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文檔簡介

1、一、時事素材積累一、時事素材積累漢語盤點漢語盤點2015年度字詞揭曉年度字詞揭曉 年度國內(nèi)入圍字為:年度國內(nèi)入圍字為:實、跌、拼、廉、穩(wěn)、強、實、跌、拼、廉、穩(wěn)、強、災(zāi)、改、夢、創(chuàng);災(zāi)、改、夢、創(chuàng); 年度國內(nèi)入圍詞:年度國內(nèi)入圍詞:二孩、閱兵、習(xí)馬會、互聯(lián)網(wǎng)二孩、閱兵、習(xí)馬會、互聯(lián)網(wǎng)+、新常態(tài)、打虎、創(chuàng)業(yè)、股災(zāi)、霧霾、反腐。、新常態(tài)、打虎、創(chuàng)業(yè)、股災(zāi)、霧霾、反腐。(新常態(tài):不同以往的、相對穩(wěn)定的狀態(tài)) 今年的國內(nèi)字詞充分體現(xiàn)了民生和民意。最終當(dāng)今年的國內(nèi)字詞充分體現(xiàn)了民生和民意。最終當(dāng)選年度國內(nèi)字的選年度國內(nèi)字的“廉廉”,延續(xù)了去年國內(nèi)詞,延續(xù)了去年國內(nèi)詞“反反腐腐”的熱度,反映出人們對凈化社

2、會環(huán)境、提升的熱度,反映出人們對凈化社會環(huán)境、提升政府公信力的迫切期待。政府公信力的迫切期待。 “互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”的理念無時無刻不在改變著我們的生的理念無時無刻不在改變著我們的生活,影響著我們的思維方式?;睿绊懼覀兊乃季S方式。 國際字:國際字:悲、恐、亂、廉、法、俄、悲、恐、亂、廉、法、俄、難、呦、戰(zhàn)、變。難、呦、戰(zhàn)、變。 國際詞:國際詞:反恐、一帶一路、伊斯蘭國反恐、一帶一路、伊斯蘭國(ISIS)、難民、亞投行、巴黎恐襲、)、難民、亞投行、巴黎恐襲、共贏、包容、空難、和平。共贏、包容、空難、和平。 國際候選字詞讓人有一種沉重感,透國際候選字詞讓人有一種沉重感,透出一股深切的無奈和感傷出一

3、股深切的無奈和感傷 ,反映出全人反映出全人類對生命的終極尊重以及對和平的恒類對生命的終極尊重以及對和平的恒久向往。久向往。 2015年度十大流行語、十大新年度十大流行語、十大新詞語、十大網(wǎng)絡(luò)用語詞語、十大網(wǎng)絡(luò)用語 十大流行語分別為:十大流行語分別為: 抗日戰(zhàn)爭勝利抗日戰(zhàn)爭勝利70周年周年 互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+ 難民難民 亞投行亞投行(成立宗旨在促進亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟一體化的進程,并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作) ) 習(xí)馬會習(xí)馬會 巴黎恐怖襲擊事件巴黎恐怖襲擊事件 屠呦呦屠呦呦 四個全面四個全面(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨 ) 大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和互

4、聯(lián)互通、共享共治。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和互聯(lián)互通、共享共治。 十大新詞語是:十大新詞語是: 互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+ 眾創(chuàng)空間眾創(chuàng)空間 獲得感獲得感(有付出,就會有收獲 ) 非首都功能非首都功能(指那些與首都功能發(fā)展不相符的城市功能。) 網(wǎng)約車網(wǎng)約車 紅通紅通 小短假小短假 閱兵藍閱兵藍(使得北京的空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良使得北京的空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良) 人民幣入籃人民幣入籃(2015年11月30日, 國際貨幣基金組織30日宣布批準(zhǔn)人民幣加入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子。人民幣成為繼美元、歐元、英鎊和日元之后加入(SDR)貨幣籃子的第五種貨幣。) ) 一照一碼(一照一碼(工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機構(gòu)代碼證三張證

