《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案.

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案中央電大教務(wù)處教學(xué)管理科（2004年04月09日）一、課程基本說明：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)電系統(tǒng)智能控制方向?qū)W生限定選修的一門專業(yè)課。本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)，一學(xué)期授完。本課程涉及數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)理論、各類網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議及眾多相關(guān)技術(shù)，其內(nèi)容由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)等部分組成。課程以基礎(chǔ)性和實(shí)用性為重點(diǎn)，力圖在講清計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理的前提下，進(jìn)一步介紹流行的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一系列標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的

2、新技術(shù)，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的先修課程：模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理及高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)等。二、課程內(nèi)容及教學(xué)要求本課程的主要內(nèi)容由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)等部分組成。課程的基本內(nèi)容及教學(xué)要求如下：1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概論（2學(xué)時(shí)）（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、演變和發(fā)展（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與應(yīng)用教學(xué)要求：理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個(gè)發(fā)展階段，理解ISO的OSI的概念；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能、分類及應(yīng)用，了解典型的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，了解ISO及CCITT等標(biāo)準(zhǔn)制定機(jī)構(gòu)。2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)（24學(xué)時(shí)）（1）數(shù)據(jù)通信技

3、術(shù)（2）數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘同步（3）數(shù)據(jù)交換技術(shù)（4）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體（5）差錯(cuò)控制方法教學(xué)要求：理解數(shù)據(jù)傳輸速率、誤碼率、信道容量等主要指標(biāo)的定義并掌握它們的計(jì)算方法，理解各種通信方式、編碼方法、時(shí)鐘同步法、多路復(fù)用技術(shù)、異步傳輸和同步傳輸方法的工作原理和特點(diǎn)；理解電路交換、報(bào)文交換和分組交換技術(shù)的概念、工作原理和各自的特點(diǎn)；理解星形、總線形、環(huán)形等網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特征、性能指標(biāo)和優(yōu)缺點(diǎn)，并理解樹形、混合形和網(wǎng)形等網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特征；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中所采用的雙絞線、同軸電纜、光導(dǎo)纖維、無線通信等傳輸媒體的傳輸特性；掌握奇偶校驗(yàn)碼、循環(huán)冗余碼和海明碼等差錯(cuò)檢測(cè)編碼方法的算法原理和檢錯(cuò)能力，并能

4、利用算法計(jì)算冗余碼和編碼效率。3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議(18學(xué)時(shí))(1) 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及OSI基本參考模型(2)物理層(3)數(shù)據(jù)鏈路層(4)網(wǎng)絡(luò)層(5)高層協(xié)議介紹(6)TCP/IP簇教學(xué)要求：了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念，掌握OSI基本參考模型及每層的功能；了解物理層提供的為建立、維持和拆除物理鏈路所需的機(jī)械的、電氣的、功能的規(guī)程的特性，理解EIARS-232C和EIARS-449接口標(biāo)準(zhǔn)，了解通過DOS和BIOS提供的異步串行通信功能進(jìn)行串行通信的編程方法；理解數(shù)據(jù)鏈路層的幀同步、差錯(cuò)控制、流量控制功能，理解BSC的報(bào)文格式和HDLC的幀格式；理解網(wǎng)絡(luò)層兩種操作方式的特點(diǎn)，理解路由選擇算法和

5、阻塞及死鎖的解決方法，了解X.25協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，了解網(wǎng)際互連的基本要求和用于互連的中繼設(shè)備的工作原理；了解組成OSI參考模式高層結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層的主要功能、特點(diǎn)和協(xié)議規(guī)范；理解TCP/IP的定義及其對(duì)應(yīng)OSI的層次。4局域網(wǎng)(22學(xué)時(shí))(1)局域網(wǎng)的主要技術(shù)(2) 局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)(3) CSMA/CD媒體訪問控制(4)令牌環(huán)媒體訪問控制(5)令牌總線媒體訪問控制(6)光纖分布數(shù)據(jù)接口FDDI(7)NovellNetWare局域網(wǎng)操作系統(tǒng)教學(xué)要求：了解局域網(wǎng)的參考模型和協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，理解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和典型實(shí)例，理解傳輸媒體以及媒體訪問控制方法，理解邏輯鏈路控制(LLC

