【小學(xué)語(yǔ)文】《利用信息寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 》課件(6)

1、利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告ContentsContents目目錄錄0101020203030404學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)范例學(xué)習(xí)范例學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)0505報(bào)告主題報(bào)告主題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)5 5個(gè)生字。個(gè)生字。2 2、了解怎樣寫簡(jiǎn)單的報(bào)告，正確運(yùn)用所得、了解怎樣寫簡(jiǎn)單的報(bào)告，正確運(yùn)用所得信息進(jìn)行研究，學(xué)寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。信息進(jìn)行研究，學(xué)寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。3 3、學(xué)會(huì)搜集和處理信息；并能交流自己撰、學(xué)會(huì)搜集和處理信息；并能交流自己撰寫的研究報(bào)告。寫的研究報(bào)告。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告dd有毒有毒ynyng g二

2、氧化硫二氧化硫xngxng刑法刑法gugu郭氏郭氏c c賜予賜予利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 認(rèn)真閱讀課本上的兩篇研究報(bào)告，認(rèn)真閱讀課本上的兩篇研究報(bào)告，總結(jié)一下每篇有什么特點(diǎn)，兩篇有什總結(jié)一下每篇有什么特點(diǎn)，兩篇有什么不同。么不同。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 閱讀奇怪的東南風(fēng)要側(cè)重于閱讀奇怪的東南風(fēng)要側(cè)重于了解問(wèn)題的解決過(guò)程，作者的做法是：了解問(wèn)題的解決過(guò)程，作者的做法是：記錄信息記錄信息分析信息分析信息請(qǐng)教別請(qǐng)教別人人得出結(jié)論。得出結(jié)論。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 閱讀關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的閱讀關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀

3、的研究報(bào)告?zhèn)戎赜诹私庋芯繄?bào)告的寫研究報(bào)告?zhèn)戎赜诹私庋芯繄?bào)告的寫法，研究報(bào)告分為四部分：?jiǎn)栴}的提法，研究報(bào)告分為四部分：?jiǎn)栴}的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和整理資料、出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和整理資料、得出結(jié)論。得出結(jié)論。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 研究報(bào)告是一種應(yīng)用文，有約定俗研究報(bào)告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。研究報(bào)告的一般格式是：成的格式。研究報(bào)告的一般格式是：1 1、標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用、標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明了，使別人能對(duì)

4、所研究的問(wèn)題一目了然。了，使別人能對(duì)所研究的問(wèn)題一目了然。 標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫明研究人標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫明研究人員所在的單位，如，學(xué)校班。員所在的單位，如，學(xué)校班。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告2 2、前言。報(bào)告的第一部分，常常以前言的、前言。報(bào)告的第一部分，常常以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：（1 1）課題提出的緣由；）課題提出的緣由；（2 2）研究這一課題的意義；）研究這一課題的意義；（3 3）該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直）該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以接以“問(wèn)題的提出問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。作為這部分的標(biāo)題。 利用信息

5、，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告3 3、研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主、研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括：研究對(duì)象的選取、研究的方面、資要包括：研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。料的搜集和處理等。4 4、結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事、結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。由分析得出的結(jié)論。利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 從下面的話題中選擇一個(gè)自己感興趣的，從下面的話題中選擇一個(gè)自己感興趣的，也可以選擇其他話題，定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，也可以選擇其他話題，定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，獨(dú)立或與同學(xué)合作進(jìn)行探究。獨(dú)立或與同學(xué)合作進(jìn)行探究。u我們家生活的變化。我們家生活的變化。u本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因的分析。本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及