2020年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一模擬考試(八)歷史(解析版)

1、2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（八）一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只 有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. （2019湘贛粵六校聯(lián)考）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了富民思想，如儒家的“藏富于民” “包產(chǎn) 論”和“輕徭薄賦”，墨家的“節(jié)用利民”思想，道家的“精神足民”論，法家的“以政裕 民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明（）A.民本思想成為社會(huì)主流思想B.統(tǒng)治者注重對(duì)私產(chǎn)的保護(hù)C.社會(huì)階級(jí)矛盾得到有效緩和D.生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革答案 D解析 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著生產(chǎn)力的提高，私田的開墾越來越多，民眾力量的顯現(xiàn)催生了 富民思想，故答案為D項(xiàng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并沒有特定的社會(huì)

2、意識(shí)形態(tài)主流，民本思想也不可 能上升到社會(huì)主流思想這個(gè)高度，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)統(tǒng)治者對(duì)私產(chǎn)的保護(hù)，排除B項(xiàng); 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩，社會(huì)矛盾尖銳而不是緩和，排除 C項(xiàng)。2. （2019陜西五聯(lián)）在四川地區(qū)漢墓出土的石刻中，有許多釀酒、羊尊酒肆的畫像磚，宴 飲宴樂的陶俑，還有帶有釀酒場(chǎng)景的庖廚畫像石。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí) （）東漢他酒畫像竹拓片A.釀酒業(yè)形成一定規(guī)模B.普遍使用稻麥釀酒C.政府壟斷手工業(yè)部門D.釀酒工藝十分高超答案 A解析 材料中說到在四川地區(qū)漢墓中有許多釀酒、酒肆、宴飲的場(chǎng)景，說明漢朝時(shí)期釀 酒業(yè)形成一定規(guī)模，故A項(xiàng)正確。根據(jù)材料不能得出“普遍使用稻麥釀酒”，排除B項(xiàng)；材 料沒

3、有提及政府壟斷手工業(yè)部門，排除 C項(xiàng)；材料涉及的是釀酒、酒肆、宴飲的場(chǎng)景，沒有 提及釀酒工藝，排除D項(xiàng)。3. （2019湖南衡陽二模）古代文件傳輸主要依靠驛站。唐律規(guī)定：驛丁抵驛，須換馬 更行，不然杖八十。又規(guī)定：凡誤期，應(yīng)遣而不遣者，杖一百；文書晚到一天杖八十，兩天加倍，以此類推，最重的處徒罪二年。據(jù)此可以得出的結(jié)論是（）A .郵驛制度強(qiáng)化了中央集權(quán)B.唐法律遵行輕罪重罰原則C.郵驛制度有利于政令暢通D.唐政府行政效率大為提高答案 C解析 根據(jù)材料可知，唐政府對(duì)文書延誤作出懲罰性規(guī)定，這有利于保證政令及時(shí)傳達(dá)， C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)根據(jù)材料均不能得出，排除。4. （2019江蘇南京、鹽城

4、二模）乾隆南巡時(shí)，徽商曾在揚(yáng)州將自己所養(yǎng)的戲班供乾隆欣賞。 其時(shí)徽班在長(zhǎng)江與大運(yùn)河碼頭，已有接觸其他劇種的機(jī)會(huì)。乾隆六十大壽，徽班開始進(jìn)京演 出，逐漸形成一個(gè)新劇種。該新劇種的形成 （）A.是官方民間共同影響的結(jié)果B.促使徽派藝術(shù)成為通俗文化的主流C.是乾隆皇帝大力提倡的產(chǎn)物D.得到徽商重金扶持而使其聞名全國(guó)答案 A解析 材料“徽班在長(zhǎng)江與大運(yùn)河碼頭，已有接觸其他劇種的機(jī)會(huì)”體現(xiàn)了民間交流，“乾隆六十大壽，徽班開始進(jìn)京演出”體現(xiàn)官方推動(dòng)，故A項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)徽派藝術(shù) 成為通俗文化的主流，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中只是給乾隆皇帝祝壽，沒有體現(xiàn)他大力提倡，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)徽商重金扶持而使其聞名全國(guó)

