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? ?語(yǔ)言的魅力語(yǔ)言的魅力? ?課件語(yǔ)課件語(yǔ)文文S S版四年級(jí)下冊(cè)課件版四年級(jí)下冊(cè)課件比較以下兩組句子,哪句更有魅力?第一組1年少的時(shí)候要好好讀書。2少壯不努力,老大徒傷悲。第二組1黃四娘家的花開得很繁茂。2黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 在繁華的巴黎大街邊,坐著一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)斑白,雙目失明的老人 。街街上 上街上 街上過往的行人很多,那些衣著華美的紳士、貴婦人,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。 老人家,今天上午有人給你錢嗎? “哎!老人嘆息著答復(fù),“我,我什么也沒有得到說著,臉上露出了非常悲傷的神情。悲傷、無奈先生,不知為什么,先生,不知為什么,下午給我錢的人多下午給我錢的人多極了!極了! 是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?怎么不叫人陶醉呢? 學(xué)以致用:學(xué)以致用:用有魅力的語(yǔ)言給下面的畫面配上警示語(yǔ)。用有魅力的語(yǔ)言給下面的畫面配上警示語(yǔ)。小草對(duì)您微微,小草對(duì)您微微,請(qǐng)您把路繞一繞請(qǐng)您把路繞一繞。 請(qǐng)不要讓我的請(qǐng)不要讓我的“血血液白白地流失液白白地流失
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