學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

1、曲靖幼兒師范學(xué)校學(xué)前藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】：學(xué)前兒童藝術(shù)教育【課程類別】：專業(yè)基礎(chǔ)課【教學(xué)學(xué)時(shí)】：56（理論）+4（實(shí)踐）【課程學(xué)分】：2【開課專業(yè)】：學(xué)前教育【開課學(xué)期】：第一學(xué)期【選用教材】：學(xué)前兒童藝術(shù)教育 高等教育出版社 2011-5 (主編：李桂英 許曉春)【參考教材】：1、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo) 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002 (主編：郭亦勤)2、學(xué)前兒童藝術(shù)教育 華東師范大學(xué)出版社 2008 (主編：許卓婭)3、學(xué)前兒童藝術(shù)綜合教育研究北京師范大學(xué)出版社 2008 (主編：樓必生)4、兒童藝術(shù)教育創(chuàng)新論高等教育出版社2003（主編：張衛(wèi)民）【課程性質(zhì)、目

2、的】：學(xué)前兒童藝術(shù)教育是中職學(xué)前教育專業(yè)的主干必修課程，是學(xué)前專業(yè)學(xué)生必須掌握的五大領(lǐng)域教學(xué)法之一，是培養(yǎng)中職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐的重要理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識(shí)、正確的音樂教育觀點(diǎn)和多樣化的音樂教學(xué)方法；樹立正確的幼兒音樂教育觀，從而提高從事幼兒園音樂活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)；能針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)選擇幼兒園音樂活動(dòng)的材料，并能夠設(shè)計(jì)幼兒園音樂活動(dòng)方案和組織音樂活動(dòng)。【課程基本要求】：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解學(xué)前兒童歌唱、韻律動(dòng)作、音樂欣賞、打擊樂器等各方面能力發(fā)展的水平和特點(diǎn)，理解學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容以及對(duì)各年

3、齡班的不同要求，掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識(shí)，樹立正確的幼兒音樂教育觀點(diǎn)，形成多樣化的音樂教學(xué)方法，從而提高從事幼兒園音樂活動(dòng)的專業(yè)技能，能針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)選擇幼兒園音樂活動(dòng)的材料，并能夠設(shè)計(jì)幼兒園音樂活動(dòng)方案和組織音樂活動(dòng)。【各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配】：章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)備注（教學(xué)方法 如：一般講授，課堂討論，作業(yè)，實(shí)際操作等）第一章理論：學(xué)前兒童音樂教育概述4一般講授第二章理論：學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)6一般講授，課堂討論 作業(yè) 實(shí)際操作實(shí)踐：1.案例討論：小樹葉2.模擬教學(xué)：幼兒園歌唱活動(dòng)第三章理論：學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)6一般講授，課堂討論 作業(yè) 實(shí)際操作實(shí)踐：1.案例

4、討論：快來洗澡2.模擬教學(xué)：幼兒園韻律活動(dòng)第四章理論：學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 6一般講授，課堂討論 作業(yè) 實(shí)際操作實(shí)踐：1.案例討論：迷路的小花鴨2.模擬教學(xué)：幼兒園音樂欣賞活動(dòng)第五章理論： 學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)6一般講授，課堂討論 作業(yè) 實(shí)際操作實(shí)踐：1.案例討論：大象和小蚊子2.模擬教學(xué)：幼兒園打擊樂活動(dòng)第六章理論：學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)案例評(píng)析6一般講授，課堂討論 作業(yè) 實(shí)際操作【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】：第一章 學(xué)前兒童音樂教育概述一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能了解學(xué)前兒童音樂教育的含義、作用、內(nèi)容、任務(wù)。理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容掌握

5、學(xué)前兒童音樂活動(dòng)方案的基本格式。能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)，能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容。2.掌握學(xué)前兒童音樂活動(dòng)方案的基本格式。3.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)，4.能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)。2.能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)前兒童音樂教育的作用（二）學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù)（三）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容（四）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的方法（五）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織（六）學(xué)前

6、兒童音樂教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：睡吧，布娃娃四、考核知識(shí)、技能點(diǎn)1. 學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù)2. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容。3. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的方法4. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則。單元二 學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解小班、中班、大班學(xué)前兒童歌唱能力的發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇歌唱教材，理解組織和實(shí)施學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的基本流程，掌握基本的歌唱活動(dòng)教學(xué)方法，能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，初步評(píng)估教學(xué)效果。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1. 針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇歌唱教材。2. 理解組織和實(shí)施學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的基本