5、，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5 .（2019山西太原二模）1908年，湘潭紳商們對(duì)于粵漢鐵路正線不經(jīng)過湘潭深感憂慮：“潭埠勢(shì)必永遠(yuǎn)成廢”，“數(shù)百年祖宗營(yíng)業(yè)，一旦歸于無何有之鄉(xiāng)，萬眾能不寒心！”最終結(jié)果， 湘潭隔江與鐵路相望，距其15公里的株洲則因鐵路通車走向興盛。由此可見 （）A.鐵路改變南北經(jīng)濟(jì)格局B.新式交通影響地方興衰C.列強(qiáng)通過路權(quán)蠶食掠奪D.地方紳商掀起保路運(yùn)動(dòng)答案 B解析 據(jù)材料可知，株洲因鐵路通車走向興盛，而湘潭隔江與鐵路相望而衰落，可見新 式交通影響地方興衰，B項(xiàng)正確。材料反映的是鐵路修建影響城市的興起與衰落，沒有涉及 改變南北經(jīng)濟(jì)格局，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有反映列強(qiáng)通過路權(quán)蠶食掠奪，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材

6、料沒有反映地方紳商掀起保路運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6 . （2019山西運(yùn)城4月測(cè)試）下表為“部分省區(qū)農(nóng)會(huì)會(huì)員統(tǒng)計(jì)表”，由此可知 （）1926年6月1927年6月省份會(huì)員數(shù) （人）占全國(guó) 百分比（）會(huì)員數(shù) （人）占全國(guó) 百分比（%）廣東64776666.07000007.6湖南381503.9451714049. 4湖北41200. 4250260027. 3江西11530. 13826174. 2 1A.江西農(nóng)民土地革命的積極性整體較低B.湖南湖北兩省農(nóng)村社會(huì)矛盾最為尖銳C.農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)量的變化深受政治環(huán)境的影響D. “工農(nóng)武裝割據(jù)”促使全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)高漲答案 C解析 依據(jù)表格可知，從1926 1927

7、年廣東、湖南、湖北以及江西的農(nóng)會(huì)會(huì)員人數(shù)均呈 增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。依據(jù)所學(xué)可知，這一時(shí)期處于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這些地區(qū)受北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍影響， 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)高漲，故C項(xiàng)正確。農(nóng)會(huì)致力于保護(hù)農(nóng)民利益，但未進(jìn)行土地革命，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料數(shù)據(jù)也無法體現(xiàn)出湖南湖北兩省農(nóng)村社會(huì)矛盾最為尖銳，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想是在井岡山時(shí)期提出，與材料時(shí)間不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7 . （2019安徽江南十校二模）1940年8月，八路軍救下兩名在戰(zhàn)火中失去父母的日本女孩， 并寫信給當(dāng)?shù)氐娜哲娝玖畈浚骸爸腥諆蓢?guó)人民本無仇怨，不圖日閥專政對(duì)于中國(guó)和平居 民，則更肆行燒殺淫掠，慘無人道，死傷流亡，痛劇創(chuàng)深。此實(shí)中日兩大民族空前之浩劫， 日閥之

8、萬惡罪行也?！辈牧媳砻?，八路軍（）A.領(lǐng)導(dǎo)敵后軍民爭(zhēng)取國(guó)際援助8 .試圖擴(kuò)大國(guó)際反法西斯聯(lián)盟C.利用宣傳激發(fā)敵軍反戰(zhàn)情緒D.力圖維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線答案 C解析 材料中八路軍出于人道主義精神，救出戰(zhàn)火中的日本小女孩，并寫信給當(dāng)?shù)氐娜?軍司令部，信中批判了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兩大民族的摧殘。此舉有利于日軍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)反思，激發(fā)其反戰(zhàn)情 緒，故C項(xiàng)正確。材料并未體現(xiàn)八路軍領(lǐng)導(dǎo)敵后軍民爭(zhēng)取國(guó)際援助，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1942年元旦，中、美、英、蘇等26國(guó)在華盛頓舉行會(huì)議，簽署了聯(lián)合國(guó)家宣言，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯 聯(lián)盟的正式形成，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線以國(guó)共合作為基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)一切抗日的政 治力量，材料并未體現(xiàn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.

