五年級上冊語文試題-2019-2020學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(無答案)部編版

1、小學(xué)五年級（上）語文期末檢測題號第一部分第二部分第三部分總分得分（滿分：100分 書寫分：2分 考試時間：90分鐘）、積累與運用。（41分）1 .下列詞語中，加點字讀音 全部正確的一項是（）。（1.5分）gu on )軍慫(s Sg )恿A.蜉(B. I'C( ji on )隔冤年(w ang )錢C.上大(da)夫 侮(w u)辱 D.理(qi Dg )逼吞(zhu 6)力我(shu d)老繁殖（z ）上卿（q ng）吩（f即）咐苔葬(xi on)稀罕(h on)龜(j un)裂武陵(l ng)2 .下列詞語中，漢字書寫全部正確的一項是（）。（1.5分）A.樹稍防礙允諾完璧歸趙B.協(xié)

2、調(diào)鏡匣愛慕直言不諱C.電筒 教誨銷毀人才倍出D.細(xì)菌木槳抵御難以至信3 .下列詞語中加點的字解釋 正確的一組是（）。（1.5分）A.依荊請罪（失敗）B.地儂其黃（鞋子）C.比邪而飛（翅膀）D.一矢口半解（知識）4 .下列詞語在句子中運用 不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?.5分）A.春天，公園里百花盛開，芳香四溢，沁人心脾 。 B.田徑場上，每一位運動員的動作鏗鏘行力.,令人深受感染。C.考試沒考好，又故意隱瞞，事發(fā)后，我只好向爸爸負(fù)荊請罪。 D.我們每個人都要把維護班級榮譽看作理所當(dāng)然的事。 5 .下列名言警句中，不是勸戒人們珍惜時間 的一句是（）。（1.5分）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.不飽

3、食以終日，不棄功于寸陰C.逝者如斯夫，不舍晝夜。D.士別三日當(dāng)刮目相看。6 .蟬一詩的作者是（）。（1.5分）A.【唐】 虞世南 B.【唐】劉禹錫 C.【宋】陸游 D.【唐】王勃7 .下列說法正確的是（）（1.5分）A.閱讀時連詞成句地讀、一知半解地讀、字斟句酌地讀都可以提高閱讀速度。8 .葉圣陶爺爺認(rèn)為說明文以“說明白了”為成功。C.四季之美中春天最美的是早晨，秋天最美的是黃昏。D.九成宮醴泉銘是唐朝著名書法家顏真卿的代表作之一。8 .下列句子運用的說明方法不正確的是（）（1.5分）A。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年。一一列數(shù)字B、這座電視塔高368米，外形像一個待發(fā)射的火箭。一一列數(shù)字、打

4、比方C、造金字塔的石塊如用火車裝，大約需要 60萬車皮。一一列數(shù)字、作比較D。太陽的溫度很高，是個大火球。一一打比方。9 .看拼音，寫詞語。（10分）k oig ey ng ji e b u xi aXi衛(wèi)ku i sh ib eihu ij n b i hu i hu ong9 -10 .按詞語不同的意思寫句子。（8分）（1）例：姿態(tài)桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài) 大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來 算賬:（ 2分）（吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量）2分）例：書籍如階梯，幫助我們登上知識的高峰；書籍如雨露，幫助我們蕩滌心靈的污垢；知識如 , 二（4分）11 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，

5、共11分）白鷺實在是一首 一 首韻在骨子里的 2JB沫若根據(jù)白鷺活動于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中，這三幅畫面可命名為、。（2）美，無處不在。有自然之美，王維說“ ,?！?動靜結(jié)合，心曠神怡。清少納言說：“ 夕陽西沉， ,那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來?！庇凶x書之美，孔子說：“敏而好學(xué)，。 朱熹說：“余嘗謂 ,謂、?！?曾國藩說：“有志 ;有識 有親情之美，吳冠中的» 載著他前行，梁曉聲的 »永記于心?！凹t日初升， 。河出伏流， 。前程似海,J這段話出自 寫的少年中國說二、閱讀與感悟（27分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。乘客須知（4分）（鐵路旅客乘車須知1 .請按票面

6、標(biāo)明的日期、車次憑票乘車，并在規(guī)定時間內(nèi)到站。直達(dá)票中途下車，未乘區(qū) 間失效。通票中途換乘需中轉(zhuǎn)簽證。2 .免費攜帶品：成人 20千克，兒童10千克，長、寬、高之和不超過160厘米，超過規(guī)定需要辦理托運。禁止攜帶危險品及違章物品進站、乘車。3 .車站要在開車前提前停止檢票，進站安檢、驗證排隊人數(shù)較多，請?zhí)崆爸林付▓鏊蜍嚒? .實名制車票憑乘車人有效身份證原件，票、證、人一致方可進站、乘車。5 .未盡事項請參閱鐵路旅客運輸規(guī)程。如有疑問，請撥打12306客服電話咨詢。閱讀鐵路旅客乘車須知，判斷下列說法正誤，對的打，錯的打“X”。（4分）1 .小明的父母帶他乘高鐵去旅游，行李箱共 48千克，長、

