八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷

1、.2019年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家推薦了八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷，相信大家閱讀之后一定會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助的。一、選擇題每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意，每題2分，共24分1.以下物體質(zhì)量最接近250g的是A.一只老母雞? B. 一張課桌? C.一本八年級(jí)物理教材? D.一只雞蛋2.關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.春天，花香四溢，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)B.湯姆生提出了原子的核式構(gòu)造模型C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙D.摩擦起電過(guò)程創(chuàng)造了電荷3.如下圖，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過(guò)程中，不斷

2、改變的是A.密度的大小?B.運(yùn)動(dòng)的方向C.受到重力的大小?D.受到力的個(gè)數(shù)4.奧運(yùn)會(huì)的許多比賽工程都與“力的作用是互相的這一知識(shí)有關(guān)，假設(shè)“力的作用不是互相的，在籃球;跳水;跳遠(yuǎn);皮劃艇;這些工程中，將無(wú)法進(jìn)展的是：A.只有? B.只有? C.只有? D.都是5.日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)展估測(cè)的理論活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A.空氣的密度1.29×103kg/m3? B.一只蘋果的質(zhì)量約為2NC.一個(gè)成年人的體積約為0.05m3? ?D.成年人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa6.如下圖的四個(gè)實(shí)例中，為了

3、增大摩擦的是7.物理知識(shí)浸透于我們生活的方方面面。以下的平安警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是?A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬?B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距?C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭? D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)?8.如下圖的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像。由圖像可知，A、B兩種物質(zhì)的密度A、B和水的密度水之間的是A.B>水>A? B.B>A>水C.A>水>B? D.水>A>B9.如下圖 ，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體物塊放置 在程度地面上，底面積S甲>S乙? ，高度 h甲p甲、p乙。那么以下做法中，符合實(shí)際的是A.假如它們?cè)瓉?lái)的壓力

4、相等，切去相等體積后，p甲可能大于p乙B.假如它們?cè)瓉?lái)的壓力相等，切去相等質(zhì)量后，p甲一定大于p乙C.假如它們?cè)瓉?lái)的壓強(qiáng)相等，切去相等體積后，p甲一定小于p乙D.假如 它們?cè)瓉?lái)的壓強(qiáng)相等，切去相等質(zhì)量后，p甲可能小于p乙10.如下圖的四種飛行器，在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是11.如下圖，一小鬧鐘靜止在程度桌面上，那么A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D.桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力12.端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面如下圖。

5、假設(shè)甲的體積比乙小，那么以下分析合理的是A.甲的質(zhì)量比乙大? ?B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大? ?D.乙受到的浮力大于重力第二部分? 非選擇題共76分二、填空題此題有11小題，每空1分，共29分13.體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊用去了其中的1/3，那么鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣質(zhì)量為_kg，與原來(lái)相比，剩余氧氣的密度_填“變大、“變小或“不變。14.電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶了_,具有_性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。15.用50N的程度力把重15N的木塊壓在豎直墻壁上，木塊恰能勻速下滑，此時(shí)木塊受到的摩擦力是_N，如減小

6、壓力那么木塊受到的摩擦力將_填“變大“變小或“不變。16.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)如圖甲，是因?yàn)槟緣K具有? ;木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向? 填“左或“右的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小，小明在 障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)如圖乙.那么木塊受到摩擦力方向向? 填“左或“右，大小是? N.17.如圖，網(wǎng)球運(yùn)發(fā)動(dòng)在接球過(guò)程中表達(dá)了力既可以使物體的? 發(fā)生改變，又可以使物體的? 發(fā)生改變;網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎凇熬W(wǎng)、“球 彈性形變而產(chǎn)生的。18.將完全一樣的三個(gè)小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C?

7、三個(gè)一樣容器中，靜止后的位置如下圖，假設(shè)三個(gè)小球所受的浮力? 分別用FA、FB、Fc表示，那么它們的大小關(guān)系是_;其中? 容器中的液體密度最小.假設(shè)三個(gè)容器中液面相平那么? 容器對(duì)程度面的壓強(qiáng)最大.19.將質(zhì)量為5kg，邊長(zhǎng)為1dm的正方體物塊放在1m2程度桌面的中央，該物塊對(duì)桌面 的壓力大小為_N，壓強(qiáng)為_Pa; 假如沿豎直方向?qū)?該物塊切去一半，那么剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)_填“變大、“變小或“不變。g=10 N/kg20.鋼筆吸墨水時(shí)，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在? 的作用下進(jìn)入筆膽，墨水瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是? 。21.如下圖，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小

