湯姆索亞歷險(xiǎn)記練習(xí)題(附答案)分析

1、湯姆索亞歷險(xiǎn)記練習(xí)1、名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者馬克吐溫，是19世紀(jì)美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的美國生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。在探險(xiǎn)的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記和湯姆?索亞歷險(xiǎn)記被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。3、在“海盜”生活這個(gè)片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自

2、在、無拘無束酣暢心境。4、在洞中歷險(xiǎn)這個(gè)片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。5、對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。(50字左右。)例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。6、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度

3、地列舉答(僅作參考)：對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。7、馬克吐溫這個(gè)筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事加利維拉縣有名的跳蛙一舉成名，成為文學(xué)幽默大師。8、閱讀當(dāng)海盜去(1) 、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)，由此而產(chǎn)生的逆反心理。(2) 、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海

4、盜？做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因?yàn)樗X得做“海盜”更花哨，更有前途(3) 、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？言之成理即可(多和父母、老師、朋友溝通交流，訴說自己的苦惱，聽聽他們的建議)(4) 、這一章主要運(yùn)用了什么描寫方法？心理活動(dòng)的描寫9、閱讀海盜生活(1) 本章主要運(yùn)用了什么描寫方法？作用是什么？景物描寫。表現(xiàn)了孩子們的快樂。(2) 本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，請(qǐng)問是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？一、黎明的時(shí)候(寂靜、安詳)二、大自然擺脫了睡意(顯出了生機(jī))三、大自然完全蘇醒(熱鬧)中考精練1. （07江蘇泰州改編）請(qǐng)仿照示例，依據(jù)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的內(nèi)容，從

5、所提供的標(biāo)題中任選一個(gè)，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡(jiǎn)要寫出你的思考（可評(píng)價(jià)人物，可敘說啟發(fā)）。（3分）【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈(zèng)送銀兩、打發(fā)金氏父女走后，設(shè)計(jì)教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西，不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。【我的思考】魯提轄是一個(gè)扶危濟(jì)困、嫉惡如仇的人。備選標(biāo)題：了不起的粉刷工扮一回膽大包天的海盜快樂的海盜營地標(biāo)題【】（填寫序號(hào)）我的思考】參考答案：本題3分?！敖榻B情節(jié)”2分（見“示例”），脫離原著或另編故事，不得分；“我的思考”1分，只要結(jié)合情節(jié)恰當(dāng)評(píng)價(jià)人物或敘說啟發(fā)，即可得全分（以下僅為示例）。示例一：【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻，湯姆設(shè)法讓伙伴們主動(dòng)替他干活，而他自己則一邊休息，一邊用刷墻的

6、機(jī)會(huì)換來了一件又一件物品。（只要提到“湯姆讓伙伴幫助刷墻”就可得全分）【我的思考】湯姆真是個(gè)“狡黠”的男孩，他的所言所行無不顯示出他的聰明、機(jī)智和可愛。示例二：【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學(xué)校后產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭，在林間小徑上與好友喬哈潑照著書上的打斗場(chǎng)景扮演了一回海盜。（提到“湯姆想當(dāng)海盜”得1分，提到“與喬哈潑扮演海盜”得全分）【我的思考】“海盜情結(jié)”反映了湯姆對(duì)平庸守舊的社會(huì)生活的厭惡，對(duì)自由理想世界的向往。示例三：【快樂的海盜營地】湯姆欣賞了島上的晨景，就和喬哈潑、哈克在沙灘上嬉戲，吃完鮮美的營地早餐，三個(gè)小“海盜”就踏上了林間探險(xiǎn)的旅程。（提到“欣賞晨景，沙灘嬉戲”或“海盜生活”

7、得1分，提到“營地早餐，林間探險(xiǎn)”得全分）【我的思考】放飛童心，投身自然吧，去享受自然饋贈(zèng)給我們的那份閑暇，那份寧靜，那份灑脫！2. （06揚(yáng)州）湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的湯姆與從百草園到三味書屋中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案舉例：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活（厭倦學(xué)?？菰锏纳睿┑膬和睦怼?、在湯姆索亞歷險(xiǎn)記西游記水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的這幾部名著中，哪一個(gè)人物給你留下了深刻的印象？請(qǐng)扣住人物性格對(duì)其評(píng)點(diǎn)。答：答案舉例：示例一：水滸傳中的武松，他本領(lǐng)高強(qiáng)，疾惡如仇，有膽有識(shí)，光明磊落，干練果斷。湯姆?索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（一）1、湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧

