廣東省肇慶市端州區(qū)2015屆中考語文模擬考試試題

1、2015年中考模擬試題語文試卷說明：1全卷共7頁，考試時(shí)間為120分鐘，滿分120分。2答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、試室號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆盒涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過120分。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、（24分）1.根據(jù)課文默寫古

2、詩文。（10分），雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。（木蘭辭）（1分）商女不知亡國恨，?。ǘ拍敛辞鼗矗?分）中共中央十八大提出“依法治國”的方略，各級法院對冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，正如曹劌論戰(zhàn)里所說：“，必以情?！边@是深得民心的舉措。（2分）坐斷東南戰(zhàn)未休。？曹劉，。（辛棄疾南鄉(xiāng)子）（2分）請把唐代詩人劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈一詩默寫完整：（4分）巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。，。，。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）他處處挨啄，被排擠，被shàn xiào,不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助

3、你，fú yè你。富有創(chuàng)造性的人總是z z bù juàn地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。然而，在zhòng mù kuí kuí之下決不能就此作罷，遭人哂笑。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（3分）A、如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。B、一個(gè)從暴食性紊亂中恢復(fù)的人不會完全停止進(jìn)食，而是學(xué)習(xí)如何管理飲食。C、從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人已經(jīng)瘋了。D、政府安土重遷，撥給搬遷到外省的移民一大筆搬遷費(fèi)，使他們在建好新的家園之后，還有足夠的生活費(fèi)用。4對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(

4、)。（3分）A、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。（在末句加上“的服務(wù)”）B、為了發(fā)揮自己的充分才能，他堅(jiān)毅決定回國，參加中國的天空開發(fā)研究。（把“充分”調(diào)到“發(fā)揮”的前面）C、今天下午，我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。（將“講座”和“報(bào)告”互調(diào)位置）D、上海這座國際大都市以驚人的速度發(fā)生了歷史性的巨變，并以其特有的歷史韻味和時(shí)代風(fēng)貌，像一顆璀璨的明珠屹立在世界的東方。（修改：“屹立”改為“閃耀”）5根據(jù)語境，分別續(xù)寫兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一個(gè)語意相關(guān)的排比句。（4分）見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中

5、挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； ， 。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能扮美春天；_，_。這樣人生就無悔了。 二、（46分) （一）（10分） 小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去

6、。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 6解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分）卷石以為底（ ） 潭中魚可百許頭（ ） 佁然不動(dòng)（ ）7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）斗折蛇行，明滅可見。8下面各項(xiàng)對原文的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）。(3分)A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象，意在借荒遠(yuǎn)之景，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。B.作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環(huán)的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環(huán)合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。C. 本文語言凝練。寫卷石的形態(tài)各異，僅用了“

7、坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了 “斗折蛇行”四字描述；寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。D.本文借景抒情，把地處幽僻的小石潭作為描寫對象，意在借荒遠(yuǎn)之景，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。體現(xiàn)了王國維在人間詞話中的“一切景語皆情語”的特點(diǎn)。（二）（9分）秦西巴縱鹿孟孫獵而得鹿，使秦西巴持歸烹之。鹿母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求鹿安在，秦西巴對曰：“其母隨而啼臣誠弗忍竊縱而予之?！泵蠈O怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅。左右曰： “秦西巴有罪于君，今以為子傅，何也？”孟孫曰：“夫一鹿而不忍，又何況于人乎！”此謂有罪而益信者也。9.下面各組句子加點(diǎn)

