湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一覽表

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一覽表序號(hào)成 果 名 稱主持人及主要參與人獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)1改革專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)舊體制，建設(shè)實(shí)踐性教學(xué)新體系王鋤非 向遠(yuǎn)鴻 陳學(xué)貞1989一等獎(jiǎng)2注重智能培養(yǎng)，堅(jiān)持有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)改革余維德 郭振楚 胡安定1989二等獎(jiǎng)3加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高羅澤民 肖伏娥 譚淑宜1989二等獎(jiǎng)4建設(shè)實(shí)驗(yàn)課新體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)黃意歡 王建國(guó) 施兆鵬1989三等獎(jiǎng)5建設(shè)花橋“三結(jié)合”基地，提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量陳常銘 王鋤非 王劍龍1989三等獎(jiǎng)6實(shí)行綜合改革，創(chuàng)建寬口徑園藝專業(yè)教育新體系陳夢(mèng)龍 張秋明 石雪暉 劉明月 李筑蓀1993一等獎(jiǎng)7教學(xué)質(zhì)量管理雙循環(huán)運(yùn)行機(jī)

2、制的研究與實(shí)施朱應(yīng)盛 陳邦杰 曾寶成 曹小明 楊國(guó)卿1993二等獎(jiǎng)8以科研為先導(dǎo)，創(chuàng)建環(huán)保專業(yè)，加速環(huán)保學(xué)科建設(shè)楊仁斌 余維德 郭正元 龔道新 何孟常1993二等獎(jiǎng)9自主經(jīng)營(yíng)辦基地，實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合羅軍武 黃意歡 黃祖法 徐仲溪 周躍斌1993二等獎(jiǎng)10以更新教學(xué)內(nèi)容為中心，全面加強(qiáng)課程建設(shè)孫福增 董任瑞 吳振球 吳岳軒 王惠群1993二等獎(jiǎng)11深化教學(xué)改革，建立與農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的“兩段制”數(shù)學(xué)教學(xué)新體系李靜琦 李道改 陳海波 張步賢 劉自然1993三等獎(jiǎng)12構(gòu)建茶學(xué)專業(yè)教學(xué)新體系，培養(yǎng)農(nóng)工貿(mào)復(fù)合型人才的研究與實(shí)踐施兆鵬 黃意歡 羅軍武 劉仲華 黃祖法 楊治平1997一等獎(jiǎng)13內(nèi)

3、聯(lián)外引，內(nèi)延外伸，加速農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)專業(yè)建設(shè)與改革的探索與實(shí)踐楊仁斌 方志 鐵柏清 郭正元 曾清如1997一等獎(jiǎng)14發(fā)揮學(xué)科群體優(yōu)勢(shì)，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量羅澤民 周樸華 謝達(dá)平 盧向陽(yáng) 陳信波1997一等獎(jiǎng)15普通高等農(nóng)業(yè)院校為農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)的研究與實(shí)踐彭干梓 楊忠漢 姜漱清 夏金星 丁立平1997二等獎(jiǎng)16適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，全方位開展專業(yè)改革的研究與實(shí)踐曾寶成 楊仁斌 朱應(yīng)盛 杜祥培 匡勇1997二等獎(jiǎng)17改革和建設(shè)植物病理學(xué)，促進(jìn)課程教學(xué)從專業(yè)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變肖啟明 吳力游 戴良英 劉學(xué)瑞 鄧欣1997二等獎(jiǎng)18加強(qiáng)基地建設(shè)，注重能力培養(yǎng)，建設(shè)園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新體系劉志敏 王仁才

4、 鐘曉紅 吳鐵明 蔡雁平1997二等獎(jiǎng)19加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)教育，全面提高學(xué)生人文素質(zhì)屈林巖 李洪基 谷中原 黃正泉 陳勇路1997二等獎(jiǎng)20農(nóng)科高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)的實(shí)踐與探索李道改 王伯曾 陳海波 謝永欽 周鐵軍1997二等獎(jiǎng)21國(guó)際食品工貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探討與實(shí)踐唐書澤 夏延斌 李錫嘏 王灼華 譚興和1997二等獎(jiǎng)22加強(qiáng)作物遺傳育種學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)出人才出成果李 木旬1997三等獎(jiǎng)23獸醫(yī)專業(yè)技能規(guī)范的制定與實(shí)施陳可毅 劉毅 袁慧 薛立群 唐利安1997三等獎(jiǎng)24開展健康教育，促進(jìn)大學(xué)生整體素質(zhì)提高盛祖龍 唐金美 黃世安 熊映輝 彭立軍1997三等獎(jiǎng)25實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣工程，推動(dòng)農(nóng)