8、、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（C）A足智多謀，沒有同情心，B對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度，C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。D安于現(xiàn)狀，逆來順受。2、小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（a）。A頑童，調(diào)皮搗蛋B足智多謀的人C一心要沖出桎梏的綠林好漢D有理想有抱負(fù)的形象。3、湯姆和去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案一一去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，（a）把大夫殺了，A印第安人喬B哈克C酒鬼波特D羅賓遜4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號(hào)”的描述，找到了一個(gè)寶箱一一里面有（d）元

9、！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。A萬八千余B十萬兩千余C兩萬一千余D萬兩千余5、湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這部長篇小說是（b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A莫泊桑B馬克?吐溫C哈克貝恩D契訶夫6、小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（a）A贊同B不贊同C無法判斷7、小說的時(shí)代在（a），寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的縮影。A南北戰(zhàn)爭(zhēng)前B南北戰(zhàn)爭(zhēng)前C跨越南北戰(zhàn)爭(zhēng)前后8、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（d）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A伏爾加河B圣勞倫斯河C多瑙河D密西西比河9、一天，湯姆

10、見到了可愛的姑娘蓓姬?撒切爾，她是（b）的女兒。湯姆一見到她就對(duì)她展開了攻勢(shì)。A撒切爾市長B撒切爾法官C撒切爾律師D撒切爾醫(yī)生10、湯姆快發(fā)現(xiàn)她（蓓姬）臉通紅，來回走個(gè)不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆,見他只和（a）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。A艾美?勞倫斯B瑪麗?奧斯汀C格雷賽?米勒11、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語-這一切都讓人昏昏欲睡，她手中編織著，不由打起了盹，因?yàn)樗艘恢回垱]有別的伴侶，這貓也在她的腿上睡著了?！边@段景物描寫作用理解不正確的是：（a）A突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動(dòng)，B交代了故事發(fā)生的背景，C為下文寫波利

11、姨媽的表揚(yáng)、湯姆的逃跑作鋪墊。12、“太陽在平靜的世界上升起，照耀在這個(gè)寧靜的村莊上，像是在祝福它?！边@段話渲染了一種（a）的氛圍，為下文寫頒獎(jiǎng)提供了特定的環(huán)境。A輕松、愉悅B凄涼、冷寂C平淡、肅穆13、“哎呀，沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆，只要你專心，還是能成大器的?！薄翱晌也荒懿徽f，你就是難得專心。好啦，去玩吧不過，要早點(diǎn)回來，要不然，我非狠狠揍你不可?！睂懗霾ɡ颍╝）的個(gè)性。A富有愛心、精明B富有同情心、善良C富有責(zé)任心、兇狠14|、“他從地上揀了根草，揚(yáng)起腦袋，把草桿支在鼻子上，腦袋上來回移動(dòng)，設(shè)法不讓草倒下。”這段文字主要采用（a）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格

12、特征A動(dòng)作B細(xì)節(jié)C側(cè)面15、十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請(qǐng)選出這些大師與國籍對(duì)應(yīng)正確的一組：（a）A法國的左拉、莫泊桑，B英國的哈代、契訶夫C美國的馬克?吐溫、雨果。16|、湯姆?索亞歷險(xiǎn)記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn)”的故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說姊妹篇（c）A小鯉魚歷險(xiǎn)記B蓓姬?撒切爾歷險(xiǎn)記C哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記17、杜賓斯先生手中的教鞭和戒尺現(xiàn)在很少閑著，至少對(duì)那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有A才不挨打。A最大的男孩子和18到20歲的年輕姑娘B最大的女孩子和18到

13、20歲的男孩子C最大的男孩子和14到18歲的年輕姑娘18、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是（a）A蓓姬?撒切爾B喬哈潑C哈克貝利19、下列作品不屬于湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的作者的是（c）A哈克貝利？費(fèi)恩歷險(xiǎn)記B競(jìng)選州長C柔弱的人20、湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，被困在里面。他們?cè)谏蕉蠢镌僖淮斡鲆娏耍╞）。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（b）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。A酒鬼波特B印第安?喬C羅賓遜21|、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁一一人體圖？（b）A艾美?勞倫斯B蓓姬?撒切爾C格雷賽?米勒22、湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候

14、，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽到有一個(gè)“二號(hào)”一一指（b）A某個(gè)旅館的房間號(hào)碼B另一個(gè)藏寶藏的地方C海盜中的副首領(lǐng)23、“主日學(xué)校”指的是（b）A教會(huì)辦的雙休日學(xué)校B又叫“星期日學(xué)?！盋教會(huì)辦的每月1日的集會(huì)24、對(duì)小說主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（c）A對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺B對(duì)偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判C以平實(shí)的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。25、湯姆?索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（c）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。A、哈克B喬哈潑C錫特湯姆索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（二）1. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記這部小說是為兒童寫的，你也一定讀過，你能