8、字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。(3分)A. 縱而予之 /予嘗求古仁人之心 B. 居一年 / 居廟堂之高C. 使秦西巴持歸烹之 / 使人之所惡莫甚于死者 D. 秦西巴弗忍/ 神弗福也10.用“/”給文中劃線句斷句。（2分）其 母 隨 而 啼 臣 誠 弗 忍 竊 縱 而 予 之11.秦西巴因?yàn)椤翱v鹿”而使“孟孫怒”，為什么后來又“取以為子傅”？這個(gè)故事給我們什么啟示？（4分）（三）（10分）基因滅蚊的嘗試 夏天來了，蚊子也來了。對于很多人來說，蚊子遠(yuǎn)比高溫更可怕。蚊子是多種病毒的傳播媒介，蚊子在吸血的過程中，會給人類傳染上許多疾病，除了登革熱，還有瘧疾、黃熱病、裂谷熱、基孔肯雅熱、西尼羅河熱、淋巴絲蟲

9、病、流行性乙型腦炎等。世界衛(wèi)生組織（WHO）的統(tǒng)計(jì)顯示，盡管醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)在普遍已經(jīng)有了很大的發(fā)展，但全球每年仍有數(shù)百萬人因?yàn)樽锟準(zhǔn)孜米拥亩ＲФ恍一疾∷劳?。例如，平均?0秒就有一名非洲兒童死于瘧疾。人與蚊，這兩種生物之間的斗爭其實(shí)已經(jīng)進(jìn)行了幾千年。為了驅(qū)蚊，人類想出了各種各樣的招數(shù)。傳統(tǒng)的招數(shù)有熏艾、燃香、掛蚊帳等，現(xiàn)代的有滅蚊燈、電蚊香，甚至還有人想出激光滅蚊炮等。然而這些都治標(biāo)不治本，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們在想，能不能通過改變蚊子基因的方式一勞永逸？美國約翰·霍普金斯大學(xué)的研究人員在毛羅·馬萊里的帶領(lǐng)下，培育出一種生命力強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因蚊子。這種轉(zhuǎn)基因蚊子中攜帶一

10、種可以阻斷瘧疾傳播的SM1蛋白質(zhì)。為了將它和野生蚊子區(qū)分開，科學(xué)家們還植入了一種令蚊子眼睛變紅或變綠的基因。這些經(jīng)過基因改造的蚊子被飼以未感染瘧原蟲的血液時(shí)并無明顯優(yōu)勢，不過在飼以含有瘧原蟲的血液后，比普通蚊子更能適應(yīng)環(huán)境。這就意味著，跟普通的蚊子相比，轉(zhuǎn)基因蚊子的繁殖能力和生存能力都更強(qiáng)，死亡率更低。簡單地說，這意味著可以將它們大量放到瘧疾肆虐的地區(qū)，與野生自然蚊子交配、繁殖。經(jīng)過幾代后，這種對瘧疾的抗感染能力可以廣泛擴(kuò)散到蚊子種群中去，從而令更少的蚊子攜帶瘧疾病毒，以達(dá)到減少瘧疾傳播的目的。另一種辦法是給蚊子進(jìn)行基因絕育。英國倫敦大學(xué)帝國理工學(xué)院的昆蟲學(xué)家弗拉米尼亞·卡特魯奇亞在

11、她帶的研究生賈尼斯·泰來易的幫助下，尋找給雄蚊絕育但不會令其身體受損的方法。泰來易給1萬個(gè)蚊子的晶胚注射一種特殊RNA片段，它能關(guān)閉正常精子形成所需的基因zpg。經(jīng)過數(shù)月的辛勤工作，他們培育出大約100只無精蚊子，而且研究顯示，雌蚊根本無法區(qū)分這種雄蚊和有生育能力的雄蚊?？ㄌ佤斊鎭喗忉屨f，雌蚊一生只交配一次，從理論上說，騙住了雌蚊，就等于減少了蚊子的數(shù)量。但她坦承，這種方法還處于原理驗(yàn)證階段，她們用來培育無精雄蚊的方法，還遠(yuǎn)不能繁殖出在數(shù)量上可與有生育力的野外雄蚊相抗衡的無精雄蚊。第三種辦法則是英國牛津昆蟲技術(shù)公司（Oxitec）推出的“以蚊滅蚊”計(jì)劃，即向野外釋放用轉(zhuǎn)基因培育出的有