5、村職業(yè)教育綜合改革蔣作斌 陳金湘 官春云 段志堅(jiān) 陳爐山2001一等獎(jiǎng)26理工農(nóng)醫(yī)院校人文社會(huì)科學(xué)教育的目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐屈林巖 李洪基 柳禮泉 黃正泉 劉俐鵑2001一等獎(jiǎng)27農(nóng)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐官春云 屠乃美 楊仁斌 黃璜 王國(guó)槐2001一等獎(jiǎng)28高等農(nóng)林院校動(dòng)物醫(yī)學(xué)類本科人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐陳可毅 薛立群 袁慧 劉毅 章懷云2001二等獎(jiǎng)29動(dòng)物遺傳育種學(xué)科教學(xué)內(nèi)容體系的研究與實(shí)踐施啟順 柳小春 張?jiān)S 陳斌 賀長(zhǎng)青2001二等獎(jiǎng)30面向21世紀(jì)農(nóng)業(yè)高校中文類系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)

6、踐饒異倫 張一莉 彭光芒 廖正 鄒立君2001三等獎(jiǎng)31構(gòu)筑科學(xué)的課程體系，深化專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的食品科技人才夏延斌 譚興和 鄧放明 金陽(yáng)海 劉毅君2001三等獎(jiǎng)32面向21世紀(jì)高等農(nóng)林院校化學(xué)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革劉燦明 王日為 屈姝存 曾盔 雷孝2001三等獎(jiǎng)33突出師范特色，課內(nèi)課外結(jié)合，實(shí)施教師職業(yè)素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐夏金星 鄒立君 凌云 鄒定輝 屈正良2001三等獎(jiǎng)34大學(xué)體育素質(zhì)教育模式的研究與實(shí)踐李澤群 李驊 鄔似剛 張蔚明 何軼2001三等獎(jiǎng)35建立和健全高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐杜祥培 黃璜 楊國(guó)卿 劉浩源 周治淼2003一等獎(jiǎng)36大農(nóng)學(xué)專業(yè)綜合改革的研究與實(shí)踐

7、官春云 王國(guó)槐 黃璜 屠乃美 劉志敏2003一等獎(jiǎng)37大學(xué)生心理健康教育體系建設(shè)的研究與實(shí)踐屈正良 譚焱良 李春燕 李衛(wèi)平 夏金星2003三等獎(jiǎng)38重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室管理模式的研究與實(shí)踐肖浪濤 夏石頭 彭克勤 藺萬煌 李合松2003三等獎(jiǎng)39農(nóng)業(yè)工程大類本科人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐湯楚宙、曾寶成、劉冀民 孫松林、陶棟材2004一等獎(jiǎng)40創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的探索與實(shí)踐莫利拉、曹 暉、姚幫松 谷祥云、邵 華2004一等獎(jiǎng)41農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與實(shí)踐楊仁斌、鐵柏清、郭正元 龔道新、曾清如2004二等獎(jiǎng)42構(gòu)建農(nóng)科類本科人才三重目標(biāo)培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐劉浩源、盧向

