xiàn)了出現(xiàn)了血汗工資制度血汗工資制度。(福特制、泰羅制)。(福特制、泰羅制)三、工資的數(shù)量變動趨勢三、工資的數(shù)量變動趨勢 1、名義工資和實際工資、名義工資和實際工資 名義工資即貨幣工資,是指工人出賣名義工資即貨幣工資,是指工人出賣勞動力所得到的貨幣數(shù)量。勞動力所得到的貨幣數(shù)量。 實際工資是指工人用貨幣工資實際買實際工資是指工人用貨幣工資實際買到的各類生活資料和服務(wù)的數(shù)量。到的各類生活資料和服務(wù)的數(shù)量。教學(xué)要點教學(xué)要點 2、名義工資和實際工資的聯(lián)系和區(qū)別、名義工資和實際工資的聯(lián)系和區(qū)別 在其他條件不變

8、的情況下,兩者的變在其他條件不變的情況下,兩者的變動是一致的,即名義工資越高,實際工資動是一致的,即名義工資越高,實際工資也就越高,反之亦然。也就越高,反之亦然。教學(xué)要點教學(xué)要點 但有時兩者也常常不一致,即名義工資雖但有時兩者也常常不一致,即名義工資雖然不變甚至提高,實際工資卻可能降低。然不變甚至提高,實際工資卻可能降低。 這是因為,實際工資的多少不僅取決于名這是因為,實際工資的多少不僅取決于名義工資的高低,而且還取決于物價的高低。義工資的高低,而且還取決于物價的高低。 如果名義工資不變,物價水平上漲,或者如果名義工資不變,物價水平上漲,或者名義工資的增長速度趕不上物價的上漲速度,名義工資的增

9、長速度趕不上物價的上漲速度,實際工資就會降低。實際工資就會降低。教學(xué)要點教學(xué)要點 3、資本主義工資的變動趨勢、資本主義工資的變動趨勢 第一,名義工資一般呈增加趨勢。但是,實際工第一,名義工資一般呈增加趨勢。但是,實際工資的提高并不意味著工人受剝削的程度減輕了。資的提高并不意味著工人受剝削的程度減輕了。 在工人創(chuàng)造的新價值中,即在國民收入中,資本在工人創(chuàng)造的新價值中,即在國民收入中,資本家利潤所占比重越來越大,相對工資呈下降趨勢。家利潤所占比重越來越大,相對工資呈下降趨勢。 第二,從資本主義發(fā)展的歷史過程來看,實際工第二,從資本主義發(fā)展的歷史過程來看,實際工資則有時降低有時提高。資則有時降低有時

10、提高。 在經(jīng)濟危機和戰(zhàn)爭時期,實際工資是下降的;在在經(jīng)濟危機和戰(zhàn)爭時期,實際工資是下降的;在經(jīng)濟高漲時期,則有所提高。經(jīng)濟高漲時期,則有所提高。教學(xué)要點教學(xué)要點 第二節(jié)第二節(jié) 平均利潤和生產(chǎn)價格平均利潤和生產(chǎn)價格一、剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤一、剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤 1、成本價格、成本價格 商品的價值商品的價值(W)包括三個部分:包括三個部分: 不變資本的價值不變資本的價值(c)、可變資本的價值、可變資本的價值(v)和剩余價值和剩余價值(m)。 用公式表示就是:用公式表示就是:W c v m 。 這是按勞動耗費計算的生產(chǎn)商品的實際耗費。這是按勞動耗費計算的生產(chǎn)商品的實際耗費。 對于資本家來說,生產(chǎn)商品所

11、耗費的只是他對于資本家來說,生產(chǎn)商品所耗費的只是他的資本價值的資本價值C v ,剩余價值,剩余價值 m 是資本家無償是資本家無償獲得的。獲得的。 C v 構(gòu)成商品的生產(chǎn)成本或成本價格,用構(gòu)成商品的生產(chǎn)成本或成本價格,用K表示。表示。 商品價值就等于成本價格與剩余價值之和,商品價值就等于成本價格與剩余價值之和,用公式表示為:用公式表示為:W K + m 。 顯然,成本價格小于商品的價值,兩者之間顯然,成本價格小于商品的價值,兩者之間的差額為剩余價值。的差額為剩余價值。教學(xué)要點教學(xué)要點 成本價格這一范疇抹殺了不變資本和成本價格這一范疇抹殺了不變資本和可變資本之間的區(qū)別,掩蓋了它們在價值可變資本之間