12、精但不育的雄蚊。這種雄蚊的后代體內(nèi)的一種酶會積累到有毒的濃度，導(dǎo)致幼蟲大量死亡。牛津昆蟲技術(shù)公司的科學(xué)主管洛加·奧菲指出，他們的這種轉(zhuǎn)基因蚊子不會對生態(tài)系統(tǒng)形成長期的改變，因?yàn)樗鼈兊膲勖芏讨荒艹苫钜淮覜]有后代。如今，巴拿馬、墨西哥、馬來西亞、開曼群島等蚊子肆虐的地方已經(jīng)開始進(jìn)行轉(zhuǎn)基因蚊子的野外放生實(shí)驗(yàn)。很多科學(xué)家對此持支持態(tài)度因?yàn)閲姙⒒瘜W(xué)殺蟲劑，會對所有生物都帶來影響，可能會讓整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到損害。美國賓夕法尼亞大學(xué)生物和昆蟲學(xué)教授安德魯·里德教授就認(rèn)為，培育變異蚊子控制蚊子數(shù)量，可能是控制登革熱最安全的現(xiàn)實(shí)方法；如果無差別地噴灑殺蟲劑，那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會受到影響

13、。（選自光明日報(bào)改編）12.下列各項(xiàng)對基因滅蚊的理解，有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.改變蚊子的基因是能治標(biāo)治本的驅(qū)蚊滅蚊新技術(shù)，但也可能對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響。B.轉(zhuǎn)基因蚊子比普通蚊子適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，攜帶的SM1蛋白質(zhì)可以阻斷疾病傳播。C.利用生物技術(shù)可以對蚊子進(jìn)行基因絕育，用無精雄蚊與雌蚊交配，從而減少蚊子的數(shù)量。D.科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因蚊子的野外放生都表示支持，因?yàn)橄啾葒姙⒒瘜W(xué)殺蟲劑，對生態(tài)系統(tǒng)更有利。13.下列各項(xiàng)對文章內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（3分）A.人類與蚊子的斗爭持續(xù)了幾千年，傳統(tǒng)的招數(shù)都治標(biāo)不治本，于是科學(xué)家想到改變蚊子基因的方式來解決這一難題。B.科學(xué)家目前已經(jīng)找到三種

14、比較可行的改變蚊子基因的方法，并且在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際運(yùn)用中取得一定的突破。C.經(jīng)過轉(zhuǎn)基因培育的有精不育的蚊子，體內(nèi)的酶會積累到有毒的濃度，導(dǎo)致蚊子的幼蟲大量死亡，收到滅蚊的奇效。D.安德魯·里德教授認(rèn)為：培育變異蚊子控制蚊子數(shù)量，可能是控制登革熱最安全的現(xiàn)實(shí)方法，比化學(xué)滅蚊對生態(tài)系統(tǒng)影響更小。14.2014年6月開始，廣東省多地爆發(fā)“登革熱”疫情，請你結(jié)合文中內(nèi)容，簡要概述科學(xué)驅(qū)蚊、滅蚊的方法。(4分)（四）（17分）鄉(xiāng)土的籬笆錢國宏幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后的家園，悠閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了小時(shí)候，走在村里，隨處

15、可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下，籬笆通常被稱作“障子”。夾“障子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，搡去葉子，再用柔軟的柳條綴上“腰”，秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實(shí)，籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不上土墻、磚墻結(jié)實(shí)，但也有它的好處：透光、通風(fēng)。有了陽光，小院便有了生氣，有了清風(fēng)，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個(gè)個(gè)悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青

16、麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進(jìn)的一絲絲涼風(fēng)，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽著膾炙人口的評書，那真叫一個(gè)“爽”，真叫一個(gè)“靜”，有聲勝無聲，心靜勝境靜!農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境!晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城?；h笆邀來陽光和清風(fēng)，也邀來了各種青蔥的植物。因?yàn)橛辛丝膳试?/p>