5、合并為一張證 ) 十大網(wǎng)絡(luò)用語是:十大網(wǎng)絡(luò)用語是: 重要的事情說三遍重要的事情說三遍 世界那么大,我想去看看世界那么大,我想去看看 你們城里人真會玩你們城里人真會玩 為國護盤(為國護盤(救股市救股市 ) 明明可以靠臉吃飯,卻偏偏要靠才華明明可以靠臉吃飯,卻偏偏要靠才華 我想靜靜我想靜靜 嚇?biāo)缹殞毩藝標(biāo)缹殞毩?內(nèi)心幾乎是崩潰的內(nèi)心幾乎是崩潰的(適用于一切遭到負(fù)面打擊的情況適用于一切遭到負(fù)面打擊的情況) ) 我媽是我媽我媽是我媽 主要看氣質(zhì)主要看氣質(zhì)高考全國卷將如何命題:高考全國卷將如何命題: 教育部考教育部考試中心主任劃了四大重點試中心主任劃了四大重點 近日,教育部考試中心主任姜鋼在近日,教育部

6、考試中心主任姜鋼在中國高等教育雜志中國高等教育雜志上刊登了名為上刊登了名為“堅持以立德樹人為核心深化高考考堅持以立德樹人為核心深化高考考試內(nèi)容改革試內(nèi)容改革”的文章,文中透露了今的文章,文中透露了今后深化高考考試內(nèi)容改革的方向,后深化高考考試內(nèi)容改革的方向,社社會主義核心價值觀、依法治國理念、會主義核心價值觀、依法治國理念、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力等四方等四方面有望成為高考重點考查的內(nèi)容。面有望成為高考重點考查的內(nèi)容。 1、考社會主義核心價值觀、考社會主義核心價值觀(富強、民主、(富強、民主、文明、和諧,自由、文明、和諧,自由、 平等、公正、法治,平等、公正、法治,

7、愛國、敬業(yè)、誠信、友善)愛國、敬業(yè)、誠信、友善) 語文可以通過從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取語文可以通過從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取能夠反映社會主義核心價值理念的試題材能夠反映社會主義核心價值理念的試題材料,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的語言料,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的語言文字和博大精深的文明,感受、認(rèn)同社會文字和博大精深的文明,感受、認(rèn)同社會主義核心價值觀深厚的內(nèi)涵,并將之內(nèi)化主義核心價值觀深厚的內(nèi)涵,并將之內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。為行為準(zhǔn)則。 2、考依法治國理念、考依法治國理念 (政治、歷史政治、歷史) 3、考中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(注重傳統(tǒng)文化的、考中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(注重傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化) 對于中國優(yōu)

8、秀傳統(tǒng)文化如何對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何“入題入題”? 姜鋼認(rèn)為,考查中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不姜鋼認(rèn)為,考查中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不是不要簡簡單單地考查死記硬背的知識,而是不要簡簡單單地考查死記硬背的知識,而是要遵循繼承、弘揚、創(chuàng)新的發(fā)展路徑,注是要遵循繼承、弘揚、創(chuàng)新的發(fā)展路徑,注重傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性重傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,從而實現(xiàn)考試的社會意義和現(xiàn)實目的。發(fā)展,從而實現(xiàn)考試的社會意義和現(xiàn)實目的。 如語文等科目可以考查學(xué)生對中華民族歷史如語文等科目可以考查學(xué)生對中華民族歷史傳承中的愛國主義、民族精神等人文精神的傳承中的愛國主義、民族精神等人文精神的理解,考查學(xué)生運

9、用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,理解,考查學(xué)生運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,進行思考、體悟的能力。進行思考、體悟的能力。 4、考創(chuàng)新能力、考創(chuàng)新能力二、美文欣賞二、美文欣賞堅守自我,執(zhí)著前行堅守自我,執(zhí)著前行安徽一考生安徽一考生 笛卡爾說:笛卡爾說:“我思考,故我存在。我思考,故我存在?!?題記題記 一張紙片飛舞空中,盡管舞姿優(yōu)美,卻沒有自主一張紙片飛舞空中,盡管舞姿優(yōu)美,卻沒有自主的風(fēng)采;一只蝴蝶翩然于花叢之中,可以盡情享受美的風(fēng)采;一只蝴蝶翩然于花叢之中,可以盡情享受美好春光的樂趣,因為它懂得堅守自我,因而不會迷失好春光的樂趣,因為它懂得堅守自我,因而不會迷失自己。表演藝術(shù)家和劇作家的對話,讓我想到:

10、生活自己。表演藝術(shù)家和劇作家的對話,讓我想到:生活中,我們究竟是一張紙片,還是一只蝴蝶中,我們究竟是一張紙片,還是一只蝴蝶?蘇軾說:蘇軾說:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生?!北憩F(xiàn)表現(xiàn)的就是人生失意時仍然保持達觀自信的堅守,依然能的就是人生失意時仍然保持達觀自信的堅守,依然能夠執(zhí)著于自己的理想繼續(xù)前行。夠執(zhí)著于自己的理想繼續(xù)前行。 是的,作為一個人,我們都有自己的思想,是的,作為一個人,我們都有自己的思想,有自己的追求,但是,我們必須能夠堅守自我,有自己的追求,但是,我們必須能夠堅守自我,絕不盲從,才能夠執(zhí)著前行。絕不盲從,才能夠執(zhí)著前行。 做一個堅守

11、自我的人,不輕易放棄自己的立做一個堅守自我的人,不輕易放棄自己的立場,放棄自己的理性思考,我們就可以避免盲從,場,放棄自己的理性思考,我們就可以避免盲從,執(zhí)著前行。正因為不能堅守自我而選擇盲從,燕執(zhí)著前行。正因為不能堅守自我而選擇盲從,燕國人便在歷史上留下了邯鄲學(xué)步的笑話;正因為國人便在歷史上留下了邯鄲學(xué)步的笑話;正因為不能堅守自我而選擇盲從,東施效顰,終究成為不能堅守自我而選擇盲從,東施效顰,終究成為貽笑千年的笑話;因為盲從,人們輕易相信了貽笑千年的笑話;因為盲從,人們輕易相信了“養(yǎng)牛大師養(yǎng)牛大師”張悟本;因為盲從,日本核泄漏中張悟本;因為盲從,日本核泄漏中國人開始忙著搶鹽國人開始忙著搶鹽從

12、古到今,歷史的天空記從古到今,歷史的天空記錄了許多盲從的故事。面對這些盲從的故事,我錄了許多盲從的故事。面對這些盲從的故事,我們就應(yīng)該在世事紛擾處,耐得住喧鬧,不要隨波們就應(yīng)該在世事紛擾處,耐得住喧鬧,不要隨波逐流隨意改變逐流隨意改變 自己??鬃又苡瘟袊?,雖然處處碰壁,卻用自己自己??鬃又苡瘟袊?,雖然處處碰壁,卻用自己的執(zhí)著堅守理想,造就了華夏絢爛的儒家文化。身處的執(zhí)著堅守理想,造就了華夏絢爛的儒家文化。身處動亂之中的錢鐘書堅守動亂之中的錢鐘書堅守“寂靜寂靜”,“兩耳不聞窗外兩耳不聞窗外事事”,以一種卑微的方式堅守自己的信念,表現(xiàn)了大,以一種卑微的方式堅守自己的信念,表現(xiàn)了大師的睿智與可敬。師

13、的睿智與可敬。 同樣的,正因為堅守自我,亞里士多德留下了同樣的,正因為堅守自我,亞里士多德留下了“吾愛吾師,吾更愛真理吾愛吾師,吾更愛真理”的箴言;正因為堅守自我,的箴言;正因為堅守自我,才有了哥白尼實現(xiàn)根本變革的才有了哥白尼實現(xiàn)根本變革的“日心說日心說;正因為堅守;正因為堅守自我,丁肇中發(fā)現(xiàn)了自我,丁肇中發(fā)現(xiàn)了J粒子家族粒子家族他們的堅守與執(zhí)著他們的堅守與執(zhí)著讓他們甘守寂寞,所以他們才到達一般人無法企及的讓他們甘守寂寞,所以他們才到達一般人無法企及的高峰。高峰。 因此,我們應(yīng)該做一個堅守自己理想的人,一個因此,我們應(yīng)該做一個堅守自己理想的人,一個不因為浮躁而改變自我的人。中國經(jīng)濟快速發(fā)展,創(chuàng)

14、不因為浮躁而改變自我的人。中國經(jīng)濟快速發(fā)展,創(chuàng)造了許多造了許多“出人頭地出人頭地”的機會,君不見的機會,君不見“天下熙熙,天下熙熙,皆為名來;天下攘攘,皆為利往皆為名來;天下攘攘,皆為利往”?于是,不少熱衷于是,不少熱衷名利的名利的 人渴望人渴望“一夜成名一夜成名”、“一夜暴富一夜暴富”,許,許多人越來越無法忍受清貧和平庸,于是選多人越來越無法忍受清貧和平庸,于是選擇了盲目跟風(fēng),不但失去了今天,而且也擇了盲目跟風(fēng),不但失去了今天,而且也迷失了自己的明天,荒廢了自己的將來。迷失了自己的明天,荒廢了自己的將來。 做一個堅守自我的人吧,讓自己成為做一個堅守自我的人吧,讓自己成為一棵會思考的蘆葦,無論

