
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1、第3單元綜合測(cè)試一、看圖,連一連。(6分)練舞蹈滾鐵環(huán)蕩秋千彈鋼琴下圍棋滑滑梯二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫上“”。(8分)1. 官員們稱象的辦法行不通,曹沖重(zhongch6ng)新想了一個(gè)辦法,稱出了大象的重(zhOngch6ng)量。2. 露西朝(chdozhao)窗外望去,只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了美麗的朝(chdozhao)霞。3媽媽睡著了,我發(fā)(fafa)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)(fafa)o4讀到課文結(jié)(jiejie)尾的時(shí)候,他結(jié)(jiejie)巴得很厲害。三、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9分)rdnhouzhuzichuandi()()()vvxiezipingVJiangguanbi(
2、)()()gushichuangwailianshang()()()四、比一比,填一填。(6分)做作帶戴候后工()愛(ài)()以)()手工()路時(shí))今巾圓園稱秤毛()花()()體重()天()月五、查字典,填一填。(9分)桿六、照樣子,填一填。(不能重復(fù))(9分)査加點(diǎn)的字部首除去部敢有幾獅在正胸的.盤想憶面打上下匹 沒(méi)人水中“() 更”分曲大"(>一封信 嚴(yán)密堵住或關(guān)住"C) 吊詢,用于持起來(lái)的東卩匚螞媽嗜我午睡 說(shuō)假話第人“() 用諂言或行動(dòng)使人曲0(烏黑)(長(zhǎng)長(zhǎng)"的頭發(fā)(液浪似:()'C八的媽媽()J<)()>的眉毛(人()的眼睛().七、
3、讀一讀,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。(8分)1. 以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。2. 大象到底有多重呢?3曹操的兒子曹沖才七歲。4.我先拿出一張正方形的紙,再按圖折呀折,然后拉著兩邊展開(kāi),小紙船就大功告成了。八、展示臺(tái),秀一秀。(8分)1. 請(qǐng)用“”劃去每組中不同類的一個(gè)詞語(yǔ)。(3分)(1)白云烏云朝霞河流(2)晚霞雨點(diǎn)雪花冰雹(3)小溪霜凍湖泊海洋2.選一選,填一填。(填序號(hào))(3分)欲含百爭(zhēng)()苞()放()花()艷花綠色春()紅柳()()()滿園我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)詞語(yǔ)都與(春夏秋冬)季有關(guān)。3.學(xué)校圖書館要掛一個(gè)宣傳語(yǔ)條幅,你會(huì)選用()。(2分) 誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。 書籍是人類進(jìn)步的階梯
4、。九、日積月累,填一填。(4分)小兒垂釣蓬()稚()學(xué)垂綸,側(cè)()莓苔草映()。路人借問(wèn)遙()(),怕得()()不應(yīng)人。十、品讀語(yǔ)段。(7分)曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。”1. 在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖?。?分)大船)大象2. 從語(yǔ)段中加點(diǎn)的“才”字,我體會(huì)到但。(2分)3. 根據(jù)曹沖稱象的過(guò)程,給下面的句子排序。(4分)()再把大象趕上岸,然后往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。()先把大象趕到一
5、艘大船上,看船身下沉多少。()然后稱一稱船上石頭的重量。()沿著水面在船舷上畫一條線。十一、課外閱讀。(11分)小鯉魚跳龍門(節(jié)選)金近河水更深了。領(lǐng)頭的小鯉魚鼓足力氣,嘣地往上一跳,他看到前面有什么新奇的東西,想看個(gè)清楚,又嘣地一跳。他趕快回到水里對(duì)伙伴們說(shuō):“我告訴你們,我看到龍門啦!”“??!高不高?”“在哪兒?”其余的小鯉魚們一面問(wèn),一面撲通撲通地都跳起來(lái)看。他們?cè)谒镏比氯?,每條小鯉魚都說(shuō)自己真的看到龍門了。那龍門像一座橋,可是沒(méi)有一個(gè)橋洞,高高的,斜著立起來(lái),全是大石塊堆砌起來(lái)的,又像個(gè)山坡。這樣高大的龍門,除了往上跳,誰(shuí)也游不過(guò)去的。那上面還插著許多面紅旗,被河面上的風(fēng)吹得啪啦啪啦
6、直響。他們相信,這才是真正的龍門。那么誰(shuí)能跳過(guò)去呢?金色小鯉魚想試一試,他對(duì)伙伴們說(shuō):“我先跳過(guò)去,你們一個(gè)一個(gè)跟著來(lái)?!闭f(shuō)著,他飛快地向前游去,快游到龍門的時(shí)候他真的蹦了起來(lái)。這回倒蹦得挺高,可是離龍門還差好遠(yuǎn)呢。金色小鯉魚又試了幾次,都失敗了。后來(lái),金色小鯉魚又一次跳起來(lái)的時(shí)候,被一個(gè)浪頭拍了一下,彈得很高,他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。他指揮著一條小鯉魚沖過(guò)去,跳到半空中,又落下來(lái),另一條小鯉魚跳上去,把那條快要落下的小鯉魚彈得很高,真的彈到龍門那邊去了。這樣一條頂一條地跳著,最后,金色小鯉魚自己也被浪頭彈過(guò)去了。在龍門那一邊,水面平靜得像一面鏡子。小鯉魚們都浮到水面上來(lái),看到兩岸整整齊齊的
7、,像用刀削過(guò)一樣平滑。岸上還交錯(cuò)種著柳樹(shù)和桃樹(shù),粉紅的桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子相互映襯,鮮艷奪目。小鯉魚們吐著水泡,四處張望著,岸上還有漂亮的房屋和迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗。小鯉魚們真喜歡這個(gè)地方,他們都認(rèn)為這里比奶奶講的故事里的情景還要美。1. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)()的龍門()的桃花()的房屋()的柳樹(shù)葉子2. 小鯉魚們是怎樣跳過(guò)龍門的?請(qǐng)用“”畫出有關(guān)的句子來(lái)。(2分)3根據(jù)選文敘述順序,選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在括號(hào)里。(填序號(hào))(3分)龍門那邊的美景跳龍門看龍門()()()4. 讀了選文,我們懂得了()。(2分) 只有堅(jiān)持不放棄,不斷努力,并善于思考,才能取得成功。 只有不斷地嘗試,才會(huì)有好運(yùn)
8、。十二、寫話。(15分)【想一想】你最喜愛(ài)的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?用你的妙筆把你最喜愛(ài)的玩具寫下來(lái)吧!【用一用】圓溜溜胖乎乎小巧玲瓏五顏六色各種各樣愛(ài)不釋手金黃的頭發(fā)漂亮的裙子二、1.ch6ngzhong2.chdozhao3.fafa4.jiejie三、然后柱子船底寫字評(píng)獎(jiǎng)關(guān)閉故事窗外臉上四、作做;戴帶;后候;巾五、氵4V寸6V口6V六、彎彎細(xì)細(xì)黑黑八、八、美麗溫柔能干圓溜溜明亮大大七、示例:1.我一邊散步,一邊唱歌。今;園圓;稱參考答案2. 你到底想干什么呢?3. 她轉(zhuǎn)學(xué)才一個(gè)月。4. 煮餃子的時(shí)候,應(yīng)該先把水燒開(kāi),再把餃子放進(jìn)去煮一會(huì)兒,然后撈起來(lái),就可以吃了。八、1.(1)河流2)晚霞3)霜凍2;春九、頭子坐招手
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