

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省職業(yè)學(xué)校理論課程教師教案本(20152016學(xué)年第二學(xué)期)專業(yè)名稱計算機信息管理課程名稱信息管理基礎(chǔ)授課教師邱貴久學(xué)校盱眙技師學(xué)院教案紙首頁授課日期授課班級授課課時2課時授課形式講授授課章節(jié)名稱第三章信息管理過程及組織3.1信息運動過程及規(guī)律使用教學(xué)器材準備投影儀教學(xué)目標1、了解信息運動的含義;2、掌握信息運動的二要素;3、了解信息運動的過程及特征教學(xué)重點信息運動的二要素教學(xué)難點信息運動過程的特征更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)教學(xué)后記教案紙板書設(shè)計或授課提綱第頁3.1信息運動過程及規(guī)律3.1.1信息運動的過程及其特征1. 信息運動的含義物質(zhì)運動,必然伴隨著信息的生成、采集、加工、轉(zhuǎn)錄、傳遞
2、和利用等環(huán)節(jié)的更替和演變。這種必然聯(lián)系體現(xiàn)為信息運動過程。2. 信息運動的過程無機物之間傳遞和存儲著彼此的信息,無機物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、順序、聯(lián)系方式等特征本身也是信息的一種。過程的特殊性表現(xiàn)在。3. 信息運動過程的特征1)形式多樣2)信息與載體不可分離3)信息的模糊度、冗余度與重復(fù)信息的無效性4)噪聲干擾不可避免5)運動過程不可逆性教案紙第頁課堂教學(xué)安排教學(xué)過程(含教學(xué)方法、進度安排與時間分配等)主要教學(xué)內(nèi)容3.1信息運動過程及規(guī)律信息運動的過程是由低級到高級,由簡單到復(fù)雜,逐步遞進的階梯式過程。信息運動的過程可分為自然界、生物界和人類社會三種不同的類型。3.1.1信息運動的過程及其特征1. 信息
3、運動的含義物質(zhì)運動,必然伴隨著信息的生成、米集、加工、轉(zhuǎn)錄、傳遞和利用等環(huán)節(jié)的更替和演變。這種必然聯(lián)系體現(xiàn)為信息運動過程。信息存儲的時間運動表現(xiàn)為存儲過程,如化石存儲了其所在年代的環(huán)境信息等;信息傳遞的空間運動表現(xiàn)為傳遞過程,如隕石傳遞了宇宙空間的環(huán)境信息等。信息運動是信息在時間和空間上的函數(shù)。信息運動能隨著物質(zhì)材料在時空中流動,一定層次范圍的信息也可以在載體基本上不流動的情況下,由一個載體流向另一個載體。信息運動與物質(zhì)運動、能量運動的有機結(jié)合信息運動是物質(zhì)運動的質(zhì);能量運動是物質(zhì)運動的量。信息運動是主導(dǎo)作用,規(guī)定著物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、運動方式,規(guī)定著物質(zhì)系統(tǒng)的劃分、結(jié)構(gòu)、功能、狀態(tài)的方式。信息運動的
4、三要素物質(zhì)是載體,能量是動力,信息是內(nèi)涵。信息源、信息載體和信息流是信息運動的三要素。2. 信息運動的過程無機物之間傳遞和存儲著彼此的信息,無機物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、順序、聯(lián)系方式等特征本身也是信息的一種。過程的特殊性表現(xiàn)在。3. 信息運動過程的特征1)形式多樣輻射式運動。信息可以以光的速度作輻射式傳播。輻射范圍廣、流量強、流幅寬、密度大、速度快,適用于傳播為社會多數(shù)人所需要的最新信息或人們所關(guān)心的信息。運動的主要手段有廣播電視網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等。有序性運動。信息經(jīng)人控制使之有序化。如“上情下達”和“下情上達”等。有序性包括兩層含義:一是信息自身的有序性,二是信息運動方式的有序性。有序性運動的