12、的區(qū)別,掩蓋了它們在價值增殖過程中的不同作用。增殖過程中的不同作用。教學(xué)要點教學(xué)要點 2、利潤、利潤 當(dāng)不把剩余價值看作是雇傭工人剩余勞動當(dāng)不把剩余價值看作是雇傭工人剩余勞動的產(chǎn)物,而是把它看作是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物的產(chǎn)物,而是把它看作是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物或增加額時,剩余價值便轉(zhuǎn)化為利潤或增加額時,剩余價值便轉(zhuǎn)化為利潤( p )。 利潤本質(zhì)上就是剩余價值。利潤本質(zhì)上就是剩余價值。 剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤,就掩蓋了資本主義剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤,就掩蓋了資本主義的剝削關(guān)系。的剝削關(guān)系。 教學(xué)要點教學(xué)要點 3、利潤率、利潤率 剩余價值與全部預(yù)付資本的比率叫利潤剩余價值與全部預(yù)付資本的比率叫利潤率。用率。用

13、p代表利潤率,代表利潤率,C 代表全部預(yù)付資本代表全部預(yù)付資本(C=c+v) 利潤率利潤率 p mC 。教學(xué)要點教學(xué)要點 4、利潤率與剩余價值率的關(guān)系、利潤率與剩余價值率的關(guān)系 利潤率是剩余價值率的轉(zhuǎn)化形式,是同一利潤率是剩余價值率的轉(zhuǎn)化形式,是同一剩余價值量用不同的方法計算出來的另一種比剩余價值量用不同的方法計算出來的另一種比率。剩余價值率是剩余價值與可變資本的比率,率。剩余價值率是剩余價值與可變資本的比率,而利潤率則是剩余價值與全部預(yù)付資本的比率。而利潤率則是剩余價值與全部預(yù)付資本的比率。教學(xué)要點教學(xué)要點 剩余價值率揭示的是資本家對工人的剝剩余價值率揭示的是資本家對工人的剝削程度,而利潤率

14、是表示全部預(yù)付資本的增殖削程度,而利潤率是表示全部預(yù)付資本的增殖程度。程度。 由于全部預(yù)付資本總是大于可變資本,由于全部預(yù)付資本總是大于可變資本,因此利潤率在量上也總是小于剩余價值率,它因此利潤率在量上也總是小于剩余價值率,它掩蓋了資本家對雇傭工人的剝削程度。掩蓋了資本家對雇傭工人的剝削程度。教學(xué)要點教學(xué)要點5、影響利潤率變動的因素、影響利潤率變動的因素 (1)剩余價值率;剩余價值率; (2)資本的有機構(gòu)成;資本的有機構(gòu)成; (3)資本周轉(zhuǎn)速度;資本周轉(zhuǎn)速度; (4)不變資本的節(jié)省狀況。不變資本的節(jié)省狀況。二、利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤二、利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤 1 1、平均利潤率、平均利潤率 平均利潤率

15、實質(zhì)上是把社會總資本作為一平均利潤率實質(zhì)上是把社會總資本作為一個整體看待時所得到的利潤率,可用公式表示個整體看待時所得到的利潤率,可用公式表示為:為:平均利潤率剩余價值總額社會總資本平均利潤率剩余價值總額社會總資本教學(xué)要點教學(xué)要點 平均利潤率的高低取決于兩個因素:平均利潤率的高低取決于兩個因素: 第一,各部門的利潤率水平。如果各個部第一,各部門的利潤率水平。如果各個部門的利潤率水平比較高,則平均利潤率也比較門的利潤率水平比較高,則平均利潤率也比較高;反之則比較低。高;反之則比較低。 第二,社會總資本在各部門之間的分配,第二,社會總資本在各部門之間的分配,即投在各部門的資本在社會總資本中所占比重