9、 （2019山東煙臺(tái)、范澤5月模擬）基辛格在論中國(guó)中寫道：“在外交政策中，政治家常常通過尋求共同利益來達(dá)到目的。 毛澤東卻反其道而行之，對(duì)交叉重疊的敵意加以利用， 聚焦于最重大的戰(zhàn)略目標(biāo)，即開展地緣政治對(duì)話，重塑冷戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)際秩序?！辈牧现小皩?duì) 交叉重疊的敵意加以利用”主要是指（）A.建國(guó)初實(shí)行的“另起爐灶”的政策B.中美關(guān)系開始走向正?；疌.日內(nèi)瓦會(huì)議后中國(guó)國(guó)際地位的提高D.新時(shí)期不結(jié)盟政策的推行答案 B解析 所謂的“對(duì)交叉重疊的敵意加以利用”，材料中給出的解釋是“即開展地緣政治 對(duì)話，重塑冷戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)際秩序”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，冷戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)利用地緣政治開展對(duì) 話主要表現(xiàn)在中美關(guān)系和中蘇關(guān)系

10、上，故選 B項(xiàng)。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“冷戰(zhàn)”的特點(diǎn)；C項(xiàng)與 材料無關(guān)；D項(xiàng)沒有體現(xiàn)出與蘇美的關(guān)系問題。9. （2019湖南衡陽三模）古雅典通過定期“信任投票”和“告發(fā)”兩種程序來監(jiān)督官員。 公元前430年伯利克里曾因沒有通過信任投票而被免職。在公元前430-前355年間，被告發(fā)的將軍達(dá)35人。公元前330年，為防止惡意告發(fā)，又建立了責(zé)任追究機(jī)制。這些舉措 （）A.加強(qiáng)了雅典民主政治的有效性B.不利于行政系統(tǒng)的通暢運(yùn)行C.避免了官員權(quán)力的濫用與腐敗D.推動(dòng)了雅典民主政治的確立答案 A解析從雅典用“信任投票” “告發(fā)” “兩種程序來監(jiān)督官員建立了責(zé)任追究機(jī) 制”可知，雅典逐漸完善了對(duì)官員的監(jiān)督體制，加強(qiáng)

11、了民主體制的有效性，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)與“監(jiān)督”官員的主題不符；C項(xiàng)不符合史實(shí)；雅典民主政治在克利斯提尼時(shí)期就已經(jīng)確立， 排除D項(xiàng)。10. （2019福建莆田二檢）18世紀(jì)，大批法國(guó)亞麻布和印度棉布服裝涌入英格蘭。為保護(hù) 英國(guó)傳統(tǒng)的毛紡織業(yè)，樞密院和議會(huì)頒布了一系列法令，嚴(yán)禁商人進(jìn)口亞麻布和棉布，并禁 止人們穿進(jìn)口服裝。這一措施（）A.推動(dòng)英國(guó)毛紡織業(yè)迅速發(fā)展B.客觀上吹響工業(yè)革命的號(hào)角C.促進(jìn)君主立憲制的逐漸確立D.導(dǎo)致英國(guó)殖民優(yōu)勢(shì)日益喪失答案 B解析 從英國(guó)保護(hù)“傳統(tǒng)的毛紡織業(yè)”、限制棉麻”服裝涌入英格蘭”可知，18世紀(jì)棉 麻紡織想要生存發(fā)展，就必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，B項(xiàng)正確。毛紡織業(yè)雖受到保護(hù)，但

