八年級下期數(shù)學期中試卷

1、.2019年八年級下期數(shù)學期中試卷【】多做練習題和試卷,可以使學生理解各種類型的題目，使學生在練習中做到舉一反三。在此查字典數(shù)學網為您提供2019年八年級下冊數(shù)學期中試題，希望給您學習帶來幫助，使您學習更上一層樓!2019年八年級下冊數(shù)學期中試題1、 以下多邊形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是 .A、等邊三角形 B、正方形 C、正五邊形 D、平行四邊形2、以下條件中，不能斷定四邊形是平行四邊形的是 .A、兩組對邊分別平行 B、一組對邊平行，另一組對邊相等C、兩組對邊分別相等 D、一組對邊平行且相等3、在四邊形ABCD中，假設B:D=2:2:5:5，那么這個四邊形是 .A、平行四邊形 B、等

2、腰梯形C、矩形 D、任意四邊形4、如圖，在ABCD中，ODA=90，AC=10cm，BD=6cm，那么AD的長為 .A、4cm B、5cm C、6cm D、8cm5、以下計算正確的選項是 .A、2+ 3=5 B、23=6 C、8= 4 D、-32=-36、在ABCD中，BD、AC是對角線，以下結論不正確的選項是 A：當AB=BC時，ABCD 是菱形 B：當ABC=90時，ABCD 是矩形C：當ACBD時，ABCD 是菱形 D：當AC=BD時，ABCD 是正方形7、氣象臺預報我市明天的降雨概率是90%，對此信息說法正確的選項是 .A、我市明天有90%的地區(qū)降雨 B、我市明天將有90%的時間降雨C

3、、我市明天會降90%的雨水 D、我市明天降雨的可能性較大8、如下圖，在三角形紙片ABC中，BC=3，AB=6，BCA=90，在AC上取一點E，以BE為折痕，使AB的一部分與BC重合，A與BC延長線上的點D重合，那么DE的長度為 .A、6 B.3 C. 23 D.3二、細心填一填：38分9、多邊形的外角和是_.10、ABC的周長為12，點D、E、F分別是ABC的邊AB、BC、CA的中點，連接DE、EF、DF，那么DEF的周長是_.11、平行四邊形的兩鄰邊分別為3、4，那么其周長為_.12、如圖，等腰梯形ABCD中，ADBC，B=60，AD=3，BC=7，那么它的周長是_.13、一個多邊形，每個外

4、角都是30，那么它的內角和是_.14、假設最簡二次根式x-2和6-x 是同類二次根式，那么x =_.15、投擲一枚質地均勻的每個面分別標有1,2,3,4,5,6的正方體骰子，落地后，標有1的面朝上的概率是_.新-課-標 -第- 一-網16、如圖，在正方形紙片ABCD中，對角線AC、BD交于點O，折疊正方形紙片ABCD，使AD落在BD上，點A恰好與BD上的點F重合，展開后，折痕DE分別交AB、AC于點E、G，連結GF，那么以下結論：AGD=112.5AD=2AE;SAGD= SOGD;四邊形AEFG是菱形;BE=2OG，其中正確結論的序號是_.三、耐心做一做17、計算：36分146 + 82 2

5、3+23-23|-2|+12-13-10-9+-12 18、解方程： 3 - 2 x = 2 6分19、在實數(shù)范圍內把以下多項式因式分解：25分1x2-10 24a4-120、在ABCD中，A=60，求B，C，D的度數(shù). 6分21、一個口袋里裝有7個只有顏色不同的球，其中有3個白球，4個黑球.1求從口袋中隨機取出一個黑球的概率是多少?3分2假設往口袋里再放入x個白球和y個黑球，從口袋中隨機取出一個白球的概率是 14 ，求y與x之間的函數(shù)關系式.4分22、矩形ABCD的對角線相交于點O，DE/AC，CE/DB，CE、DE交于點E，請問：四邊形DOCE是什么四邊形?請說明理由。7分23、閱讀以下解

6、題過程：14+3=1434+343=434232=43=215+4=15-45+454=545242=54=5請答復以下問題：1觀察上面的解題過程，請直接寫出式子:1n+nn12利用上面所提供的解法，請化簡：12+1+1 3+2+14+3+15+4+12019+2019的值。24、在RtABC中，A=90，AB=AC，BC=42，另有一等腰梯形DEFGGFDE的底邊DE與BC重合，兩腰分別落在AB、AC上，且G、F分別是AB、AC的中點.1求等腰梯形DEFG的面積;4分2操作：固定ABC，將等腰梯形DEFG以每秒1個單位的速度沿BC方向向右運動，直到點D與點C重合時停頓. 設運動時間為x秒，運

7、動后的等腰梯形為DEFG.探究1：在運動過程中，四邊形BDGG能否是菱形?假設能，求出此時x的值;假設不能，請說明理由.3分探究2：設在運動過程中ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y，求y與x的函數(shù)關系式.3分1根據(jù)三角形中位線定理求出GF的長，再利用輔助線的幫助過點GMBC于M.推出2GF=BC，G為AB中點可知GM的值.從而求出梯形面積.2BGDG，GGBC推出四邊形BDGG是平行四邊形;當BD=BG=12AB=2時，四邊形BDGG為菱形.解：1G、F分別是AB、AC的中點，GF=12BC=1242=22，過G點作GMBC于M，AB=AC，BAC=90，BC=42，G為AB中點GM=

8、2又G，F(xiàn)分別為AB，AC的中點GF=12BC=22，S梯形DEFG=1222+422=6，等腰梯形DEFG的面積為6故答案為：22，6;2能為菱形由BGDG，GGBC四邊形BDGG是平行四邊形又AB=AC，BAC=90，BC=42，AB=AC=4，當BD=BG=12AB=2時，四邊形BDGG為菱形此時可求得x=2，當x=2秒時，四邊形BDGG為菱形分兩種情況1、當022時，方法一：GM=2，SBDGG=2x重疊部分的面積為y=6-2x當022時，y與x的關系式為y=6-2x方法二：當022時，F(xiàn)G=22-x，DC=42-x，GM=2重疊部分的面積為y=22-x+42-x22=6-2x這個工作

9、可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?2、 當2242時，設FC與DG交于點P，那么PDC=PCD=45CPD=90，PC=PD作PQDC于Q，那么PQ=DQ=QC=12 42-x要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的

10、聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。重疊部分的面積為y=1212 42-x42-