7、流程。3. 能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇和設(shè)計(jì)歌曲。2. 能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點(diǎn)（二）學(xué)前兒童歌曲的選擇和設(shè)計(jì)（三）學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：小樹葉實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園歌唱活動(dòng)模擬教學(xué)四、考核知識(shí)、技能點(diǎn)1.學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點(diǎn)。2組織學(xué)兒童歌唱活動(dòng)的基本流程。3學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。單元三 學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解幼兒園韻律活動(dòng)的教育內(nèi)容以及各年齡班韻律活動(dòng)的教育要求，理解幼兒韻律動(dòng)作發(fā)展的特

8、點(diǎn)，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)來實(shí)施教育。掌握幼兒韻律活動(dòng)的教學(xué)方法，并能夠在活動(dòng)中靈活運(yùn)用這些方法，能設(shè)計(jì)幼兒園韻律活動(dòng)的方案，并初步具有組織幼兒園的韻律活動(dòng)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1. 理解幼兒韻律動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)來實(shí)施教育。2. 掌握幼兒韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。3. 能設(shè)計(jì)幼兒園韻律活動(dòng)方案并組織幼兒園活動(dòng)。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠根據(jù)不同年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)來實(shí)施教育。2.能夠在實(shí)際的幼兒園活動(dòng)中靈活運(yùn)用各種韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。三、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)前兒童動(dòng)作水平發(fā)展的特點(diǎn)（二）各年齡班韻律活動(dòng)的教學(xué)要求（三）韻律活動(dòng)的教育內(nèi)容與組織（四）韻律活動(dòng)教

9、學(xué)注意事項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：韻律活動(dòng)快來洗澡實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園韻律活動(dòng)模擬教學(xué)四、考核知識(shí)、技能點(diǎn)1. 學(xué)前兒童動(dòng)作水平發(fā)展的特點(diǎn)。2各年齡班韻律活動(dòng)的教學(xué)要求。3. 韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。4. 幼兒園韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織單元四 學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的教育內(nèi)容，理解學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中能力的培養(yǎng)，能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)來選擇欣賞材料，能設(shè)計(jì)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)方案并初步具有組織幼兒園欣賞活動(dòng)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.不同年齡段學(xué)前兒童音樂欣賞能力

10、的發(fā)展特點(diǎn)。2.學(xué)前兒童音樂欣賞材料的選擇。3.音樂欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織的一般教學(xué)過程。4.能設(shè)計(jì)幼兒園欣賞活動(dòng)方案并組織幼兒園欣賞活動(dòng)（二）教學(xué)難點(diǎn)：1. 能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)來選擇欣賞材料。2. 能設(shè)計(jì)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)方案并組織活動(dòng)三、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)（二）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的教育內(nèi)容（三）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)材料的選擇（四）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中能力的培養(yǎng)（五）音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：欣賞活動(dòng)迷路的小花鴨實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園欣賞活動(dòng)模擬教學(xué)四、考核知識(shí)、技能點(diǎn)1.學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)。2. 幼兒園音

11、樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織單元五 學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識(shí)，理解學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的教育作用，掌握打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能，掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)，能根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲，能設(shè)計(jì)各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并組織教學(xué)活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1. 解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識(shí)。2.掌握打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能3掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)。4. 能設(shè)計(jì)各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并組織教學(xué)活動(dòng)。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1.

12、 掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)。2. 能根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲。三、教學(xué)內(nèi)容（一）學(xué)前兒童樂器演奏能力發(fā)展特點(diǎn)（二）學(xué)前兒童打擊樂器演奏活動(dòng)的教育內(nèi)容（三）學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：打擊樂活動(dòng)大象和小蚊子實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園打擊樂器活動(dòng)模擬教學(xué)四、考核知識(shí)、技能點(diǎn)1. 打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能2.學(xué)前兒童打擊樂器活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)單元六 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)案例評(píng)析一、教學(xué)要求通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠全面深入了解學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)方案的設(shè)計(jì)模式，能夠從教師行為、師幼互動(dòng)以及組織形式、結(jié)構(gòu)、效果等方面對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、課程觀、方法觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.能夠從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動(dòng)。2.能夠加深對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)模式的了解。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1. 從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動(dòng)。2.樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、