12、在技術(shù)沒有突破的情況下不可能發(fā)展迅速，A項(xiàng)與史實(shí)不符；這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)措施與英國(guó)政體沒有關(guān)系，排除C項(xiàng)；18世紀(jì)中期英國(guó)最終確立了殖民霸權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤11. （2019山西二模）1939年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過了新政機(jī)構(gòu)改組法,規(guī)定許多小機(jī)構(gòu)合并 為大機(jī)構(gòu)，建立包括白宮辦公廳、預(yù)算局、國(guó)家資源計(jì)劃處、人事管理聯(lián)絡(luò)處和政府報(bào)告署 等辦事機(jī)構(gòu)。這些措施反映了美國(guó)（）A.政府機(jī)構(gòu)改革適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求B.國(guó)會(huì)加強(qiáng)了對(duì)政府工作的監(jiān)督C.受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響緊縮政府開支D.立法權(quán)與行政權(quán)相互制約平衡答案 A解析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)?況，此時(shí)美國(guó)正在實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，因而

13、要加強(qiáng)政府權(quán)力，改革機(jī)構(gòu)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展需求，故A項(xiàng)正確。材料內(nèi)容體現(xiàn)了政府機(jī)構(gòu)改革，沒有涉及國(guó)會(huì)加強(qiáng)對(duì)政府工作的監(jiān)督 問題，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容涉及的改革是受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，上述的改革是為了走出經(jīng)濟(jì) 危機(jī)，但材料沒有涉及到緊縮政府開支的內(nèi)容，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了政府機(jī)構(gòu)改革的措施，沒有涉及立法權(quán)與行政權(quán)相互制約平衡，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12. （2019甘肅二模）20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)大大加強(qiáng)。在現(xiàn)代化進(jìn)程中出 現(xiàn)了一系列重大問題，如資源與環(huán)境問題、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問題等。這些問題如果不能得到很好 的解決，將威脅到全人類的生存和發(fā)展。這說明 （）A.全球化發(fā)展具有兩重性B.資源環(huán)境戰(zhàn)爭(zhēng)已威

14、脅人類生存C.人類已形成了共同利益D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)答案 C解析 根據(jù)材料“資源與環(huán)境問題、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問題等 如果不能得到很好的解決， 將威脅到全人類的生存和發(fā)展”可知，全球要攜手解決這些重大問題，才能生存和發(fā)展，故 選C項(xiàng)。題干中只提及了全球化進(jìn)程中的問題，未提及全球化積極影響，排除A項(xiàng)；題干中提及的是這些問題得不到解決，“將威脅”而不是“已威脅”人類生存，排除B項(xiàng)；題干中強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題要人類攜手解決，不是全球化趨勢(shì)加強(qiáng)，排除 D項(xiàng)。二、非選擇題：共52分。13、14題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。1517題為 選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題:共37分。

15、13. （2019江西贛州三模）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一 盧梭認(rèn)為，要使公民國(guó)家共同體經(jīng)久長(zhǎng)存，必須確立“美德”的統(tǒng)治，確保每個(gè)公民真正成為祖國(guó)的公民，永不墮落為祖國(guó)的敵人；專制王朝國(guó)家，人民缺乏愛國(guó)美德。所謂“美德”，是指每個(gè)人的個(gè)別意志與公共意志的協(xié)調(diào)，在“公共性”的要求下，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益。美德的核心和本質(zhì)即為公民的愛國(guó)思想，這種愛國(guó)思想本質(zhì)上體現(xiàn)為對(duì) 社會(huì)契約、人民主權(quán)及法律的熱愛。通過兒童時(shí)代開始的公民和愛國(guó)者教育，把自己和祖國(guó) 視為一體，把對(duì)祖國(guó)的熱愛與熱愛民主共和緊密聯(lián)系起來。創(chuàng)立公民宗教，通過宗教的神圣 性增進(jìn)公民的愛國(guó)美德一一神圣而崇高，使祖國(guó)成為公民崇