17、，牽牛花、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?；ㄩ_時(shí)節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣紅，繽紛絢麗，令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像娶親的隊(duì)伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫，油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋!人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的

18、鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春?！编l(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達(dá)拙樸，晨迎朝霞，暮送斜陽，應(yīng)驗(yàn)了鄭板橋“一片綠蔭如洗，護(hù)竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動(dòng)，都會有一種純凈的歡欣和原始的激動(dòng)在胸襟里脈動(dòng)、奔涌、狂舞；每次走近籬笆，都是對心靈的一次慰藉，更是一次精神上的立體按摩15閱讀全文，概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點(diǎn)。

19、（4分）16簡析文章第段的作用。（4分）17本文語言生動(dòng)，按照要求完成下面題目。（4分） 從修辭的角度賞析下面的句子。晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子 說說加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。18聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。（5分）三、 (50分)19閱讀下面文字，按要求作文。（50分）隨著年齡的增長，閱歷的豐富，情志的提升，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功等，都進(jìn)駐過心田，化成真切的體驗(yàn)，銘心

20、的感受，前進(jìn)的動(dòng)力。請以“原來，_并不遙遠(yuǎn)”為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題（10分）閱讀下面名著，完成13題。（A）最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神妙。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧?。˙）

21、她笑的時(shí)候，黑色的眼珠亮亮的，閃出一種難以言表的愉快，她牙齒雪白，面孔雖然有點(diǎn)黑，可依舊顯得年青。 她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了。她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來，走進(jìn)了光明，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)！ 她是我永遠(yuǎn)的朋友，是我最了解的人，我與她最知心！ 她無私的愛引導(dǎo)了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣！1A段文字選自        ，文中的“我”指 ，B段文字選自 ，文中的“她”指 （2分）2.A、B段都提到了引領(lǐng)“我”走出黑暗的人，說說這兩個(gè)給“我”帶來光明的人物在性格上有什么

22、相似點(diǎn)？她們分別用什么方式來影響“我”的成長？（4分）3結(jié)合原著情節(jié)，分別概述A、B兩段中的“我”在童年時(shí)歷經(jīng)的磨難；這些磨難鑄就了他們什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）2015年中考模擬試題語文科參考答案1古詩文默寫（10分，每錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分，扣完該空格分?jǐn)?shù)為止）（1） 雄兔腳撲朔。（1分）（2）隔江猶唱后庭花。（1分）（3）小大之獄，雖不能察。（2分）（4）天下英雄誰敵手？ 生子當(dāng)如孫仲謀。（2分）（5）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（4分）2（4分，每個(gè)詞語1分，共4分，每個(gè)詞語錯(cuò)一個(gè)字不給分）訕笑 扶掖 孜孜不倦 眾目睽睽3（3分） D （安土重遷：

23、留戀故土，不肯輕易遷移。）4（3分） C （C項(xiàng)語義重復(fù)，“報(bào)告”和“講座”是同一意思，應(yīng)刪掉其中一個(gè)并刪去“和”）5示例：見到奔騰的江河 你只盼無愧地做浪花中平凡的一滴雖是一滴 卻能滋潤大地6（3分） （每個(gè)字解釋各1分）彎曲 大約 呆呆的樣子7(4分)（ 1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。（2）看到溪身像北斗星那樣曲折，水流像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。8(3分) C （錯(cuò)在寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示，分析不當(dāng)，應(yīng)該為環(huán)境清幽，心緒孤寂悲涼）9（3分） D （A、給予/我； B、過了/ 身處； C、派/假使，倘使； D、不，表否定）

