議論文的擬題一等獎

1、 議論文的擬題議論文的擬題議論文訓(xùn)練系列之議論文訓(xùn)練系列之1 1、明確新材料作文之議論文、明確新材料作文之議論文 的擬題要求。的擬題要求。2 2、掌握議論文的擬題方法，快、掌握議論文的擬題方法，快 速準(zhǔn)確擬題。速準(zhǔn)確擬題。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)第一次作文中好的標(biāo)題1、把握機會，走向成功2、酒香亦怕巷子深3、將機遇納入懷抱4、機不可失，失不再來5、過此村，無此店6、嘗試出真知7、誠信總在“風(fēng)雨”后8、有信則立9、大膽嘗試，走向成功10、老人，你應(yīng)該回去11、如果能給土雞蛋貼上標(biāo)簽看看下列四組題目是否合適？看看下列四組題目是否合適？ 1 1、無題無題、精神精神、沒有航天沒有航天 精神就沒有中國的發(fā)

2、展精神就沒有中國的發(fā)展 2 2、探索探索、追求追求、拼搏拼搏、奮斗奮斗、執(zhí)著執(zhí)著 3 3、成功的真諦成功的真諦、開拓者的品開拓者的品格格、成功的背后成功的背后 4 4、談中華民族的航空精神激勵民族談中華民族的航空精神激勵民族奮進(jìn)奮進(jìn)、航天精神應(yīng)運用到我國的各航天精神應(yīng)運用到我國的各行各業(yè)中去行各業(yè)中去不準(zhǔn)確不準(zhǔn)確不鮮明不鮮明不簡潔不簡潔準(zhǔn)確的具體要求是準(zhǔn)確的具體要求是：1 1、沒有錯別字和語病，符合事理。、沒有錯別字和語病，符合事理。2 2、題與文章內(nèi)容要相符，題目應(yīng)該與、題與文章內(nèi)容要相符，題目應(yīng)該與文章的中心論點密切相關(guān)切，忌題文文章的中心論點密切相關(guān)切，忌題文涇渭分明，互不相干。涇渭分明

3、，互不相干。鮮明的具體要求是：鮮明的具體要求是： 文題要清楚地向人透露文章的議文題要清楚地向人透露文章的議論話題、大致內(nèi)容乃至基本觀點。如論話題、大致內(nèi)容乃至基本觀點。如正確的答案不止一個正確的答案不止一個、責(zé)任重責(zé)任重于泰山于泰山、個性是創(chuàng)新之源個性是創(chuàng)新之源等。等。簡潔的具體要求：簡潔的具體要求： 寫文章要求寫文章要求“文約而事豐文約而事豐”，擬題亦，擬題亦然。一般文章的標(biāo)題不能過長然。一般文章的標(biāo)題不能過長, ,最好不最好不超過七個字超過七個字, ,再長可斷成兩句。例如再長可斷成兩句。例如人生和足球一樣需要規(guī)則人生和足球一樣需要規(guī)則就不如改就不如改成成看足球，品人生看足球，品人生。 形象

4、形象的標(biāo)題最具感染力和吸引力。平的標(biāo)題最具感染力和吸引力。平實的題目以及抽象的題目，要盡量給它實的題目以及抽象的題目，要盡量給它們披上形象的外衣，使人一見而生新鮮們披上形象的外衣，使人一見而生新鮮之感。如之感。如人生離不開自立人生離不開自立可改成可改成自立自立人生的風(fēng)帆人生的風(fēng)帆，環(huán)境影響環(huán)境影響人人可形象化為可形象化為近墨者黑近墨者黑。議論文題目的類型議論文題目的類型話題型話題型小小談?wù)務(wù)\信誠信、淺淺議議關(guān)愛關(guān)愛觀點型觀點型觀點平實型觀點平實型選擇誠信選擇誠信、生活生活需要關(guān)愛需要關(guān)愛觀點文采型觀點文采型誠實誠實+信用信用=財富財富、不要在冬天砍倒一棵樹不要在冬天砍倒一棵樹議論文擬題創(chuàng)新技巧

5、議論文擬題創(chuàng)新技巧一、引用化用法：一、引用化用法： 這類題目，引用或化用一些這類題目，引用或化用一些成語、俗語、成語、俗語、詩詞、流行歌曲、書名、影視名詩詞、流行歌曲、書名、影視名等?；玫??；脛t保留其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，但要改變其一則保留其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，但要改變其一些字或詞語，以達(dá)到推陳出新的目的。些字或詞語，以達(dá)到推陳出新的目的。注注意，改換后的字詞要加引號，以示區(qū)別。意，改換后的字詞要加引號，以示區(qū)別。、引用式。、引用式。如如“誠信誠信”話題話題 眾里尋它千百度眾里尋它千百度如如“團結(jié)團結(jié)”話題話題三個臭皮匠頂個諸三個臭皮匠頂個諸葛亮葛亮。 B、化用式、化用式 1、諧音式。、諧音式。即用

6、同音字更換其中的一兩個字即用同音字更換其中的一兩個字詞，使之與原詞語讀音相同而含義迥異，成為詞，使之與原詞語讀音相同而含義迥異，成為一個新話題。如一個新話題。如“人才人才”話題話題 招招“才才”進(jìn)寶進(jìn)寶（招（招財財進(jìn)寶）進(jìn)寶）“財富財富”話題話題 不要唯不要唯“財財”是舉是舉（唯（唯才才是舉）。是舉）。 2 2、換字式。、換字式。即更換其中的一兩個字詞，使之即更換其中的一兩個字詞，使之結(jié)構(gòu)上與原詞語相同，而內(nèi)容上則結(jié)構(gòu)上與原詞語相同，而內(nèi)容上則“貌似神貌似神離離”。如。如“書書”話題話題 望望“書書”興嘆興嘆（望（望洋洋興嘆）興嘆） “信念信念”話題話題若為人生故，信念不可若為人生故，信念不可