16、拜的對(duì)象。摘編自李宏圖西歐近代民族主義思潮研究材料二1900年，梁?jiǎn)⒊倌曛袊?guó)說，指出：“造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老 朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”。1902年，梁?jiǎn)⒊摴拢?指出“我國(guó)民所最缺者，公德其一端也”，公德基本精神即“犧牲個(gè)人之私利，以保持團(tuán)體 之公益”?！敖裎嶂袊?guó)所以日即衰弱者，束身寡過之善士太多，享權(quán)利而不盡義務(wù)”，為官者既然“受一群之委托而治事”，他就必須承擔(dān)本身對(duì)于社會(huì)的義務(wù)，同時(shí)又要履行對(duì)于委 托者的義務(wù)。號(hào)召進(jìn)行“道德革命”，以愛群、愛國(guó)作為判別是非、善惡的最高道德準(zhǔn)則， 努力建設(shè)自由、平等、獨(dú)立、利群為主要價(jià)值內(nèi)容的“新道德”，鑄造“

17、新民”，挽救危亡，振興中華。一一摘編自史義銀淺論梁?jiǎn)⒊牡赖掠^等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括盧梭美德觀和梁?jiǎn)⒊掠^內(nèi)容上的異同點(diǎn)。（12 分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出盧梭美德觀和梁?jiǎn)⒊掠^出現(xiàn)的背景。（8分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述兩種觀念有何共同的積極作用。（5分）答案（1）同：反對(duì)君主專制；個(gè)人利益服從國(guó)家利益；蘊(yùn)含契約思想；強(qiáng)調(diào)愛國(guó)；從小 培養(yǎng)愛國(guó)意識(shí)；宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)道德觀；弘揚(yáng)人文精神。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中任意四點(diǎn)得8分） 異：盧梭主張民主共和，創(chuàng)立公民宗教拓寬教化途徑；梁?jiǎn)⒊鲝埦髁?，吸收西?資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說改造中國(guó)傳統(tǒng)道德觀。

18、（4分）（2）背景：盧梭：法國(guó)封建專制統(tǒng)治（或法國(guó)等級(jí)制度森嚴(yán)）；資本主義發(fā)展；啟蒙運(yùn)動(dòng)開 展。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中任意兩點(diǎn)得4分）梁?jiǎn)⒊褐袊?guó)處于半殖民地半封建社會(huì)；民族資本主義初步發(fā)展；西方資產(chǎn)階級(jí)思想在 中國(guó)傳播；吸取戊戌變法失敗的教訓(xùn)。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中任意兩點(diǎn)得4分）（3）作用：有利于沖破封建傳統(tǒng)觀念束縛，促進(jìn)思想解放；有利于民眾的覺醒，激發(fā)民眾 愛國(guó)意識(shí)；有利于反封建專制斗爭(zhēng)的開展。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得5分）解析 第（1）問，根據(jù)材料一 “專制王朝國(guó)家，人民缺乏愛國(guó)美德” “個(gè)人利益要服從國(guó) 家利益”和材料二“造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也 ” “以愛群、愛國(guó)作為判

19、別是非、善惡的最高道德準(zhǔn)則”，可以從愛國(guó)、社會(huì)性質(zhì)、國(guó)家制度、思想文化等角度進(jìn)行 分析。第（2）問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，盧梭美德觀和梁?jiǎn)⒊掠^出現(xiàn)的背景可以分別從思想文化、 社會(huì)性質(zhì)、資本主義發(fā)展等角度進(jìn)行分析。第 （3）問，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，盧梭美德觀 和梁?jiǎn)⒊掠^的作用可以從喚醒民眾意識(shí)、反封建斗爭(zhēng)、思想解放、資本主義發(fā)展等角度 進(jìn)行分析。14. （2019福建泉州二模）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料 我本人就在內(nèi)心深深地相信，漢字就是這個(gè)星球上最美的文字。漢字形美如畫， 音美如歌，意美如詩。它簡(jiǎn)潔、高效、生動(dòng)，是最先進(jìn)的文字語言。所以，我一直想努力地 告訴我的學(xué)生，漢字究竟是