15、身處浩渺田野之一棵會思考的蘆葦,無論身處浩渺田野之中,還是落腳湯湯河水之畔,即使面對熊中,還是落腳湯湯河水之畔,即使面對熊熊罡風(fēng),在隨風(fēng)飄搖處依然自己掌控自己熊罡風(fēng),在隨風(fēng)飄搖處依然自己掌控自己的腳步,不隨波逐流、人云亦云,我們就的腳步,不隨波逐流、人云亦云,我們就能夠能夠“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒留無意,漫隨天外云卷云舒”。這才是我。這才是我們追求的境界。們追求的境界。 獲得獲得2014年高考年高考“最作文最作文”年度佳作展播年度佳作展播中中 “最內(nèi)容豐富獎最內(nèi)容豐富獎 ” 壓軸亮點:壓軸亮點: 材料充實 底蘊深厚 得分得分: 內(nèi)容

16、19 +表達18 +發(fā)展18 = 55 獲獎理由:獲獎理由:這是考場上內(nèi)容素材最豐富的這是考場上內(nèi)容素材最豐富的文章代表。古今中外,名言警句,共同組文章代表。古今中外,名言警句,共同組成了本文厚重豐富的內(nèi)容,涉及寬廣的文成了本文厚重豐富的內(nèi)容,涉及寬廣的文化視野。這類化視野。這類“文化作文文化作文”,通常在考場,通常在考場極易獲得閱卷老師青睞。極易獲得閱卷老師青睞。審題列綱審題列綱1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(字的文章。(60分)分) 在文章在文章這代的清風(fēng)明月這代的清風(fēng)明月中,作者中,作者感嘆感嘆“每代有每代的清風(fēng)明月每代有每

17、代的清風(fēng)明月”,“這一這一代的人,還是要找回這一代的清風(fēng)明月才代的人,還是要找回這一代的清風(fēng)明月才好好”。 以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于除外),寫一篇不少于800800字的文章字的文章。找回清風(fēng)明月找回清風(fēng)明月 “風(fēng)兒明,風(fēng)兒靜,樹葉幾遮窗欞,蛐蛐兒,叫錚風(fēng)兒明,風(fēng)兒靜,樹葉幾遮窗欞,蛐蛐兒,叫錚錚,好似那琴弦兒聲錚,好似那琴弦兒聲”正如歌詞中所描繪的那樣,正如歌詞中所描繪的那樣,一首一首搖籃曲搖籃曲不知陪伴了我多少個清風(fēng)明月的夜,我不知陪伴了我多少個清風(fēng)明月的夜,我

18、在這質(zhì)樸無華的曲調(diào)中,在母親甜美溫婉卻又飽含深情在這質(zhì)樸無華的曲調(diào)中,在母親甜美溫婉卻又飽含深情的歌聲中,酣然地進入了夢鄉(xiāng)。這音樂,有著母愛的味的歌聲中,酣然地進入了夢鄉(xiāng)。這音樂,有著母愛的味道。道。 這便是我對于音樂的最初印象這便是我對于音樂的最初印象一種不似繪畫藝一種不似繪畫藝術(shù)的直觀,卻用最樸實的方式贊頌著人世間最為質(zhì)樸的術(shù)的直觀,卻用最樸實的方式贊頌著人世間最為質(zhì)樸的靈魂。靈魂。 后來,我漸漸長大了。在父親的影響下,我開始醉后來,我漸漸長大了。在父親的影響下,我開始醉心于西方古典音樂。比起心于西方古典音樂。比起搖籃曲搖籃曲,西方古典音樂以,西方古典音樂以其恢弘的氣勢,引起了我的共鳴。當(dāng)

