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文檔簡介
1、某中小學(xué)應(yīng)對(duì)疫情做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)近段時(shí)間以來,*中學(xué)認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于疫情防控的決策部署,全面落實(shí)省、市教育部門關(guān)于做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備的工作安排,以確保校園安全為目標(biāo),堅(jiān)持整體聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)施策,著力建立健全防控工作體系,全力做好復(fù)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備。一、未雨飄繆科學(xué)謀劃,做到防疫復(fù)學(xué)“一盤棋”。校黨委始終把疫情防控作為嚴(yán)肅政治任務(wù)、把復(fù)學(xué)安全作為頭等大事,整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是調(diào)整復(fù)學(xué)專班。參照市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情學(xué)校復(fù)學(xué)專班架構(gòu),對(duì)我校復(fù)學(xué)專班進(jìn)行調(diào)整。下設(shè)防控指導(dǎo)、教學(xué)工作、校園環(huán)境治理、物資供應(yīng)、交通保障、粽合協(xié)調(diào)等六個(gè)工作組,柚調(diào)專人,明確職責(zé),細(xì)化分工,確保防疫工作
2、不出現(xiàn)盲區(qū)。二是制定復(fù)學(xué)方案。研判防控工作中可能出現(xiàn)的新情況、新問題,制定開學(xué)師生返校疫情防控工作預(yù)案、疫情防控校園安全應(yīng)急工作預(yù)案等工作方案;建立傳染病防控健康教育制度、來自重點(diǎn)疫區(qū)師生返校登記報(bào)告和關(guān)愛制度等10項(xiàng)制度,對(duì)復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)中和復(fù)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)做了細(xì)致安排。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),完善健康管理、疫情報(bào)告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動(dòng)等聯(lián)動(dòng)機(jī)制。三是做好復(fù)學(xué)保障。堅(jiān)持“寧可備而不用,不可用而無各”原則,對(duì)照省、市兩級(jí)下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求,在摸清儲(chǔ)備家底的基礎(chǔ)上,米取向上請(qǐng)領(lǐng)、自我籌措、社會(huì)募捐等方式,儲(chǔ)備口罩*.*萬只、額溫槍*把、酒精*升、84消毒液*瓶、噴霧
3、器*只、防護(hù)服*件,基本能夠滿足全校開學(xué)后的疫情防控需要。一是細(xì)化疫情防控預(yù)案,精確防控守則,強(qiáng)化督查指導(dǎo),確保每個(gè)環(huán)節(jié)可防可控;二是嚴(yán)密人員摸排,全面做好師生假期出行軌跡排查,對(duì)外出、外地師生嚴(yán)格按照要求做好防控;三是嚴(yán)格學(xué)校管理,做好分散餐餐、體溫監(jiān)測(cè)、室內(nèi)消毒通風(fēng)等工作,減少人員聚集;四是開展疫情防控應(yīng)急演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患漏洞,使師生進(jìn)一步熟悉處置流程、掌握應(yīng)對(duì)辦法。二、強(qiáng)化宣傳全面摸排,編織監(jiān)測(cè)預(yù)警“一張網(wǎng)”。積極發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方力量,實(shí)施疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),力求做到情況早發(fā)現(xiàn)、問題早處置、隱患早排除。主要是做好“四抓”:一抓人員健康排查。組織全校教職工、學(xué)生,自2月16日起,堅(jiān)持
4、每天晨、午兩次測(cè)量體溫。深入摸底排查,制定應(yīng)急預(yù)案為全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備,局黨組在前期排查的基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步安排全縣各級(jí)各類學(xué)校就本校教職員工(含炊事員、保潔員等所有服務(wù)人員)和全體學(xué)生目前所處位置、是否到過外縣外省、是否與高危人員有過密切接觸、目前健康狀況、線上學(xué)習(xí)等情況全面排查上報(bào)。對(duì)尚滯留在外省、特別是湖北武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生,要求在原地做好自身防護(hù)的同時(shí),有序開展線上學(xué)習(xí),并安排班主任和學(xué)校心理輔導(dǎo)員做好跟蹤服務(wù),及時(shí)解決滯留外地學(xué)生的線上學(xué)習(xí)、線上輔導(dǎo)答疑問題,并有針對(duì)性地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作;對(duì)一直在本縣內(nèi)的師生,從3日起實(shí)施健康狀況日?qǐng)?bào)制度,要求教師以年級(jí)為單位、學(xué)生以班為單位