20、什么，漢字是時(shí)間的紐帶，它讓我們悠久的文明傳承至今，卻璀 璨如新；漢字是空間的紐帶，它讓我們口音各異，卻可以看著同一封家書，落淚傷心；漢字 是情感的紐帶，它讓不同民族、不同文化的我們，包容、團(tuán)結(jié)，延續(xù)至今。漢字是我們的審 美，橫平豎直告訴我們，中正平和才是至美；漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們，字如 其人乃是修行；漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們，大國(guó)重器只為和平。摘編自王磊一字一世界，一筆一乾坤從材料中提取一個(gè)信息，指出它所反映的歷史現(xiàn)象，并結(jié)合所學(xué)的中國(guó)古代史知識(shí)予以 評(píng)析。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的信息及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的評(píng)析準(zhǔn)確全面）答案（示例一）信息：漢字是時(shí)間的紐帶。（2分）

21、歷史現(xiàn)象：中國(guó)古代文化的傳承和文明的發(fā)展。（2分）評(píng)析：商代甲骨文是我國(guó)目前所知最早的成熟文字，可以作為研究商朝社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的 有力證據(jù)；商周時(shí)期的金文，反映了商周青銅文化的發(fā)展；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期漢字的使用更為廣 泛和頻繁，反映了社會(huì)大變革、大動(dòng)蕩的時(shí)代特征。秦朝推行“書同文”，以秦國(guó)的小篆為 基礎(chǔ)，統(tǒng)一全國(guó)文字，便于文化的交流，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展；后來出現(xiàn)隸 書、楷書等字體，更有利于書寫和交流，有利于中華文明的連綿不絕。漢字使中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化得以傳播交流，既是中國(guó)古代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的表現(xiàn)，又促進(jìn)中華文明不斷延續(xù)、 傳承和發(fā)展。漢字是中華兒女永遠(yuǎn)的精神家園。（8分）（示例二）信

22、息：漢字形美如畫。（2分）歷史現(xiàn)象：漢字作為基本要素，構(gòu)成了獨(dú)特的東方書法藝術(shù)。（2分）評(píng)析：字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字，為富于個(gè)性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。 秦小篆和漢隸具有書法的美感，如泰山刻石；魏晉南北朝時(shí)期，書法藝術(shù)發(fā)展到自覺階段, 如東晉王羲之的行書“飄若浮云，矯若驚龍”，蘭亭序被譽(yù)為“天下第一行書”；唐朝書 法藝術(shù)達(dá)到新的高峰，有“顛張醉素”的草書，有“顏筋柳骨”的楷書等；宋朝書法追求個(gè) 性，忽略法度，倡導(dǎo)“有意無法”；明代書法隨社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化，更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化 的創(chuàng)造。漢字的書法通過自由變化的線條和疏密得宜的布局，同時(shí)將繪畫藝術(shù)的情境美和書 寫的內(nèi)容融合在一起，成為

23、一種表現(xiàn)士人追求自我理想和個(gè)性的獨(dú)特藝術(shù)。（8分）（示例三）信息：漢字是空間的紐帶。（2分）歷史現(xiàn)象：漢字是統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展和鞏固的重要工具。（2分）評(píng)析：商代甲骨文是我國(guó)目前所知最早的成熟文字，它的出現(xiàn)有利于王畿與周邊的聯(lián)系 交流以及華夏族的進(jìn)一步發(fā)展；春秋戰(zhàn)國(guó)各諸侯國(guó)對(duì)漢字任意減省筆畫、紊亂偏旁，造成異 體雜出、一字多形等混亂狀況，不利于民族交流和社會(huì)的進(jìn)步；秦朝推行“書同文”，統(tǒng)一 全國(guó)文字，推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展；北魏孝文帝改革，實(shí)行漢化政策，漢字使用 是其內(nèi)容之一；宋朝多個(gè)民族政權(quán)并立，多種文字并存，但是漢字仍然起到溝通各民族的主 流作用，有力地連接了各民族的文化，促進(jìn)文化

