版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 5大象距原點大象距原點多遠多遠?兩只小狗分別兩只小狗分別距原點多遠距原點多遠?觀察下圖觀察下圖, ,回答問題回答問題: :一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 5【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件 在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值。這個數(shù)的絕對值。絕對值:絕對值:0 01 12 23 34
2、 4-1-1-2-2-3-35 5例如:大象在數(shù)軸上例如:大象在數(shù)軸上+5+5點,距離原點點,距離原點5 5個單位長度,個單位長度, 那么,兩只小狗呢那么,兩只小狗呢? ?即即 +5+5的絕對值等于的絕對值等于5 5,記作,記作 +5+55 5。二、合作交流,解讀探究二、合作交流,解讀探究0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 5【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件求下列各組數(shù)的絕對值求下列各組數(shù)的絕對值,你發(fā)現(xiàn)了你發(fā)現(xiàn)了什么什么?互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等(1)4,-4; (2)0.1,-0.1; (3)1/3,-1/3.【
3、最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件例例1 1 求下列各數(shù)的絕對值:求下列各數(shù)的絕對值:-21-21, + + , 0 0, -7.8 .-7.8 .94解解: |-21|=21 : |-21|=21 ; |+ |= |+ |= ; |0|=0 |0|=0 ; |-7.8|=7.8 .|-7.8|=7.8 .9494【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系? ?正數(shù)的絕對值是它本身正數(shù)的絕對值是它本身; ; 負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù); ; 0 0的絕對值是的絕對值是0. 0. 議一
4、議:議一議:【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件( 1 )( 1 )在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大??;在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大??; - 1.5 - 1.5 , - 3 - 3 , - 1 - 1 , - 5 ;- 5 ;( 2 ) ( 2 ) 求出(求出(1 1)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大 ??;??;( 3 3 )你發(fā)現(xiàn)了什么?)你發(fā)現(xiàn)了什么?做一做做一做: :【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件解:解:(1 1)如圖)如圖 - 5 - 5 - 3 - 3 - 1.5 - 1.5 - 1- 1(2 2)| -1
5、.5 | = 1.5 | -1.5 | = 1.5 ; | - 3 | = 3| - 3 | = 3; | -1 | = 1 | -1 | = 1 ; | - 5 | = 5| - 5 | = 5 (3 3)由以上知:兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的)由以上知:兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的 反而小。反而小。0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5 1 1 1.5 1.5 3 3 5 5【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件解法一解法一(利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。ɡ媒^對值比較兩個負數(shù)的大?。┙饨?(1) :(1) | -1| = 1| -1| = 1,
6、| -5 | = 5 | -5 | = 5 , 1 15 5, - 1- 1 - 5 .- 5 .(2 2) | - | = | - | = , |- 2.7| =2.7|- 2.7| =2.7, 2.72.7, - - -2.7-2.765656565例例2 2 比較下列每組數(shù)的大小比較下列每組數(shù)的大小: :(1 1) -1-1和和 55; (2 2)- - 和和- 2.7 .- 2.7 .65三、應(yīng)用遷移,鞏固提高三、應(yīng)用遷移,鞏固提高【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件解法二解法二 (利用數(shù)軸比較兩個負數(shù)的大?。┤鐖D(利用數(shù)軸比較兩個負數(shù)的大?。┤鐖D因為因為- 5- 5在
7、在11左邊左邊, ,所以所以 - 5- 5 - 1 - 1 ;0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-4-5-50 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5-2.7-2.765-65因為因為- 2.7- 2.7在在 - - 的左邊,所以的左邊,所以- 2.7- 2.7 - -65【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件隨堂練習:隨堂練習:1.1.一個數(shù)的絕對值是它本身一個數(shù)的絕對值是它本身, ,那么這個數(shù)一定是那么這個數(shù)一定是_._.正數(shù)或零正數(shù)或零2.2.絕對值小于絕對值小于3 3的整數(shù)有的整數(shù)有_個個, ,分別是分別是 _ _. 4 或或 -
8、43.3.如果一個數(shù)的絕對值等于如果一個數(shù)的絕對值等于 4 4,那么這個數(shù)等,那么這個數(shù)等于于_._.2,1,0,-1,-22,1,0,-1,-25 5 4. 4.用用 、 、= =號填空號填空 -5-5 0 , +30 , +3 0, 0, +8 +8 -8 , -5-8 , -5 -8.-8.【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件5.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并求它們的絕對值:在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并求它們的絕對值:23, 6 , -3 ,456.6.比較下列各組數(shù)的大小比較下列各組數(shù)的大小: : (2) (2) (3) (4)(3) (4);,72101;,5.032;,032
9、.7,7【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件四、總結(jié)反思,拓展升華四、總結(jié)反思,拓展升華1.1.本節(jié)學(xué)習的數(shù)學(xué)知識是本節(jié)學(xué)習的數(shù)學(xué)知識是: :2.2.本節(jié)學(xué)習的數(shù)學(xué)方法是本節(jié)學(xué)習的數(shù)學(xué)方法是: : 數(shù)形結(jié)合的思想方法數(shù)形結(jié)合的思想方法; ;分類討論的思想方法分類討論的思想方法. .借助數(shù)軸,理解絕對值的概念借助數(shù)軸,理解絕對值的概念;會求一個數(shù)的絕對值會求一個數(shù)的絕對值;會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小.反思反思: :兩個負數(shù)比較大小,方法有幾種?請舉例說明兩個負數(shù)比較大小,方法有幾種?請舉例說明. .總結(jié):總結(jié):【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊第二章絕對值課件北師大版 課件拓展:拓展:1.1.字母字母 a a 表示一個數(shù),表示一個數(shù),-a -a 表示什么?表示什么?-a-a一定一定是負數(shù)嗎?是負數(shù)嗎?0231yx2.2.已知:已知: ,求,求2x+3y2x+3y的值的值.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度主題公園承包經(jīng)營合同3篇
- 2025年度綠色水泥生產(chǎn)質(zhì)量保證合同樣本3篇
- 2025版駕校教練員薪資待遇及聘用合同范本3篇
- 2025年度生豬養(yǎng)殖與食品加工企業(yè)生豬購銷合作合同3篇
- 二零二五年度搬遷項目安全風險評估與控制協(xié)議
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)綠化建設(shè)承包合同范本2篇
- 轉(zhuǎn)爐煉鋼課程設(shè)計依據(jù)
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《橋牌與博弈論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 課程設(shè)計如何寫到簡歷中
- 課程設(shè)計民間美術(shù)
- 成人霧化吸入護理團體標準解讀
- 油氣回收相關(guān)理論知識考試試題及答案
- 2024-2030年中國氣槍行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 數(shù)字化技術(shù)在促進幼兒語言發(fā)展中的應(yīng)用
- 江西省上饒市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試物理試題(解析版)
- 學(xué)生(幼兒)上學(xué)放學(xué)交通方式情況登記表
- 提高感染性休克集束化治療達標率
- 2023年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)一模試卷及答案解析
- 電動自行車換電柜規(guī)劃方案
- 工程變更、工程量簽證、結(jié)算以及零星項目預(yù)算程序?qū)嵤┘殑t(試行)
- 中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)生登記表-8
評論
0/150
提交評論