6、)協(xié)議層的服務(wù)和操作，深刻理解CSMA/CD總線網(wǎng)、令牌環(huán)和令牌總線的主要組成部分和操作方式，了解光纖分布數(shù)據(jù)接口(FDDI)的工作原理,了解NovellNetWare的主要特點(diǎn)，掌握Novell網(wǎng)絡(luò)的安裝和配置方法。5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)(6學(xué)時(shí))(1)綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(ISDN)及異步傳輸模式(ATM)(2)幀中繼(FrameRelay)(3)快速/高速局域網(wǎng)(4)因特網(wǎng)(Internet)(5)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Intranet)(6)網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)與網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)要求：了解ISDN的基本概念和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，了解ATM的基本概念和信元結(jié)構(gòu)，了解幀中繼的基本概念和體系結(jié)構(gòu)，了解快速/高速以太網(wǎng)技術(shù)，了解因特網(wǎng)的

7、概念、域名系統(tǒng)(DNS)及萬維網(wǎng)(WWW)，了解內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用，了解網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。三、課程教學(xué)媒體說明：1文字教材本課程的教材為分立型，主教材是經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。教材從敘述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信基礎(chǔ)知識(shí)入手，全面介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放系統(tǒng)互連參考模型和國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，同時(shí)還重點(diǎn)介紹了局域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用技術(shù)。根據(jù)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)和成人業(yè)余學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，教材內(nèi)容力求簡明實(shí)用，深入淺出，便于自學(xué)和理解。輔導(dǎo)教材為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自學(xué)輔導(dǎo)，其內(nèi)容包括各章節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、綜合測(cè)試題與答案，以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在掌握重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)解決問題的方法。2電視錄

8、像錄像教材作為文字教材的強(qiáng)化媒體側(cè)重表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，利用錄像教材的形象化優(yōu)勢(shì)，講述不宜于文字表述的內(nèi)容、特別是涉及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，可強(qiáng)化視聽效果，是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，有利于學(xué)生對(duì)基本教學(xué)內(nèi)容的掌握和理解。錄像教材擬定18講，每講50分鐘。講次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)習(xí)進(jìn)度第1、2講第一章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概論第二章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)碼通信技術(shù)第二周前第3、4講第一章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘同步第六周前第5、6講第二章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)交換技術(shù)第七周前第7、8講第三章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及OSI基本參考模型第九周前第9、10講第三章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)

9、議物理層第十一周前第11、12講第四章局域網(wǎng)局域網(wǎng)的主要技術(shù)第十四周前第13、14講第四章局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)第十六周刖第15、16講第四章局域網(wǎng)CSMA/CD媒體訪問控制第五章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)第十六周刖第17、18講本課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析第十八周前3.網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)在中央電大的“電大在線”平臺(tái)的本課程網(wǎng)頁上還包括網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容。主要有：教學(xué)信息、課程進(jìn)度、重難點(diǎn)輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)安排與要求等。網(wǎng)上內(nèi)容依據(jù)實(shí)際需求及時(shí)更新。四、學(xué)時(shí)分配與教學(xué)建議：1學(xué)時(shí)分配周次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)第1周第一章2.1數(shù)據(jù)通信技術(shù)2.1.1模擬數(shù)據(jù)通信和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信2.1.2數(shù)據(jù)通信中的主要技術(shù)指標(biāo)第