24、的交融，對(duì)元朝統(tǒng)一全國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以，盡管口音各異，但是各族能夠使用統(tǒng)一的漢字進(jìn)行交流，是統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展和鞏 固的重要紐帶。（8分）解析 本題為開放型試題，要求學(xué)生從材料中提取一個(gè)信息，指出它所反映的歷史現(xiàn)象， 并結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí)予以評(píng)析。依據(jù)材料中的“漢字就是這個(gè)星球上最美的文字。漢字形美如畫，音美如歌，意美如詩”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以得出漢字作為基本要素，構(gòu)成了 獨(dú)特的東方書法藝術(shù)。從 “它是最先進(jìn)的文字語言”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以得出漢字在 很早以前已經(jīng)發(fā)展為成熟的文字，獨(dú)具特色，傳承中華文明。由“漢字是時(shí)間的紐帶，它讓我們悠久的文明傳承至今，卻璀璨如新 ”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，

25、可以得出漢字促進(jìn)了中國(guó)古代文 化的傳承和文明的發(fā)展。從 “漢字是空間的紐帶，它讓我們口音各異，卻可以看著同一封家 書，落淚傷心”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以得出漢字是統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展和鞏固的重要工具。 此外，從“漢字是情感的紐帶，它讓不同民族、不同文化的我們，包容、團(tuán)結(jié)，延續(xù)至今” “漢 字是我們的審美，橫平豎直告訴我們，中正平和才是至美” “漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們，字如其人乃是修行” “漢字是我們的哲學(xué)，止戈為武告訴我們，大國(guó)重器只為和 平”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，還可以得出其他的結(jié)論，只要言之有理即可。（二）選考題：共15分。請(qǐng)從3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。1

26、5. （2019山西晉中5月調(diào)研）歷史一一選彳1:歷史上重大改革回眸（15分）材料 元世祖末和元成宗初，朝廷改置和增設(shè)江浙、湖廣、江西、陜西、四川、甘肅、 遼陽等行省，行省逐漸演化成常設(shè)的、固定的最高地方官府，元朝廷嫌“外重”，一律取消中書省宰執(zhí)“系銜”，把行省品秩降級(jí)為從一品，平章政事兩人作為長(zhǎng)官，這些基本奠定了 行省作為地方常設(shè)機(jī)構(gòu)的規(guī)模和權(quán)力框架。在明清兩代，地方行政制度基本相同，府、州縣 以下的建制無多大變動(dòng)，但在省一級(jí)則有幾次較大的變動(dòng)，這反映出朝廷要緊密控制各省的 一應(yīng)行政權(quán)力，將財(cái)權(quán)、軍權(quán)、司法審判權(quán)盡可能集中于中央，但在實(shí)際統(tǒng)治中，又深感地 區(qū)分散遼闊，不給予地方一定的權(quán)力，實(shí)

27、難充分并較好地履行統(tǒng)治職能。為此，在 500多年 中，隨形勢(shì)的變異，一再對(duì)省級(jí)行政制度作了實(shí)際上的重大調(diào)整。摘編自侯力中國(guó)政治制度史（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明清對(duì)行省制進(jìn)行多次調(diào)整的主要原因。（9分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明清行省調(diào)整產(chǎn)生的影響。（6分）答案（1）原因：防止行省專權(quán)；地域分散遼闊，行省需履行管理職權(quán)；隨形勢(shì)的變動(dòng)而 調(diào)整；汲取元朝行省制的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（9分，每點(diǎn)3分，任答三點(diǎn)即可）（2）影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)；有利于維護(hù)和鞏固大一統(tǒng)；給予地方一定權(quán)限，有利于調(diào)動(dòng) 地方積極性，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。（6分）解析 第（1）問，根據(jù)材料“朝廷要緊密控制各省的一應(yīng)行政權(quán)力，將