16、即投在各部門的資本在社會總資本中所占比重的大小。的大小。教學(xué)要點教學(xué)要點 2、平均利潤、平均利潤 在利潤率平均化的條件下,各部門的資在利潤率平均化的條件下,各部門的資本家根據(jù)平均利潤率獲得的與其投資量大小本家根據(jù)平均利潤率獲得的與其投資量大小相適應(yīng)的利潤即平均利潤。用公式表示,即:相適應(yīng)的利潤即平均利潤。用公式表示,即: 平均利潤預(yù)付資本平均利潤預(yù)付資本平均利潤率平均利潤率教學(xué)要點教學(xué)要點 3、平均利潤的形成、平均利潤的形成 平均利潤的形成是平均利潤的形成是部門之間競爭的結(jié)果。部門之間競爭的結(jié)果。 生產(chǎn)部門之間以資本轉(zhuǎn)移為特點的競爭引生產(chǎn)部門之間以資本轉(zhuǎn)移為特點的競爭引起供求關(guān)系的變化,導(dǎo)致價

17、值和價格偏離。起供求關(guān)系的變化,導(dǎo)致價值和價格偏離。 這種過程以及由此而來的價格和利潤率的這種過程以及由此而來的價格和利潤率的變動要一直到兩個部門的利潤率大體平均的時變動要一直到兩個部門的利潤率大體平均的時候才暫時地停止下來。候才暫時地停止下來。 這樣,便形成了平均利潤。這樣,便形成了平均利潤。教學(xué)要點教學(xué)要點 平均利潤率規(guī)律是資本主義的客觀經(jīng)濟規(guī)律。平均利潤率規(guī)律是資本主義的客觀經(jīng)濟規(guī)律。 平均利潤是不同部門的資本家通過競爭重新平均利潤是不同部門的資本家通過競爭重新瓜分剩余價值的結(jié)果,是全社會的剩余價值在各瓜分剩余價值的結(jié)果,是全社會的剩余價值在各部門的資本家之間重新分配的過程。部門的資本家

18、之間重新分配的過程。 從整個社會來看,利潤總量和剩余價值總從整個社會來看,利潤總量和剩余價值總量總是相等的。量總是相等的。教學(xué)要點教學(xué)要點 4、等量資本獲取等量利潤,完全掩蓋了利潤的、等量資本獲取等量利潤,完全掩蓋了利潤的本質(zhì)和來源本質(zhì)和來源 在利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤后,資本家所獲利潤的多少在利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤后,資本家所獲利潤的多少似乎只與他所擁有的資本量有關(guān),這就完全掩蓋了利潤似乎只與他所擁有的資本量有關(guān),這就完全掩蓋了利潤的本質(zhì)和來源。(利潤雖然掩蓋了剩余價值的來源,但的本質(zhì)和來源。(利潤雖然掩蓋了剩余價值的來源,但還能看出利潤和剩余價值在數(shù)量上是相等的)還能看出利潤和剩余價值在數(shù)量上是相等

19、的) 等量資本獲得等量利潤,是剩余價值在各生產(chǎn)部門等量資本獲得等量利潤,是剩余價值在各生產(chǎn)部門資本家之間重新分配的結(jié)果。在資本主義社會中,工人資本家之間重新分配的結(jié)果。在資本主義社會中,工人不僅受本部門資本家的剝削,而且還受整個資本家階級不僅受本部門資本家的剝削,而且還受整個資本家階級的剝削。的剝削。三、價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格三、價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格 1、生產(chǎn)價格、生產(chǎn)價格 隨著利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤,商品的價值就隨著利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤,商品的價值就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格,即商品不再是按照成本價格轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格,即商品不再是按照成本價格加剩余價值的價值出售,而是按照生產(chǎn)成本加加剩余價值的價值出售,而是按照生產(chǎn)成

20、本加平均利潤的價格來出售了。平均利潤的價格來出售了。 用公式表示為:用公式表示為:生產(chǎn)價格生產(chǎn)價格 K+p教學(xué)要點教學(xué)要點 2、生產(chǎn)價格的形成、生產(chǎn)價格的形成 生產(chǎn)價格的形成是以平均利潤率的形生產(chǎn)價格的形成是以平均利潤率的形成為前提的。成為前提的。 利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤,商品價值便轉(zhuǎn)利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤,商品價值便轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格?;癁樯a(chǎn)價格。教學(xué)要點教學(xué)要點 3、商品按照生產(chǎn)價格出售不是對價值規(guī)律的、商品按照生產(chǎn)價格出售不是對價值規(guī)律的違背,而只是價值規(guī)律起作用的形式發(fā)生了變化違背,而只是價值規(guī)律起作用的形式發(fā)生了變化 生產(chǎn)價格形成以前,價值規(guī)律作用的形式是生產(chǎn)價格形成以前,價值規(guī)律作用的形式是