15、概括這本書的主要內(nèi)容嗎?不少于50字）主要描寫的是：湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種早冒險(xiǎn)經(jīng)歷。2. 主人公湯姆索亞在教堂里見到的一幕鬧劇告訴了你什么？（至少說兩點(diǎn)）教會(huì)的虛偽，人們的無聊、空虛，對(duì)孩子身心的束縛，孩子對(duì)此在厭惡等等。3. 你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？你是否欣賞他的言談舉止？為什么？湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。具體地說：（A）湯姆

16、索亞他生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人，即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。他關(guān)心她、安慰她，身上僅有的一塊面包自己不知，讓蓓姬吃驚。最后，正是由于他的勇敢和機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。B）他是一個(gè)成長中的孩子。他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。（C）他厭惡教會(huì)：學(xué)校里枯燥無味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說教更為反感，幻想著能過上像傳說中的海洽和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。4簡(jiǎn)要地寫出這本書中你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的理解和感悟。主要情節(jié)有當(dāng)“海盜”去、“海盜”生活、洞中歷險(xiǎn)。當(dāng)“海盜”去描寫了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰?/p>

17、的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。“海盜”生活描寫了湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨塵活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁銅以后，在享受大自然當(dāng)中的自由處自在、無拘無束的酣暢心境。洞中歷險(xiǎn)采用情景交融的寫作方法描寫了湯姆在歷險(xiǎn)過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及他們?cè)谒劳雠c恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。5. 你是如何理解作者為什么要塑造湯姆索亞這個(gè)藝術(shù)形象的呢？作者馬克吐溫從小缺少關(guān)愛，他對(duì)兒童的健康成長特別關(guān)心，他塑造湯姆索亞這個(gè)形象，用意有二：

18、一是為了表現(xiàn)自己對(duì)童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。6. 你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？（你對(duì)湯姆索亞的歷險(xiǎn)如何看等？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談）（1）希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。（2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男?/p>

19、為。7. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記作者馬克吐溫，美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。8. 文學(xué)名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的故事情節(jié)自然流暢，人物形象生動(dòng)逼真。閱讀后一定會(huì)給你留下深刻的印象。請(qǐng)?jiān)诨貞浀幕A(chǔ)上，回答下列問題。（1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場(chǎng)玩死貓無意中目擊了一個(gè)兇殺案，案情是什么？一個(gè)名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。（2）湯姆索亞與蓓姬在山洞中歷險(xiǎn)以后，第二次去探險(xiǎn)時(shí)是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險(xiǎn)的目的是什么？結(jié)果怎么樣？是哈克。目的是尋找錢箱。結(jié)果在印第安人喬舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了埋財(cái)寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆的哈克平分了這筆錢。（3）湯姆索亞是個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言介紹能夠

20、反映他這一性格特點(diǎn)的某一個(gè)情節(jié)。在星期六的野餐會(huì)上，湯姆由于想當(dāng)“野心勃勃的發(fā)現(xiàn)家”，他離開了同學(xué)，與蓓姬一起開始他們的探險(xiǎn)。于是有了“洞中歷險(xiǎn)”的故事。9. 在湯姆索亞歷險(xiǎn)記中，你最欣賞的人物是誰？最欽佩他（她）具有怎樣的性格（精神品質(zhì)）？這種性格（精神品質(zhì)）集中體現(xiàn)在哪個(gè)的情節(jié)（故事）中。答案例：湯姆；善良勇敢；他無意中撞見印第安人喬殺人的場(chǎng)面，從此擔(dān)心受怕又經(jīng)不住良心的譴責(zé)，勇敢地站出來作證。（2分。符合名著的基本內(nèi)容和題目要求即可。）主要人物分析湯姆索亞：原名托馬斯索亞，一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想

21、當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。湯姆索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（三）1馬克吐溫文筆犀利，既善于刻畫人物的（心理活動(dòng)），又善于進(jìn)行（夸張描寫），寓諷刺于其中。2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。3、湯姆索亞的全名是：（托馬斯索亞）4、湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）家里還有誰？（錫德）5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩

22、，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？（貝基撒切爾）7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（蓓姬?撒切爾）。8、湯姆背不出圣經(jīng)，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那里得到了一本圣經(jīng)，他的辦法是：（找別人換票，十張黃票可以換得校長的一本圣經(jīng)）9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里

23、去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利費(fèi)恩）10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對(duì)老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利費(fèi)恩）在一起。11、湯姆與（哈克貝利費(fèi)恩）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安喬）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫波特）12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊哈珀）、（哈克貝利費(fèi)恩）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。13、老師杜平的解剖學(xué)這本書被（蓓姬?撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)，湯姆卻說是自己撕破的。14、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。15、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫波特）最后被無罪釋放