8、陽(yáng)、易自力 徐玉雙、肖 芬2004二等獎(jiǎng)43知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)農(nóng)業(yè)院校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐李阿利、胡新喜、張 立 向平安、楊海君2004三等獎(jiǎng)44高等農(nóng)業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式及質(zhì)量保證問題研究與實(shí)踐章喜為、杜紅梅、盛智穎 楊英姿、周 軍2004三等獎(jiǎng)45職技高師人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)重建的理論構(gòu)建與實(shí)踐探索唐玉鳳、鄒立君、鄒定輝 郭時(shí)印、李尚群2004三等獎(jiǎng)46構(gòu)建農(nóng)科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐楊友才、 彭克勤、 歐陽(yáng)中萬 楊國(guó)卿、尹華2004三等獎(jiǎng)47大學(xué)生學(xué)習(xí)改革與創(chuàng)新研究王言根、屈林巖、宋 毅 何旭明、承仁義2004一等獎(jiǎng)48飼料營(yíng)銷學(xué)課程新體系的研究與實(shí)踐王放銀、余有貴、

9、黃興國(guó) 趙良忠、周 平2004三等獎(jiǎng)49創(chuàng)建獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)有效管理模式的研究與實(shí)踐朱翠英 鄒冬生 周賢君 馬定渭 盧向陽(yáng)2006一等獎(jiǎng)50構(gòu)建高等學(xué)校教學(xué)全面質(zhì)量管理體系的研究與實(shí)踐易自力 盧向陽(yáng) 劉浩源 周治淼 歐陽(yáng)中萬2006一等獎(jiǎng)51高等農(nóng)業(yè)院校公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)教育創(chuàng)新的研究與實(shí)踐李燕凌 莫利拉 陳冬林 李立清 吳松江2006一等獎(jiǎng)52水產(chǎn)養(yǎng)殖本科實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐肖調(diào)義 向建國(guó) 陳開健 肖克宇 王曉清2006二等獎(jiǎng)53創(chuàng)立院級(jí)實(shí)驗(yàn)中心構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系王仁才 蔡雁平 肖深根 熊興耀 吳鐵明2006三等獎(jiǎng)54構(gòu)建多元化課程建設(shè)體系的研究與實(shí)踐肖 芬 劉浩源

10、 易 春 肖化柱 尹 華2006三等獎(jiǎng)55改革教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建食品科學(xué)與工程專業(yè)CAI教學(xué)體系鄧放明 李清明 劉 焱 劉素純 周建平2006三等獎(jiǎng)56高等教育大眾化背景下地方高校實(shí)行彈性學(xué)分制的研究與實(shí)踐周清明 高志強(qiáng) 尹 紅 翁 波 劉浩源2009一等獎(jiǎng)57高等農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與規(guī)范化管理的研究與實(shí)踐歐陽(yáng)中萬 李孟輝 王 華 陳仕貴 肖 蓉2009一等獎(jiǎng)58創(chuàng)建“六求”活動(dòng)教育體系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的研究與實(shí)踐彭克勤 譚焱良 盧向陽(yáng) 羅 薇 周先進(jìn)2009二等獎(jiǎng)59基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐朱樂紅 易自力 胡東平 龔維國(guó) 王建輝2009三等獎(jiǎng)60高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)位

11、與研究生教育創(chuàng)新工程的研究與實(shí)踐盧向陽(yáng) 李阿利 賀建華 郭時(shí)印 楊海君2009三等獎(jiǎng)61普通高等學(xué)校公共體育課程改革與創(chuàng)新李澤群 曹慶榮 王冬冬 張 濤 談智武2009三等獎(jiǎng)62農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)文圖數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建文禮章 楊中俠 肖 芬 曾愛平 李有志2009三等獎(jiǎng)63植物學(xué)博士研究生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐肖浪濤 夏石頭 彭克勤 藺萬煌 王若仲2010一等獎(jiǎng)64地方農(nóng)業(yè)院校構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐劉 強(qiáng) 盧向陽(yáng) 易自力 莫利拉 李尚群2010二等獎(jiǎng)65發(fā)揮精品課程引領(lǐng)示范作用，提升地方農(nóng)業(yè)院校課程建設(shè)質(zhì)量的研究與實(shí)踐李孟輝 盧向陽(yáng) 易自力 尹 紅 王 慧201

