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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年二級 ( 技師 ) 保育員全真模擬考試試題C 卷 含答案考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展2、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括
2、教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領(lǐng)域B社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會生活3、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性4、為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋5、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等,取得家長的共同配合D讓幼兒不哭6、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢7、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式
3、、效率、()等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果8、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶9、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇10、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況,下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動的設(shè)備,物品和材料11、服藥時,保育員要注意查對()、藥名、用量、用
4、法、并親自督促幼兒服藥,服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院12、日曬消毒的時間是()。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時13、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨14、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D 、有擦痕15、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯16、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗17、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上
5、看, 把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看, 把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。18、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動D教育過程就是活動過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展19、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表,遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教
6、育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)20、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名21、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后22、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、 0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲23、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)()。第1頁共5頁A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放24、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B ,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下25、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D、每月 4次判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒
7、園陪伴幼兒活動。2、()消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。3、()教育幼兒在傷心難過時向他人訴說;不順心時要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦填空題(本題共 22 小題,每題1 分,共 20 分)法轉(zhuǎn)變情緒。4、()教具可以放在分類柜中不固定的位置。1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),5、()幼兒活動結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來完成。制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。2、保育員配合室內(nèi)教育活動時,要養(yǎng)成( )的習(xí)慣,及
8、時地把兒童的活動情況記錄下來,以7、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。8、()保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。3、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤,所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ()公9、()冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預(yù)防感冒發(fā)生。斤。10、()給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。4、幼兒遇到危險需要幫助時,應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。11、()心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。5、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動,確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的
9、興趣、以往的( )以及12、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。( ) ,選擇教育的內(nèi)容。13、()幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。6、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。14、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng),7、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),二是人工通風(fēng)。制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。15、()幼兒的腸管相對成人短。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。9、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、(
10、)、()的清潔衛(wèi)生工作。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)11、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。12、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面:一是(),二是( )。1、我國學(xué)前教育的原則是什么?13、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。14、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。16、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。2、幼兒的基本情緒情感有哪幾種?17、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。
11、18、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個方面?19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。20、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級的基本情況,與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的(),以及所取得的主要成績和( );分析 (),存在問題的提出對工作的()。4、在配合教育活動方面應(yīng)掌握的技能有哪些?第2頁共5頁5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下面案例,說說保育員做的對嗎?為什么?星期一午餐時,大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額
12、頭,沒發(fā)燒。輕輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。2、請結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第3頁共5頁參考答案11、細(xì)嚼慢咽 ,食物12、答案:預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、安全,保護(hù)1、 C14、各種甜食2、 A15、傳染源、傳播途徑、易感人群3、 A16、初中 , 幼兒保育4、 B17、預(yù)防某些傳染病5、 C18、答案:冬季保溫,夏季散熱6、 B19、曬太陽7、 A20、答案:主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議8、 A判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,
13、共 15 分)9、 C1、×10、 C2、×11、 C3、12、 D4、×13、 D5、×14、 C6、×15、 B7、16、 A8、17、 D9、×18、 D10、×19、 A11、20、 A12、21、 A13、22、 C14、23、 B15、×24、 D問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則2、答案:隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容
14、堅(jiān)持正面教育的原則3、答案: 3 75; 71 25面向全體和因材施教的原則4、答案:警察、打電話整體性的原則5、答案:知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平游戲性原則6、個人保教合一的原則。7、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)2、答:依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。8、答案:低處、濕毛巾3、參考答案:9、答案:設(shè)備、環(huán)境( 1)教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則;10、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)( 2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則;第4頁共5頁( 3)童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則;( 4)教師和幼兒共同參與的原則。4、答:( 1)了解教師教學(xué)活動內(nèi)容,主動配合做好準(zhǔn)備工作,包括:桌椅、教具的擺放,活動中及時、適時、周到、適當(dāng)配合教學(xué),提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為;(2)教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等 (桌、椅、教具放回原位, 打掃干凈) 。5、答:呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻:特點(diǎn),嬰幼兒鼻腔短小、狹窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法,正確處理鼻堵的問題。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:這個保育員做得對。因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段,會給幼兒引起不適的感覺,影響吃飯;保育員的做法,符合幼兒這一生理階段要求,讓食堂送來稀飯,能保證幼兒的進(jìn)食和營養(yǎng),使幼兒順利度過換牙階段
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