版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、道德與法治七年級(jí)上冊(cè)和朋友在一起課件友誼的力量友誼的力量探究與分享:1、觀察P42的交友場(chǎng)景,說(shuō)說(shuō)朋友帶給他們的影響?2、說(shuō)說(shuō)你的朋友帶給你的影響?) 他們宿舍6人有個(gè)微信群,群里會(huì)第一時(shí)間分享學(xué)習(xí)資料,但有人想放棄的時(shí)候,其他人就會(huì)在群里發(fā)一些勵(lì)志和搞笑的視頻,這些就是艱辛考研路上的調(diào)劑品。 冬天起床,只要一個(gè)人起床,其他人都會(huì)紛紛起來(lái)。 他們說(shuō),如果有人提議放松下,去網(wǎng)吧玩游戲,當(dāng)多數(shù)人都紛紛響應(yīng)的時(shí)候,但凡只要有一人反對(duì),他們就都不會(huì)去,這就是相互監(jiān)督、相互促進(jìn)的結(jié)果。 2015年11月份流感來(lái)了,全宿舍幾乎全部病倒,那時(shí)連感冒藥都是共享,大家仍一起流著鼻涕抱著電熱毯坐在教室里看書(shū)。 隨
2、著2016屆考研結(jié)束,山西醫(yī)科大學(xué)兒科醫(yī)學(xué)系512宿舍的6名同學(xué),一舉金榜題名。 考研路上布滿“荊棘” 他們相互監(jiān)督相互促進(jìn)?!耙粋€(gè)人努力是寂寞的,一群人的奮斗是快樂(lè)的”。 “伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:善哉,峨峨兮若泰山。志在流水,曰:善哉,洋洋兮若江河。”列子湯問(wèn) 俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期的鑒賞能力則是百里挑一。鐘子期每次都準(zhǔn)確把握住了自己的思緒,俞伯牙不禁感慨嘆息說(shuō):“您欣賞琴聲的水平已臻及至。您體會(huì)出來(lái)的意境正是我所要表達(dá)的,在您的面前,我無(wú)法隱藏自己的情感。”高山流水遇知音高山流水遇知音 孔子曰:“友直,友諒,友多聞,益矣。”論語(yǔ)季氏篇 孔子說(shuō):“同正直的人交朋友,同誠(chéng)實(shí)的人交朋友
3、,同見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友,這是有益的。”1朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的等都或多或少地受到朋友的影響。影響。朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程成長(zhǎng)歷程,我們,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。需要真誠(chéng)友善的朋友。2朋友豐富了我們的朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深,友誼讓我們更深刻地刻地體悟生命體悟生命的美好。的美好。3朋友的重要作用? 我和她親密無(wú)間,但是,一旦我和別人走近一些,她我和她親密無(wú)間,但是,一旦我和別人走近一些,她便不高興。便不高興。 一旦我的學(xué)習(xí)
4、超過(guò)她,她便對(duì)我產(chǎn)生明顯冷淡。一旦我的學(xué)習(xí)超過(guò)她,她便對(duì)我產(chǎn)生明顯冷淡。 平時(shí)我對(duì)她有求必應(yīng),但是我向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),平時(shí)我對(duì)她有求必應(yīng),但是我向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),她卻不耐煩。她卻不耐煩。 她把所有的隱私主動(dòng)告訴我,并要求我對(duì)她也要坦白她把所有的隱私主動(dòng)告訴我,并要求我對(duì)她也要坦白一切。一切。 有一次,她改動(dòng)了家校聯(lián)系本上的數(shù)學(xué)成績(jī),不許我有一次,她改動(dòng)了家校聯(lián)系本上的數(shù)學(xué)成績(jī),不許我透露消息,并慫恿我如法炮制。透露消息,并慫恿我如法炮制。我和她的友誼,需要在哪些方面加以澄清?我和她的友誼,需要在哪些方面加以澄清? 孔子曰:“友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!闭撜Z(yǔ)季氏篇 孔子說(shuō):“同當(dāng)面恭維,
5、背后誹謗的人交朋友,同花言巧語(yǔ)的人交朋友,這是有害的?!边\(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),友誼中哪些特質(zhì)是你認(rèn)為運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),友誼中哪些特質(zhì)是你認(rèn)為最重要的?請(qǐng)你列舉出來(lái)。最重要的?請(qǐng)你列舉出來(lái)。朋朋友友的的特特質(zhì)質(zhì) “與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞之香,則與之俱化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之俱化矣?!?孔子家語(yǔ)老師寄語(yǔ) 小龍是某校初二2班的學(xué)生。上初一時(shí),小龍活潑好動(dòng),非常貪玩,時(shí)常違紀(jì)。雖然對(duì)數(shù)學(xué)有一定的興趣,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)位于中下游。 上初二后,班級(jí)新調(diào)了座位。前桌的小天成績(jī)優(yōu)異,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出,各方面表現(xiàn)出類拔萃。同樣喜愛(ài)數(shù)學(xué)的兩人,很快有了共同的話題,從課下探討數(shù)學(xué)問(wèn)題,到周末相約一起游玩,成為了無(wú)話不談的朋友。小天喜歡打籃球,小龍就成了陪練,練著練著竟也對(duì)籃球有了感覺(jué)。同齡人的故事小龍的變化 一學(xué)期結(jié)束了,老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)貪玩的小龍不見(jiàn)了,現(xiàn)在的小龍,文明守紀(jì),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)進(jìn)步顯著,數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出,還成為了班級(jí)籃球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員。朋友的影響思考:1. 小龍身上發(fā)生了哪些變化? 2. 帶來(lái)這些變化的重要原因是什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人與銀行借款合同典范模板
- 個(gè)體工商戶商鋪?zhàn)赓U合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 個(gè)性化健身計(jì)劃會(huì)員服務(wù)合同
- 臨時(shí)借調(diào)人員合同范本
- 產(chǎn)品定做合同
- 個(gè)人成長(zhǎng)培訓(xùn)合同模板
- 個(gè)人信用貸款合同及保險(xiǎn)附加協(xié)議
- 個(gè)人消費(fèi)借款擔(dān)保合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 一卡通充值與結(jié)算業(yè)務(wù)合同
- 中小企業(yè)貸款抵押擔(dān)保合同
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-結(jié)題報(bào)告
- 一年級(jí)的成長(zhǎng)歷程
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 正月十五元宵節(jié)介紹課件
- 病毒性肺炎疾病演示課件
- 中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空專項(xiàng)練習(xí)附答案(已排版-可直接打印)
- 口腔醫(yī)學(xué)中的人工智能應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 軟星酒店網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 自然辯證法概論(新)課件
- 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況調(diào)查報(bào)告
- 六西格瑪(6Sigma)詳解及實(shí)際案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論