21、市場價格圍繞價值上下波動。市場價格圍繞價值上下波動。 生產(chǎn)價格形成以后,市場價格以生產(chǎn)價格為生產(chǎn)價格形成以后,市場價格以生產(chǎn)價格為中心上下波動。中心上下波動。 價值規(guī)律作用形式的這種變化,是由于受到價值規(guī)律作用形式的這種變化,是由于受到平均利潤率規(guī)律的影響。平均利潤率規(guī)律的影響。教學(xué)要點教學(xué)要點 在資本主義社會,按照平均利潤率規(guī)律的要在資本主義社會,按照平均利潤率規(guī)律的要求,商品不是按價值出售,而是按生產(chǎn)成本加平求,商品不是按價值出售,而是按生產(chǎn)成本加平均利潤出售。均利潤出售。 這作為一種客觀的必然趨勢,使生產(chǎn)價格成這作為一種客觀的必然趨勢,使生產(chǎn)價格成為商品交換的基礎(chǔ)。為商品交換的基礎(chǔ)。 生

22、產(chǎn)價格不是市場價格,它是一種相對穩(wěn)定生產(chǎn)價格不是市場價格,它是一種相對穩(wěn)定的,具有內(nèi)在標準的價格。的,具有內(nèi)在標準的價格。 市場價格以它為中心,受供求關(guān)系的影響而市場價格以它為中心,受供求關(guān)系的影響而波動,所以,價值規(guī)律現(xiàn)在不是直接通過價值,波動,所以,價值規(guī)律現(xiàn)在不是直接通過價值,而是通過生產(chǎn)價格起作用。而是通過生產(chǎn)價格起作用。 生產(chǎn)價格的形成生產(chǎn)價格的形成生產(chǎn)部生產(chǎn)部門門資本有資本有機構(gòu)成機構(gòu)成剩余剩余價值價值商品商品價值價值平均平均利潤利潤平均平均利潤率利潤率剩余價剩余價值率值率生產(chǎn)價生產(chǎn)價格格食品工食品工業(yè)業(yè)70c+30v70c+30v 30 30130130202020%20%100

23、%100%120120紡織工紡織工業(yè)業(yè) 80c+20v 80c+20v 20 20120120202020%20%100%100%120120機器制機器制造工業(yè)造工業(yè) 90c+10v 90c+10v 10 10110110202020%20%100%100%120120合計合計240c+60v240c+60v 60 60360360606020%20%100%100%360360教學(xué)要點教學(xué)要點第三節(jié)第三節(jié) 商業(yè)利潤、借貸資本和地租商業(yè)利潤、借貸資本和地租一、商業(yè)資本和商業(yè)利潤一、商業(yè)資本和商業(yè)利潤 1、商業(yè)資本、商業(yè)資本 商業(yè)資本,就是從產(chǎn)業(yè)資本中分離出來專門從商業(yè)資本,就是從產(chǎn)業(yè)資本中分離

24、出來專門從事商品買賣的,以獲取商業(yè)利潤為目的的資本。事商品買賣的,以獲取商業(yè)利潤為目的的資本。 它是處于流通領(lǐng)域的商品資本的轉(zhuǎn)化形式。它是處于流通領(lǐng)域的商品資本的轉(zhuǎn)化形式。教學(xué)要點教學(xué)要點 2、商業(yè)利潤、商業(yè)利潤 產(chǎn)業(yè)資本家按照低于生產(chǎn)價格的價格把產(chǎn)業(yè)資本家按照低于生產(chǎn)價格的價格把商品讓渡給商業(yè)資本家,然后商業(yè)資本家再按商品讓渡給商業(yè)資本家,然后商業(yè)資本家再按照生產(chǎn)價格把商品賣給消費者。照生產(chǎn)價格把商品賣給消費者。 這種售價大于買價之差,就是商業(yè)資本家這種售價大于買價之差,就是商業(yè)資本家所獲得的商業(yè)利潤。所獲得的商業(yè)利潤。教學(xué)要點教學(xué)要點 商業(yè)利潤的來源商業(yè)利潤的來源仍然是生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)業(yè)仍然是