10、2周電視教學(xué)第1、2講2.1.3通信方式2.2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘冋步（1）第3周2.2數(shù)據(jù)編碼技術(shù)和時(shí)鐘冋步（2）第4周2.3數(shù)據(jù)交換技術(shù)2.4拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體（1）第5周2.4拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與傳輸媒體（2）2.5差錯(cuò)控制方法（1）第6周2.5差錯(cuò)控制方法（2）電視教學(xué)第3、4講第7周電視教學(xué)第5、6講第三章3.1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及OSI基本參考模型第8周3.2物理層3.3數(shù)據(jù)鏈路層（1）第9周3.3數(shù)據(jù)鏈路層（2）電視教學(xué)第7、8講第10周3.4網(wǎng)絡(luò)層3.5高層協(xié)議介紹第11周3.6TCP/IP協(xié)議簇電視教學(xué)第9、10講第12周第四章4.1局域網(wǎng)的主要技術(shù)4.2局域網(wǎng)的參考模型與協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)第13周4.

11、3CSMA/CD媒體訪問控制第14周電視教學(xué)第11、12講4.4令牌環(huán)媒體訪問控制第15周4.5令牌總線媒體訪問控制4.6光纖分布數(shù)據(jù)接口FDDI4.7NovellNetWare局域網(wǎng)操作系統(tǒng)第16周電視教學(xué)第13、14講電視教學(xué)第15、16講第17周第五章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)第18周電視教學(xué)第17、18講2、教學(xué)建議（1）面授輔導(dǎo)：面授輔導(dǎo)主要依靠各教學(xué)單位的輔導(dǎo)教師，密切配合本課程的文字教材和音像等多媒體教材，依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行輔導(dǎo)講解。面授輔導(dǎo)應(yīng)逐步擺脫以重復(fù)講解課程內(nèi)容為主的狀況，要以引導(dǎo)學(xué)生充分利用各種媒體進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)。根據(jù)本課程的教學(xué)要求和特點(diǎn)，各教學(xué)

12、單位應(yīng)組織一定的面授輔導(dǎo)，面授輔導(dǎo)的課時(shí)、次數(shù)、內(nèi)容及形式應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定，但原則上不超過總學(xué)時(shí)的二分之一。2）學(xué)生自學(xué)：自學(xué)是電大學(xué)生獲得知識(shí)的另一種重要方式，也是遠(yuǎn)程開放教育試點(diǎn)學(xué)生必備的一種重要的學(xué)習(xí)手段和能力。無論是錄象課，還是面授輔導(dǎo)課，都要注意對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)生自己更應(yīng)重視自學(xué)和對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。要注重學(xué)習(xí)方法的變革，充分利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)效果，每個(gè)教學(xué)班應(yīng)把學(xué)生組成若干學(xué)習(xí)小組，由輔導(dǎo)教師指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)生自學(xué)和學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，及時(shí)答疑。輔導(dǎo)教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，對(duì)于共性問題可適當(dāng)安排課堂討論。（3）錄象教材的使用：錄象教材作為本課

13、程重要的輔助媒體，它與文字教材相互補(bǔ)充，密切配合，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握課程的教學(xué)內(nèi)容。要求各教學(xué)單位必須具備收視及上網(wǎng)條件，以便能夠及時(shí)組織或安排學(xué)生收看，充分了解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證學(xué)生系統(tǒng)地掌握本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。建議學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽本課程網(wǎng)頁，及時(shí)掌握有關(guān)的教學(xué)信息，并且通過網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向課程組反饋學(xué)習(xí)中的需求，解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。（4）形成性考核與平時(shí)作業(yè)：本課程總成績由形成性考核成績和期末考試成績兩部分組成。其中形成性考核成績占20，期末考試成績占80。形成性考核成績由平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)情況三部分成績組成。平時(shí)作業(yè)共布置4次記分作業(yè)，通過“電大在線”平臺(tái)本課程的網(wǎng)頁上布置。每次作業(yè)滿分2分，共8分。輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)應(yīng)全批全改，并要寫出有針對(duì)性的評(píng)語，供學(xué)生正確理解課程和作業(yè)的內(nèi)容和要求。對(duì)于作業(yè)中反映出的共性