七年級語文上冊 第8課《十三歲的際遇》學案 蘇教版

1、十三歲的際遇1學習目標：1、 反復誦讀和識記，積累和豐富語匯。2、 在朗讀的基礎上幫助學生理清作者的寫作思路以及思想情感的線索。3、 讓學生領悟人生要有遠大的抱負和理想。重難點：1、 感悟和領會文章字里行間渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。2、 誦讀體會文章詩意盎然的語言，積累豐富詞匯。知識鏈接：田曉菲，天津人。五六歲時，地家長的引導讀了很多詩和其他文學作品，是個不折不扣的“小書呆子”，后來，又學寫作，并地初中時出了第一本詩集，她的詩作還獲得“世界兒童詩歌比賽”的國內(nèi)獎。1985年，十三歲時，地天津十三中讀初三的她被 北京大學英語系破格錄取，接下來，她又出國留學。這篇文章是她

2、十六歲時（1987年），也就是讀三年級時，為紀念北京大學建校90周年寫的。文學博士學位，現(xiàn)任教于哈佛大學東亞系。學習內(nèi)容：一、整體感知讀準字音塵緣（ ） 涉足（ ） 徜徉（ ） 犀利（ ）安恬（ ）擷?。?） 沉淀（ ） 白駒過隙（ ） 惆悵（ ） 二、研讀與探究1、理清文章結構第一部分（1-5） 第二部分（6-12） 第一部分（13-17） 2、文章分為獨立的三個部分，用空行空開，第一部分是按什么順序來寫的？ 3、 “我”第一次知道北大是什么時候？是怎樣知道的？ 4、“我”十歲時，乘汽車從北大校門口經(jīng)過，為什么固執(zhí)地扭過頭，不看呢？  5、剛入校的田曉菲和兩年后的她有什么變化嗎？

3、6、第二部分中哪一句是承上啟下的過渡句？ 7、 第二部分是從哪些方面去寫北大的？ 達標檢測：1、文題十三歲的際遇中“際遇”的意思是 ，如果請你另擬一個標題，那會是 。2、給下列加點字注音。怪癖（ ） 摒棄（ ） 絮語（ ） 驀然（ ） 迸濺（ ） 檣櫓（ ）3、根據(jù)解釋寫出相應的詞語。（1）形容時間過得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。 （ ）（2）自由行使的小船。 （ ）（3）一點一點地聚集。 （ ）（4）無法用語言表達。 （ ）4、橫線上應填入的詞語是（ ）是的，總有一天，北大，我也會離你而去。你卻永遠年輕，微笑著 ，一代又一代青年人的夢想， ，一屆又一屆學子的抱負，也 一年又一年桃

4、李開落的惆悵。a、撫慰 激勵 擁抱 b、激勵 擁抱 撫慰c、擁抱 撫慰 激勵 d、擁抱 激勵 撫慰附：田曉菲1985年發(fā)表在兒童文學上的一首詩露 我在嫩綠嫩綠的草葉尖上 我在張開惺忪睡眼的花心里 我沒有向人們說："勿忘我" 清晨和黑夜 我自生又自滅 我不是星星的眼淚 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴純潔的甘露 很少有人注意我，我不抱怨 那又有什么要緊 陽光嫵媚的清早 我會升華成一朵 美麗的潔白的云沭陽廣宇學校初二語文導學案十三歲的際遇2 主備人： 張卓琳 審核人：周鵬班級： 姓名： 學習目標：1、 反復誦讀，品悟作者心靈。2、 積累和豐富語匯。3、 和心交流，品味人生。重難

5、點：1、 賞析文中重點詞語。2、 品味本文語言的獨特魅力。3、 理解作者對北大的深厚感情。一、復習導入二、研讀與探究1、反復誦讀8、9段，哪些語句寫出了作者對北大圖書館的感覺？ 2、第11段是寫北大的老師，請在本段中找出最動人、最確切、最概括的話。 3、北大的老師和同學具有怎樣的特征？同學： 老師： 4、“北大就是一條生命飽滿的河流，它從90年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風景變換，河上卻始終有著渴望渡向美麗彼岸的船客，也有著代代相傳的辛勤的舵手和船工。”這句話中“船客”“舵手和船工”“兩岸風景變換”各指什么？船客： 舵手和船工： 兩岸風景變換： 5、反復誦讀第三部分，這一部分

6、表達了作者怎樣的思想感情？ 6、如何理解“不系之舟”？ 7、這篇文章表達了作者的哪些情感？ 達標檢測：閱讀下面這篇短文，按要求回答問題。人們贊美金剛石，常常偏重于_（u）歌它那眩目的光澤，我贊美金剛石，單單認準了它的“硬”。不是嗎？你看，正是因為它硬，常常用作高級研磨切割材料；也是因為它硬，隨著科學技術的飛速發(fā)展，金剛石就更大有用武之地了，許多尖端科學向它伸出了乞求的手。據(jù)目前所知，金剛石已被用作原子能工業(yè)上的高溫半導體器件和散熱片?？梢灶A言，隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，金剛石的用途將會越來越廣。我贊美金剛石的硬，因為它能借喻革命者一種品質不向任何艱難險阻低頭的品質。因為它耐磨、耐高溫，把它制成鉆

7、頭，鉆透鋼、巖石等類堅硬材料,要比碳鋼鉆頭、合金鋼鉆頭強許多倍。在它面前，任何堅硬的東西都得低頭讓路。 在我們?nèi)粘Ｉ钪校S多同志具有金剛鉆精神。敵人的碉堡不是很堅固嗎？董存瑞能夠舍身把它炸掉。敵人的機關槍不是很強大嗎？黃繼光敢于用胸口把它堵住。哥德巴赫猜想的證明不是許多人感到可望而不可及嗎？陳景潤敢于向它宣戰(zhàn)，并取得了可喜的成績。這些，不正是金剛鉆精神的體現(xiàn)嗎？我贊美金剛石，還因為它那“硬”的來歷能告訴人們一個很深的哲理：嚴酷的革命環(huán)境能夠造就無數(shù)的革命英雄。金剛石是由一種為普通的元素碳組成的。只是因為它投身于高壓高溫的巖漿里，經(jīng)過煅煉，才得以脫胎換骨，改品易性，變得十分堅硬而光彩奪目,并因此而在大有作為。我贊美金剛石，還因為在當前國內(nèi)外形勢下，我中華民族自立于世界民族之林，10億人民確實要有一種“硬”的精神，要不畏強暴，不險畏阻，勇往直前，“硬”著頭皮，大干“四化”。愿金剛石光彩更加_（xuàn）麗，愿金剛石精神永放光華！1、給下面詞語的加點(加線)字注音。 眩（ ）目 乞（ ）求