24、10（2分） （斷對一處1分） 其 母 隨 而 啼 /臣 誠 弗 忍/ 竊 縱 而 予 之11（4分） 因?yàn)槊蠈O已經(jīng)認(rèn)識到秦西巴是一個(gè)善良富有愛心的人，所以不計(jì)前嫌，重新重用他。（2分） 這個(gè)故事告訴我們：仁慈的人最終會獲得別人的認(rèn)可。（2分） （或者：我們要知人善用。知錯(cuò)就改，不計(jì)個(gè)人恩怨。自己認(rèn)為正確就不要怕得罪人） （答對一個(gè)方面都可以給2分）【譯文】孟孫氏打獵得到一只幼鹿，派秦西巴拿回去燒煮它。母鹿跟隨著秦西巴并啼叫。秦西巴不忍心，（將幼鹿）放還給母鹿。孟孫氏回來后，尋找鹿在哪里。秦西巴回答說：“小鹿的媽媽跟在后面啼叫，我實(shí)在不忍心，私自放還給母鹿?！泵蠈O氏很生氣，把秦西巴趕走了。過了

25、一年，又用他作為兒子的老師。左右大臣和侍衛(wèi)說：“秦西巴對您有罪，現(xiàn)在卻把他作為您兒子的老師，為什么？”孟孫氏說：“（他）對一只小鹿都不忍心傷害，又何況對人呢？”這就叫有罪卻更能獲取別人的信任啊。12（3分） D 【解析】（并非所有的科學(xué)家，只是很多，這個(gè)限定詞語不可忽略）13（3分） C 【解析】（原文“這種雄蚊的后代體內(nèi)的一種酶會積累到有毒的濃度”并非指這些有精無育的雄蚊子）14（4分） 蚊子是“登革熱”病毒傳播的媒介，掌握科學(xué)驅(qū)蚊滅蚊的方法，有利于預(yù)防“登革熱”疫情（1分），目前驅(qū)蚊滅蚊的方法分為兩種：一種是傳統(tǒng)的驅(qū)蚊方法，例如熏艾、燃香、掛蚊等，還有一種是現(xiàn)代的物理、化學(xué)滅蚊法：如滅蚊燈

26、、電蚊香，噴灑殺蟲劑等，但這些方法都治標(biāo)不治本（2分），隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家還在探索基因滅蚊的方法。（1分） （考查篩選信息、概括整理信息的能力，意思對即可，酌情給分）15（4分） 就地取材（隨處可見）； 透光通風(fēng)； 不挑地不挑人（隨遇而安）； 樸素高雅。 （評分：答對一點(diǎn)得1分。意思對即可。）16（4分） 開篇運(yùn)用了對比的手法； 突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜； 引出下文； 為下文作者贊美鄉(xiāng)土籬笆做鋪墊（為下文抒發(fā)感情做鋪墊）。 （評分：答對一點(diǎn)得1分。意思對即可。）17（4分）運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地勾勒了夏夜籬笆邊安謐、祥和、溫情的畫面，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛和向往之情。

27、（評分：答出“比喻、擬人”得1分，答出表達(dá)效果得1分，共2分。意思對即可。）“融化”原意指冰、雪等變成水，這里指濃濃的化不開的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里化解了，表達(dá)了作者對田園生活的熱愛和贊美之情。 （評分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。意思對即可。）18（5分） 籬笆的樸素高雅、曠達(dá)拙樸，代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活；作者沉浸其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，感受到了生命的律動(dòng)，精神上變得沉靜超然，全方位凈化了身心，找到了精神的歸宿；在生活中，我們要追求一種隨性自然、純樸平淡的生活態(tài)度。 （評分：結(jié)合“慰藉”“立體按摩”的含義答出理解得3分，結(jié)合實(shí)際2分。意思對即可。）19 &#

28、160;     50作文等級            評分意見一類卷             1、立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。（5045分）      2、結(jié)構(gòu)完整，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。    

29、;                3、語言得體、流暢。書寫工整，沒有錯(cuò)別字。二類卷             1、立意明確，中心突出，材料具體。 （4440分）      2、結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。     

30、60;             3、語言規(guī)范、通順。書寫工整，很少有錯(cuò)別字。三類卷             1、立意明確，材料能表現(xiàn)中心。  （3930分）     2、結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。                    3、語言基本通順。書寫清楚，錯(cuò)別字不多。四類卷             1、立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。（2915分）