12、0二等獎(jiǎng)66以強(qiáng)化基地建設(shè)為核心的農(nóng)科類專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系研究與實(shí)踐以農(nóng)業(yè)資源環(huán)境專業(yè)為例周 清 彭建偉 張楊珠 廖超林 張玉平2010三等獎(jiǎng)67中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)方案、課程和教材開發(fā)項(xiàng)目李明賢 羅 巒 黃文清 何平均 莫 鳴2010三等獎(jiǎng)68農(nóng)林院校數(shù)理化課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐鄒銳標(biāo) 劉燦明 王輝憲 李小平 湯劍鋒2010三等獎(jiǎng)69構(gòu)建農(nóng)民終身教育體系的研究周發(fā)明 莫 鳴 劉峻峰 朱容皋 廖勝文2010三等獎(jiǎng)70大學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐探索朱翠英 朱 佳 凌 宇 劉文俐 楊新華2010三等獎(jiǎng)71基于全面提升教學(xué)質(zhì)量之高校課程理論研究與改革實(shí)踐李孟輝 盧向陽(yáng)

13、 易自力 孫志良 唐忠海2013二等獎(jiǎng)72養(yǎng)殖類本科專業(yè)“校企聯(lián)動(dòng)育人”新體系的構(gòu)建與實(shí)踐肖調(diào)義 孫志良 徐小雀 蘇建明 鐘元春2013三等獎(jiǎng)73中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐岳好平 彭克勤 尹 華 燕 莉 周芬芬2013三等獎(jiǎng)74植物資源工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐劉仲華 肖文軍 羅軍武 傅冬和 陸 英2013三等獎(jiǎng)75“三維”驅(qū)動(dòng)下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新型人才一體化培養(yǎng)模式改革與研究曾福生 李明賢 羅 巒 田 波 黃文清2013三等獎(jiǎng)76創(chuàng)新農(nóng)業(yè)院校生物類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的研究饒力群 盧向陽(yáng) 唐忠海 湯幫耀 張學(xué)文2013三等獎(jiǎng)77信息類本科專業(yè)構(gòu)建“多維分流”人才培育模式研

14、究與實(shí)踐沈 岳 張林峰 王 奕 劉 波 聶笑一2013三等獎(jiǎng)78以“提高教學(xué)質(zhì)量為中心”的地方高校教師發(fā)展研究郭麗君 張 立 徐玉雙 王 慧 祖智波2013三等獎(jiǎng)79高等農(nóng)業(yè)院校公共管理類卓越農(nóng)村人才培養(yǎng)教育創(chuàng)新研究與實(shí)踐李燕凌 張?jiān)朴?謝 倩 胡揚(yáng)名 熊春林2013三等獎(jiǎng)80獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)配套教材研究與建設(shè)鄒冬生 孫如楓 荊光輝 劉 飛 何彩章2013三等獎(jiǎng)81構(gòu)建“多維協(xié)同”實(shí)踐教學(xué)模式，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力肖浪濤劉清波夏石頭藺萬煌黃紅梅2016一等獎(jiǎng)82基于協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)官春云張海清高志強(qiáng)傅志強(qiáng)劉雄倫2016二等獎(jiǎng)83大學(xué)生積極心理素質(zhì)培養(yǎng)基于“四位一體”的積極

15、心理健康教育模式胡義秋朱翠英溫圣賢屈正良方成智2016二等獎(jiǎng)84農(nóng)業(yè)高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)研究蘭勇曾雄旺李阿利楊亦民莫鳴周宇飛2016二等獎(jiǎng)85以實(shí)現(xiàn)“三提”為核心，構(gòu)建高校課程教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐李孟輝盧向陽(yáng)肖芬周治淼李小英2016二等獎(jiǎng)86動(dòng)物學(xué)科類專業(yè)藥物學(xué)核心課程群教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐孫志良陳小軍陳清華賀建華伍勇2016二等獎(jiǎng)87基于卓越計(jì)劃的新型實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系綜合改革與實(shí)踐魏祥東鐵柏清羅琳秦普豐曾清如2016二等獎(jiǎng)88文化生態(tài)學(xué)學(xué)科構(gòu)建與教學(xué)實(shí)踐黃正泉李華熊春林楊紅輝李紅瓊2016三等獎(jiǎng)89執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度下動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐龍夢(mèng)晴程天印孫志良蘇建明何偉光2016三等獎(jiǎng)90農(nóng)業(yè)院?；跀?shù)