7、拋拋。（若為自由故，兩者皆可拋）。（若為自由故，兩者皆可拋） 4 4、綜合式。、綜合式。如如“青春青春”話題話題青春青春豈能豈能賭明賭明天天？（我拿青春賭明天）。（我拿青春賭明天）。3 3、換序式。、換序式。即不用更換其中的文字，只將原即不用更換其中的文字，只將原語序調(diào)換一下，使之產(chǎn)生新的意義。如語序調(diào)換一下，使之產(chǎn)生新的意義。如“智慧智慧”話題話題眾不敵寡眾不敵寡（寡不敵眾）。（寡不敵眾）。1 1、如、如“捷徑捷徑”話題話題人生道路沒有直線人生道路沒有直線 2 2、如、如“學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣”話題話題不要熱脹冷縮不要熱脹冷縮3 3、如、如“真誠真誠”話題話題真誠不下崗真誠不下崗 二、活用類比法

8、：二、活用類比法： 這類題目，用其他學(xué)科知識或自這類題目，用其他學(xué)科知識或自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象來類比。然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象來類比。三、形象修辭法：三、形象修辭法： 這種手法是運用修辭手法擬題，使這種手法是運用修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。題目生動，鮮明，美妙，貼切。1 1、“誠信誠信”話題話題守住你的金礦守住你的金礦誠信誠信是人生最美的行裝是人生最美的行裝2 2、“文化文化”話題話題“文化快餐文化快餐”真的不足真的不足取嗎？取嗎？3 3、“關(guān)愛關(guān)愛”話題話題不要在冬天砍倒一棵樹不要在冬天砍倒一棵樹比喻比喻反問反問雙關(guān)雙關(guān)4、“誠信誠信”話題話題誠信與虛偽誠信與虛偽5、“溺愛溺愛”話題話

9、題走出溺愛，展翅藍(lán)天走出溺愛，展翅藍(lán)天6、“環(huán)保環(huán)?！痹掝}話題將藍(lán)天納入懷抱將藍(lán)天納入懷抱7、“自私自私”話題話題讓讓“自私自私”遠(yuǎn)離我們吧遠(yuǎn)離我們吧8、“誠信誠信”話題話題與與“誠信誠信”同行同行9、等一等又何妨？等一等又何妨？對比對比對偶對偶夸張夸張呼告呼告擬人擬人設(shè)問設(shè)問四、套用公式法四、套用公式法人們常說人們常說:眼睛有神龍會飛眼睛有神龍會飛,標(biāo)題有神文添彩?？紙鲎魑臉?biāo)題有神文添彩?？紙鲎魑暮啙崱⑿路f、生動、切合文意的標(biāo)題簡潔、新穎、生動、切合文意的標(biāo)題,常常會贏得閱卷老常常會贏得閱卷老師的青睞師的青睞,當(dāng)然考場作文快速擬題的方法很多。其實當(dāng)然考場作文快速擬題的方法很多。其實,把一把一

10、些現(xiàn)有的、精彩的標(biāo)題適當(dāng)改動些現(xiàn)有的、精彩的標(biāo)題適當(dāng)改動,進(jìn)行套裝借用作為文章進(jìn)行套裝借用作為文章的題目的題目,不僅是考場作文快速擬題的高明之舉不僅是考場作文快速擬題的高明之舉,而且常能使而且常能使文章熠熠生輝文章熠熠生輝,妙趣橫生。所以說妙趣橫生。所以說作文套裝擬題作文套裝擬題,沒有什么沒有什么不可以不可以,在此向大家推薦一些常見標(biāo)題表達(dá)式在此向大家推薦一些常見標(biāo)題表達(dá)式:1.讓讓在在的天空中飛翔的天空中飛翔。讓生命在規(guī)則的天空中飛翔讓生命在規(guī)則的天空中飛翔。2.讓讓放出迷人的色彩。放出迷人的色彩。讓創(chuàng)新放出迷人的色彩。讓創(chuàng)新放出迷人的色彩。3.人生之樹因人生之樹因而常綠。而常綠。人生之樹因順其自然而常綠。人生之樹因順其自然而常綠。4.誠可貴誠可貴,價更高。價更高。雙贏誠可貴雙贏誠可貴,規(guī)則價更高。規(guī)則價更高。5.揚起揚起的風(fēng)帆的風(fēng)帆,駛向駛向的彼岸。的彼岸。揚起規(guī)則的風(fēng)帆揚起規(guī)則的風(fēng)帆,駛向雙贏的駛向雙贏的彼岸，揚起自立的風(fēng)帆彼岸，揚起自立的風(fēng)帆,駛向善良的彼岸。駛向善良的彼岸。6.,助你成功。助你成功。善假于物善假于物,助你成功，靈魂站立助你成功，靈魂站立,助你成功助你成功。7.人生因人生因而精彩而精彩。人生因?qū)W會等待而精彩。人生因?qū)W會等待而精彩8.讓讓的果實掛滿生命的枝頭的果實掛滿生命的枝頭。讓理