7、寬、高之和158厘米，肯定不需要辦理托運。（）2 .老王從北京去上海，中途在濟南下了高鐵，不再乘車，車票即失效。（）3 .乘坐高鐵時，不許攜帶煙花、油漆、打火機等危險及違章物品。（）4 .旅客王剛忘帶身份證，他憑車票及身份證復(fù)印件是可以乘車的。（）（二）（7 分）世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，白怪而問之，媼 曰：“欲做針?！卑自唬骸拌F杵成針，得乎？”曰：“但需工深！”太白感其意，還 卒業(yè)。媼自言姓武，今溪旁有武氏巖。注釋：媼（do）:老太太鐵杵（ch 口）：鐵棒1 .填空（3分）這則故事的名字是 由此產(chǎn)生的一句格言是2 .用自己的話說說下列句子的意思（2分）白怪而問之

8、：3 . “太白感其意，還卒業(yè)”說明了（）。（2分）A李太白終止了學(xué)業(yè)。B李太白很聽老婦人的話。C李太白懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒的道理。（三） （16 分）當(dāng)山坡陰面的殘雪已（消失消融），水渠里的水又嘩嘩地流淌起來，吹到人臉上的風(fēng)不再那么刺人的時候，（沉寂 沉默）了一個冬天的打谷場也（清醒 蘇醒）過來。人們在場上晾曬稻草、篩選谷種、修理農(nóng)具，一年的忙碌又要開始了。孩子們更是歡快，每天都要到這里做游戲：在（平整 平滑）光凈的場坪上，畫出一道道格子，玩跳房子；用紙折疊成三角形，每一面都寫上指令；用鐵叉在地上畫一個個圓圈，比賽單腿獨跳堆在打谷場的一側(cè)，那么高，那么長，像一道山嶺或一道厚實的城墻。我們最喜

9、歡比賽誰最先占領(lǐng)制高點。一旦占領(lǐng)了，又要堅守住，防止對方來攻。攻守雙方便拼命推揉，一邊搏斗，一邊吶喊。我們還喜歡比賽鉆洞，看誰在草堆里打出的洞最長 ' 有時候，兩個洞突然打通，打洞者狹路相逢，也會有一番打斗。這種嬉鬧，讓人痛快II*;得酣暢淋漓。II:晚上呢，又圓又大的月亮升起來，空曠的打谷場明如白晝，這時我們最喜歡做的I;游戲要數(shù)“搶羊” 了。領(lǐng)頭“羊”身后，一排人拽著衣服連成羊隊。前面有一只“狼”i;往羊隊里廝撲，要把“羊”叼去。領(lǐng)頭“羊”張著雙臂，死死地遮護著身后的“羊”。Ii雙方都在伺機而動，一邊躲閃，一邊還唱著歌謠：“好大月亮好大狗，拿個銅鐵打燒I' 酒”往往是歌聲一

10、落，便是緊張沖突的開始。有時候搏斗激烈起來，“羊”隊會I跌倒一片，一個個疊壓在一起，笑聲尖叫聲回蕩在打谷場上空，在夜幕下傳得很遠(yuǎn)。又是一場春雨，田野上處處綠意蔥蘢。墻邊的灌木叢也掛上嫩綠的葉片。不知不 覺，灌木叢中的藤蔓上，像炸響爆竹似的開出一片繁花。這情景，多么像詩人賽弗爾 特在詩中寫的：“四月里，花蕾像機關(guān)槍掃射一般在灌木叢中開放”??！空氣里也充 滿了花的甜馨。春意深濃的時候，打谷場四周的桃花、杏花也開放了?！凹t杏枝頭春意鬧”，在濃稠的花枝簇?fù)硐?，打谷場被裝點得更加好看。這些果樹，一般都圈在打 谷場周邊人家的院子里。到果子快要成熟的時候，偷摘果子自然是孩子們少不了的行 動。一個孩子望風(fēng)，幾

11、個孩子疊羅漢，將一個孩子托上墻頭。他用手把枝丫輕輕拉扯 過來，拉到打谷場這邊，讓守在墻下的孩子摘果子。一聽到人家家里傳來響動，墻上 的孩子就慌忙跳下，大家四散逃去。其實，誰會和他們計較呢？當(dāng)看到孩子們嬉鬧時，鄉(xiāng)親們的臉上總不免漾起笑 容，也許他們也想起了自己的童年，也許是我們的樂趣感染了他們。后來，我讀到外國一位著名詩人的詩句：“春天來到了，貧窮的采石場上，兩個窮孩子手牽手在歡呼：春天！春天! ”我有一種莫名的感動，甚至鼻子有點發(fā)酸。當(dāng)年，如果我也像這首詩寫的那樣，和小伙伴在打谷場上手拉手，歡樂地呼喊：“春天!春天!”那該多好??！1 .用“ ”畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2 .本文通過

12、寫景來表示時間的推移，如開頭第一句。第自然段中也有這樣的句子，找出一個 畫 ”。（2分）3 .第-自然段寫了孩子們在打谷場上的幾項活動：、用紙疊三角形寫指令、。其中寫得最詳細(xì)的是 。這樣有詳有略的安排，給讀者留下深刻的印象。（3分）4 .第自然段中有三個“他們”，分別指、° （3 分）5 .第自然段“墻邊的灌木叢也掛上嫩綠的葉片”這句話中“掛上”換成“長出”好不好？為什么？（2分）6 .下列對短文的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.著重通過描繪春天的美麗景色，表達(dá)了對春天的無比熱愛。B.寫了孩子們在春天打谷場上的嬉鬧活動，表現(xiàn)了孩子們的快樂。C.春天一到，打谷場便是孩子們的樂園。孩子們就是春的使者，他們和萬物復(fù)蘇的春 天一樣生機勃物，充滿活力。7 .為短文選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目,填寫在文前的橫線上。（2