5、,由專人每天在線上統(tǒng)計(jì)師生的體溫及其他健康狀況,防止師生在將來返校時(shí)“帶病”入校;對(duì)由于網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端設(shè)備等原因不能正常進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生尤其是建檔立卡貧困家庭學(xué)生,由所在學(xué)校和行政村共同協(xié)調(diào)解決。在全面了解師生健康狀況的基礎(chǔ)上,局黨組制定出臺(tái)X縣教育體育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,就全縣教育系統(tǒng)的疫情防控目標(biāo)、工作原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)職責(zé)、防控措施、防控保障等方面的工作做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定。同時(shí)要求各級(jí)各類學(xué)校扎實(shí)做好聯(lián)防聯(lián)控,詳細(xì)制定本校分批分級(jí)段返校工作方案、疫情防控方案、應(yīng)急處置方案,做到一校一策,精準(zhǔn)施策。并進(jìn)一步加大校園衛(wèi)生整治力度,對(duì)校園、教室、寢室、食堂、下水道
6、、廁所等徹底清理、消毒,確保校園干凈衛(wèi)生,無死角。三、召開專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)縣分別召開了高中階段和初中階段新冠肺炎疫情防控及復(fù)學(xué)籌備會(huì)議。會(huì)議詳細(xì)聽取了各學(xué)校就新冠肺炎疫情防控、師生健康狀況排查、防控物資儲(chǔ)備、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備以及當(dāng)前存在的困難和問題等各項(xiàng)工作的詳細(xì)匯報(bào)??h疾控中心技術(shù)人員現(xiàn)場從新冠肺炎發(fā)病、流行、疫情最新動(dòng)態(tài)、學(xué)校疫情防控策略、緊急情況應(yīng)對(duì)等方面對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了專業(yè)、系統(tǒng)地培訓(xùn)。會(huì)議還從抓住疫情防控關(guān)鍵點(diǎn)、細(xì)化開學(xué)防控措施、扎實(shí)做好開學(xué)前防控準(zhǔn)備、健全分級(jí)負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控和督導(dǎo)檢查機(jī)制等四個(gè)方面對(duì)學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作做了具體的安排部署??h政府副縣長X同志站在保障全縣疫情防控工
7、作大局穩(wěn)定的高度,對(duì)學(xué)校疫情防控工作提出了認(rèn)清一個(gè)形勢(shì)、制定一個(gè)方案、上好一堂課、用好一個(gè)平臺(tái)、強(qiáng)化一份責(zé)任、堅(jiān)定一份信心等“六個(gè)一”工作要求。會(huì)后,將精心制作的學(xué)校新冠肺炎疫情防控課件發(fā)放到全縣各級(jí)各類學(xué)校,進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四、開通本地網(wǎng)課,學(xué)習(xí)活動(dòng)并重為及早解決部分學(xué)生家中未安裝寬帶、未拉有線電視、無智能手機(jī)而導(dǎo)致無法參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的問題,早在元月底,教體局就積極協(xié)調(diào)縣電視臺(tái),XX學(xué)校場地、設(shè)施,組織全縣部分教壇名師、骨干教師開設(shè)“空中課堂”,從2電視臺(tái)粽合頻道每天進(jìn)行課堂教學(xué)直播,課程涵蓋中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等多門學(xué)科,面向全縣所有中小學(xué)生,學(xué)生家中只要有電視就可正常收看
8、學(xué)習(xí)。截止目前已講授X今節(jié),受益學(xué)生達(dá)X萬人次,取得了良好的社會(huì)效益。在積極組織開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同時(shí),局黨組還針對(duì)天氣變暖、學(xué)生不愿久居家中的特點(diǎn),及時(shí)組織開展“宅”家運(yùn)動(dòng)、“宅”家勞動(dòng)、“宅”家誦讀、“宅”家制作、“宅”家學(xué)習(xí)等五“宅”活動(dòng),既豐富了學(xué)生的居家文化生活,也促使廣大學(xué)生自覺落實(shí)了居家不外出的疫情防控工作規(guī)定,達(dá)到了一舉兩得的效果。五、積極籌備物資,有序發(fā)放教材為全力做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,縣委政府撥??頧萬元購置了XM象體溫測(cè)試儀、X個(gè)一次性醫(yī)用口罩、X個(gè)手持式紅外測(cè)溫儀、X公斤84消毒液等防疫物資,加上教體局接受社會(huì)捐贈(zèng)的X個(gè)一次性醫(yī)用口罩、X公斤84消毒液、X公斤酒精等防疫物資,目前已全部配置到相關(guān)學(xué)校。全縣各級(jí)各類學(xué)校也分別采取籌資購買、接受捐贈(zèng)等方式,盡最大限度做好醫(yī)用口罩、測(cè)溫儀、消毒液、洗手液等相關(guān)防疫物資的準(zhǔn)各。為推動(dòng)“停課不停學(xué)”工作順利實(shí)施,確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果,教體局積極與縣新華書店協(xié)調(diào),由縣xx書店負(fù)責(zé)用塑料袋對(duì)每位學(xué)生的課本進(jìn)行包裝,在嚴(yán)格流程、確保安全的前提下,采取通知家長就近領(lǐng)取、縣XX書店送書到村、郵寄等不同方式,在短短兩天時(shí)間內(nèi),將教材全部發(fā)放到中小學(xué)生手中。六、健全責(zé)任體系,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查為保證防控任務(wù)落到實(shí)處,局黨組建立起上下貫通、前后銜接的聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任體系,細(xì)化工作方案,層層壓實(shí)責(zé)任,做到不留死角,不留盲區(qū)。同時(shí)成立督導(dǎo)組
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