8、孔，并將孔封住.在瓶中注滿水，翻開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說(shuō)明：水對(duì)容器的_有壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨_的增加而增大.22.最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是?。高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)就越_ 選填“大或“小，普通鍋密封性能差，從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)_ 選填“小于、“等于、“大于100。23.如下圖，金魚吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將_ _填“變大、“變小或“不變;氣泡受到水的浮力將_填“變大、“變小或“不變.研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越小;越靠近地球兩極，所受重力越大.我國(guó)一艘軍艦從青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁

9、灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，假設(shè)海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，那么艦艇在亞丁灣的浮沉情況是：將_選填“上浮、“下沉或“不變.三、作圖題每題2分，共6分24.12019年世界杯足球賽正在巴西舉行。如下圖是運(yùn)發(fā)動(dòng)頂足球時(shí)的情景，請(qǐng)畫出足球所受到重力的示意圖.2如下圖，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F的作用下，一起作勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出A物體的受力示意圖.3一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示，從下外表與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置。請(qǐng)?jiān)趫D中作出能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下外表浸入液體深度h深關(guān)系的圖像.四、解答題此題有9小題，共41分，解答25、26題時(shí)應(yīng)寫出解題過(guò)程25.冬天，河

10、面結(jié)了一 層較厚的冰，測(cè)得它能承受的最大壓強(qiáng)為3×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg，每只腳的著地面積一樣，均為250cm2，g=10N/kg，求：1小李站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?2為了能平安在冰面上行走，小李最多能背多少千克的物體?26.如下圖，體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中g(shù)=10N/kg，水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計(jì)。求：1木塊此時(shí)受到浮力。? 2木塊的重力。3剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開水的體積。27.老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感興趣了，她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度.1實(shí)驗(yàn)

11、過(guò)程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_選填“左或“右調(diào)節(jié).天平平衡后，再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí)，游碼的位置和所用的砝碼如下圖，那么這塊土豆的質(zhì)量為_ g.小紅將土豆完全浸沒在測(cè)得這塊土豆的體積為230mL，那么這塊土豆所受的浮力為_N，土豆的密度約為_ kg /m3.g取10N/kg2小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)歷，估計(jì)到土豆密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度.她的實(shí)驗(yàn)步驟是：? _28.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)

12、驗(yàn)情景.1小華將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_選填“一樣或“相反，并通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變拉力的大小.2當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_選填“能或“不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為 了探究_.3為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_.4在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在程度桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是? .A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在程度方向上保持

13、平衡D.小卡片容易改變29.以下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的過(guò)程.1根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是? A.是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論B.都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)C.是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論D.是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論2每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在程度面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 .其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋诔潭确较蛏鲜?? 選填“平衡力、 “非平衡力 或“不受力.3假設(shè)用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和? .30.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做

14、了一些改進(jìn)，如下圖，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)展實(shí) 驗(yàn)。1實(shí)驗(yàn)時(shí)，是 通過(guò)觀察_來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。2要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_兩次實(shí)驗(yàn)填序號(hào)。3分析比較圖中a、b、 c三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論是_。31.小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，步驟如下：先用雙 面膠把一個(gè)100克的砝碼固定在50厘米長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手向上抬著鋼片的右端，出現(xiàn)的現(xiàn) 象如圖 甲 所示，接著緩緩抬起鋼片右端，與程度方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與程度方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖 乙、丙、丁 所示.1

15、該實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察 判 斷物體對(duì)斜面壓力的大小.2由圖甲、乙 或 甲、丙 或 甲、丁 可初步得出：? ? .3由圖 甲、乙、丙、丁 可初步得出：? ? .4斜面上的物體對(duì)斜面的壓 力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜測(cè)：? .32.在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得比賽前三名的選手都將掛上既表達(dá)奧運(yùn)理念，又表達(dá)中華民族特色的獎(jiǎng)牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎(jiǎng)牌。劉星是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測(cè)這種材料的密度。請(qǐng)你和劉星一起來(lái)完成測(cè)量過(guò)程。g取10N/kg1右圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊，用 彈簧秤測(cè)出其所受重力，這時(shí)彈簧秤示數(shù)是_N，從而

16、可計(jì)算出玉石塊的質(zhì)量。2如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計(jì)算出玉石塊所受的浮力是_N。3利用以上測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出玉石塊的密度是_kg/m3。4用此方法測(cè)量密度比用天平量筒等器材測(cè)量操作簡(jiǎn)單，但也不是適用所有物體，能用此方法測(cè)量密度的物體應(yīng)該滿足以下兩個(gè)條件：_;_。33.生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)：1雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，假如施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這說(shuō)明力的作用效果跟_有關(guān);2往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖擺后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子漸漸向內(nèi)凹陷，這說(shuō)明了_的存在;3將空礦泉水瓶放倒在程度桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這說(shuō)明_ 。命