5、主要手段是電文傳真、文件、報告、書籍、刊物等。接力式運動。信息運動從信源到信宿是需要多次接力傳遞的。有意識接力式信息運動如層層傳達文件、微波通信等。無意識接力式信息運動如傳播小道消息等,往往產(chǎn)生不良影響,或造成失密,應(yīng)加以控制。布朗運動。無規(guī)則、無休止的運動。人際交談、小道消息是這種信息流動的主要方式。信息越獨特,對人們現(xiàn)實生活關(guān)系越密切,其布朗運動往往也越劇烈。信息的布朗運動各有利弊。例如,當涉及到某個人時,它可能影響其聲譽,或擴大其影響;當涉及到人際關(guān)系時,則可能影響或促進團結(jié)。我們應(yīng)盡力控制布朗運動的消極方面,利用它的積極方面。2)信息與載體不可分離即是信息與物質(zhì)、能量的不可分離。一定層
6、次范圍的信息可以在載體基本上不流動的情況下,從一個載體流向另一個載體,這是信息的一種極其寶貴的性質(zhì)。對應(yīng)于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)狀態(tài)和功能狀態(tài),有結(jié)構(gòu)信息和功能信息之分。結(jié)構(gòu)信息具有一定的功能,功能信息則是一定功能作用的對象。不是所有載體承載的信息都具有變換其他信息的功能,信息必須成為結(jié)構(gòu)信息才能具備一定的功能。3)信息的模糊度、冗余度與重復(fù)信息的無效性模糊度:人們常用“可能”“大約”、“差不多”、“幾乎”等概念來表達思想。這些信息本身含乂疋模糊的、不確定的,都屬于模糊信息。它們是由事件本身的模糊度的性質(zhì)引起的,而模糊度則由模糊集合來進行定量描述的。模糊數(shù)學(xué)為模糊信息的處理提供了有效的工具。冗余度:在表達傳
7、輸信息時,除了必要的取?。ㄈ∩伲┑男畔⒁酝?,還用了多余的信號和編碼,即冗余的信息。換言之,就是用了較多的信息量來實現(xiàn)較少的信息傳遞。在信息運動過程中,冗余度是無法避免的,甚至是必要的。信息的效用,即信息價值。信源發(fā)生信息后,對不同的接收者,其效用或價值是不同的。重復(fù)信息對接收者來說是無效的。但是,在實際生活中,重復(fù)刺激常常是引起注意的重要手段。4)噪聲干擾不可避免狹義的噪聲是以聲波的形態(tài)表現(xiàn)出來的。廣義的噪聲除聲波以外,還有電磁干擾、機械噪聲、化學(xué)噪聲、熱噪聲等。噪聲信號和作為信息的信號之間并沒有絕對的區(qū)別。但對某一確定的信息運動過程來說,噪聲和信息信號之間的區(qū)分是明確的??朔肼暩蓴_的方法主要有兩類:改善信息運動過程中的物質(zhì)條件,從信宿方面考慮,設(shè)法降
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 優(yōu)化資源配置的方案計劃
- 制定銷售策略實現(xiàn)業(yè)績目標計劃
- 學(xué)生日常管理與規(guī)范計劃
- 學(xué)校美術(shù)教學(xué)年度計劃
- 保安工作中的團隊協(xié)作機制研究計劃
- 《貴州錦福礦業(yè)(福泉)有限公司貴州省福泉市白馬山鋁土礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 四川恒鼎實業(yè)有限公司大河溝煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案情況
- 2025數(shù)字化鄉(xiāng)村文旅發(fā)展報告
- 2025年汕尾貨運從業(yè)資格證考試一共多少題
- 2025年濮陽b2貨運資格證全題
- 人教版2025三下英語單詞表
- 職業(yè)病衛(wèi)生監(jiān)督培訓(xùn)課件
- 2024年張家界市市直事業(yè)單位選調(diào)工作人員考試真題
- 2025年四川省對口招生(旅游類)考試復(fù)習(xí)題(附答案)
- 私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識-《私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識》高分通關(guān)卷5
- 校園春季傳染病預(yù)防
- 婦產(chǎn)科學(xué)(甲)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學(xué)
- 醫(yī)院危險化學(xué)品安全管理
- 2024年勞動合同(30篇)
- 燃氣公司安全生產(chǎn)實施方案
- 全國職業(yè)院校技能大賽高職組(生產(chǎn)事故應(yīng)急救援賽項)選拔賽考試題庫500題(含答案)
評論
0/150
提交評論