25、生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價值的一部分,是由產(chǎn)業(yè)資工人創(chuàng)造的剩余價值的一部分,是由產(chǎn)業(yè)資本家轉(zhuǎn)讓給商業(yè)資本家的。本家轉(zhuǎn)讓給商業(yè)資本家的。 商業(yè)資本家所獲商業(yè)利潤的多少,仍要商業(yè)資本家所獲商業(yè)利潤的多少,仍要受社會平均利潤率形成規(guī)律的支配受社會平均利潤率形成規(guī)律的支配。 p.158 商業(yè)資本參與后的平均利潤率的計算。商業(yè)資本參與后的平均利潤率的計算。二、借貸資本和利息二、借貸資本和利息 1、借貸資本、借貸資本 借貸資本是從職能資本循環(huán)中獨立出來的借貸資本是從職能資本循環(huán)中獨立出來的一種特殊資本形式,是為了取得利息而暫時借一種特殊資本形式,是為了取得利息而暫時借給另一個資本家使用的貨幣資本。給另

26、一個資本家使用的貨幣資本。 借貸資本的形成和產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)過程有借貸資本的形成和產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)過程有著直接的聯(lián)系;借貸資本的借貸對象主要是職著直接的聯(lián)系;借貸資本的借貸對象主要是職能資本家。能資本家。 教學(xué)要點教學(xué)要點 2、利息率、利息率 借貸資本的報酬借貸資本的報酬 利息,本質(zhì)上仍利息,本質(zhì)上仍是產(chǎn)業(yè)雇用工人所創(chuàng)造的剩余價值的特殊是產(chǎn)業(yè)雇用工人所創(chuàng)造的剩余價值的特殊轉(zhuǎn)化形式。轉(zhuǎn)化形式。 利息率就是一定時期內(nèi)的利息量和借利息率就是一定時期內(nèi)的利息量和借貸資本量之間的比率。貸資本量之間的比率。三、資本主義地租三、資本主義地租 1、地租、地租 地租是土地所有者憑借土地所有權(quán)獲得的一種非地租是土地所

27、有者憑借土地所有權(quán)獲得的一種非勞動收入。勞動收入。 資本主義地租是由農(nóng)業(yè)工人創(chuàng)造的、被農(nóng)業(yè)資本資本主義地租是由農(nóng)業(yè)工人創(chuàng)造的、被農(nóng)業(yè)資本家讓渡給土地所有者的、超過平均利潤以上的那部家讓渡給土地所有者的、超過平均利潤以上的那部分剩余價值。分剩余價值。 資本主義地租有資本主義地租有級差地租級差地租和和絕對地租絕對地租兩種形式。兩種形式。 教學(xué)要點教學(xué)要點 2、級差地租、級差地租 與土地等級相聯(lián)系的地租形式就是級差與土地等級相聯(lián)系的地租形式就是級差地租,它是農(nóng)產(chǎn)品的個別生產(chǎn)價格低于社會地租,它是農(nóng)產(chǎn)品的個別生產(chǎn)價格低于社會生產(chǎn)價格的差額。生產(chǎn)價格的差額。 土地的有限性所引起的土地經(jīng)營的資本土地的有限

28、性所引起的土地經(jīng)營的資本主義壟斷是級差地租形成的原因。主義壟斷是級差地租形成的原因。教學(xué)要點教學(xué)要點 優(yōu)等地和中等地的農(nóng)業(yè)雇傭工人創(chuàng)造優(yōu)等地和中等地的農(nóng)業(yè)雇傭工人創(chuàng)造的超額利潤是級差地租的源泉。的超額利潤是級差地租的源泉。 級差地租反映的是農(nóng)業(yè)資本家和大土級差地租反映的是農(nóng)業(yè)資本家和大土地所有者共同剝削農(nóng)業(yè)雇傭工人的關(guān)系。地所有者共同剝削農(nóng)業(yè)雇傭工人的關(guān)系。教學(xué)要點教學(xué)要點 級差地租由于形成的條件不同而分為兩種級差地租由于形成的條件不同而分為兩種形態(tài):即級差地租形態(tài):即級差地租和級差地租和級差地租。 級差地租級差地租是由于土地肥沃程度和地理位是由于土地肥沃程度和地理位置不同而產(chǎn)生的級差地租。置不同而產(chǎn)生的級差地租。 級差地租級差地租是由于在同一塊土地上連續(xù)追是由于在同一塊土地

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