28、財(cái)權(quán)、軍權(quán)、司法 審判權(quán)盡可能集中于中央”可以得出防止行省專權(quán)；根據(jù)材料 “又深感地區(qū)分散遼闊，不給 予地方一定的權(quán)力，實(shí)難充分并較好地履行統(tǒng)治職能”可以得出地域分散遼闊，行省需履行管理職權(quán)；根據(jù)材料“隨形勢(shì)的變異”可以得出隨形勢(shì)的變動(dòng)而調(diào)整；根據(jù)材料“一再對(duì)省 級(jí)行政制度作了實(shí)際上的重大調(diào)整”可以得出汲取元朝行省制的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第（2）問，依據(jù)材 料“朝庭要緊密控制各省的一應(yīng)行政權(quán)力” “不給予地方一定的權(quán)力，實(shí)難充分并較好地履 行統(tǒng)治職能”并結(jié)合所學(xué)，從加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)以及調(diào)動(dòng)地方積極性等角度回答。16. （2019河南鄭州三模）歷史一一選彳3: 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（15分）材料一

29、 在進(jìn)攻波蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)中，德國(guó)使用閃擊戰(zhàn)戰(zhàn)略，以每天3050公里的速度實(shí)施鉗 形突擊圍殲波軍，波軍傷亡20萬，被俘42萬。9月27日攻陷華沙，波蘭被迫停止抵抗。德 國(guó)攻陷波蘭后，一面作出和平姿態(tài)，一面將主力調(diào)往西線，伺機(jī)進(jìn)攻西歐國(guó)家。英法雖然向 德宣戰(zhàn)，實(shí)際上是宣而不戰(zhàn)，從宣戰(zhàn)日起到 1940年5月德國(guó)進(jìn)攻西歐前，雙方在法德邊境集 結(jié)大量軍隊(duì)互相對(duì)峙，沒有發(fā)生過一次真正的戰(zhàn)斗。一一摘編自孫炳輝、鄭寅達(dá)德國(guó)史綱材料二 雅爾塔會(huì)議就波蘭政府問題展開激烈爭(zhēng)論。羅斯福提議另起爐灶，組織新的政 府；丘吉爾極力為流亡政府辯護(hù)，爭(zhēng)取讓它在新政府中占據(jù)更多的份額；蘇聯(lián)則力主以臨時(shí) 政府為核心，吸收部分流亡政府的成

30、員。最后蘇聯(lián)的主張占了上風(fēng)。西方國(guó)家在不能控制波 蘭政府的情況下，力圖限制其疆界西移的幅度，只同意以奧德河為其西界，但蘇聯(lián)堅(jiān)持要進(jìn) 一步西移到奧德西尼斯河一線，取得成功。一一摘編自王斯德世界通史（第三編）（1）根據(jù)材料一、二，說明波蘭在二戰(zhàn)前、后期面臨的不同國(guó)際局勢(shì)。（9分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英法等西方國(guó)家對(duì)波蘭采取不同政策的結(jié)果。（6分）答案（1）二戰(zhàn)前期：德國(guó)采用閃擊戰(zhàn)襲擊波蘭，波蘭淪陷；法西斯勢(shì)力瘋狂對(duì)外擴(kuò)張； 英法等國(guó)實(shí)行綏靖政策。二戰(zhàn)后期：雅爾塔會(huì)議的召開；反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得決定性勝利；波 蘭建立何種政府引發(fā)爭(zhēng)議。（9分）（2）綏靖政策導(dǎo)致德國(guó)在西線迅速取勝；波蘭復(fù)國(guó)，疆域西擴(kuò)；蘇聯(lián)獲得了對(duì)波蘭的控制 權(quán)。（6分）解析 第（1）問，依據(jù)材料一 “在進(jìn)攻波蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)中。德國(guó)使用閃擊戰(zhàn)戰(zhàn)略 波蘭被迫 停止抵抗” “德國(guó)攻陷波蘭后，一面作出和平姿態(tài)，一面將主力調(diào)往西線，伺機(jī)進(jìn)攻西歐國(guó) 家” “英法雖然向德宣戰(zhàn)，實(shí)際上是宣而不戰(zhàn)”，可從德國(guó)采用閃擊戰(zhàn)襲擊波蘭、波蘭淪陷， 法西斯勢(shì)力瘋狂對(duì)外擴(kuò)張，英法等國(guó)實(shí)行綏靖政策等方面說明波蘭在二戰(zhàn)前期面臨的國(guó)際局 勢(shì)。依據(jù)材料二“雅爾塔