19、時,許多同學(xué)都對其恢弘的氣勢,引起了我的共鳴。當(dāng)時,許多同學(xué)都對我癡迷于古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父我癡迷于古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父親常常對我說的親常常對我說的“古典音樂是經(jīng)過時間的洗練沉淀下來古典音樂是經(jīng)過時間的洗練沉淀下來的精華的精華”云云,為自己欣賞的音樂提供理論依據(jù),卻并云云,為自己欣賞的音樂提供理論依據(jù),卻并不知為什么這些音樂可以在時間的考驗中永存。不知為什么這些音樂可以在時間的考驗中永存。 直到我欣賞了馬斯涅的代表作,小提琴曲直到我欣賞了馬斯涅的代表作,小提琴曲沉沉思思。 初聽這首樂曲,一改我昔日對古典音樂初聽這首樂曲,一改我昔日對古典音樂“氣勢恢氣勢恢

20、宏、排山倒海宏、排山倒海”的看法,我聽到的,恰恰是那個在清的看法,我聽到的,恰恰是那個在清風(fēng)明月中酣睡著的嬰孩,清風(fēng)是那婉轉(zhuǎn)的揉弦,它搖風(fēng)明月中酣睡著的嬰孩,清風(fēng)是那婉轉(zhuǎn)的揉弦,它搖擺著院子外細(xì)柳的婆挲樹影,激起了池塘里的淡淡漣擺著院子外細(xì)柳的婆挲樹影,激起了池塘里的淡淡漣漪;明月是那百轉(zhuǎn)千回的主旋律,裊裊地瀉下一縷銀漪;明月是那百轉(zhuǎn)千回的主旋律,裊裊地瀉下一縷銀白色的幽光,映在蒼白的石板地上、屋頂上,照出恬白色的幽光,映在蒼白的石板地上、屋頂上,照出恬淡的疏影。淡的疏影。 這樣一曲看似表現(xiàn)世間美好事物的樂曲,其實際這樣一曲看似表現(xiàn)世間美好事物的樂曲,其實際卻是希望表達一位名姬在經(jīng)歷兩次痛苦的

21、愛情后,決卻是希望表達一位名姬在經(jīng)歷兩次痛苦的愛情后,決心皈依宗教,凈化心靈的故事。作品借助小提琴特有心皈依宗教,凈化心靈的故事。作品借助小提琴特有的音樂,表現(xiàn)名姬泰伊絲從愛情的甜蜜,走向痛苦的的音樂,表現(xiàn)名姬泰伊絲從愛情的甜蜜,走向痛苦的邊緣,再決定為信仰而奮斗的破繭成蝶的心路歷程。邊緣,再決定為信仰而奮斗的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最為人們所熟知的,就正是我所描寫的,表而全曲中最為人們所熟知的,就正是我所描寫的,表現(xiàn)她對信仰的熱愛與超脫后的自由忘情。現(xiàn)她對信仰的熱愛與超脫后的自由忘情。 我終于理解了古典音樂,理解它何以在漫漫我終于理解了古典音樂,理解它何以在漫漫歷史長河的淘洗中沉淀下來,

22、正是因為它所蘊含歷史長河的淘洗中沉淀下來,正是因為它所蘊含的似的似搖籃曲搖籃曲般的人世間最為質(zhì)樸的真情實感般的人世間最為質(zhì)樸的真情實感和善良。和善良。 然向,反觀當(dāng)下的流行音樂市場,雖不乏有然向,反觀當(dāng)下的流行音樂市場,雖不乏有飽含了歌唱者真情實感頌揚善良的佳作,卻也有飽含了歌唱者真情實感頌揚善良的佳作,卻也有許多作品許多作品 允斥著庸俗、媚俗的氣息,宣揚著狂妄、允斥著庸俗、媚俗的氣息,宣揚著狂妄、囂張的氣焰,把世間最珍貴的愛情當(dāng)做兒戲,把囂張的氣焰,把世間最珍貴的愛情當(dāng)做兒戲,把損害身心的暴力當(dāng)做營銷、炒作的手段損害身心的暴力當(dāng)做營銷、炒作的手段我也我也只得感慨清風(fēng)之不來,明月之不再。只得感

23、慨清風(fēng)之不來,明月之不再。 俗話說:俗話說:“窺斑可見全豹窺斑可見全豹”。音樂中的糟粕。音樂中的糟粕卻被眾人們所追捧,可見人心之浮躁。眾生喧囂,卻被眾人們所追捧,可見人心之浮躁。眾生喧囂,我還有什么理由不欣賞清風(fēng)我還有什么理由不欣賞清風(fēng)音樂家們歌頌人音樂家們歌頌人世間美好的人生情感、明月世間美好的人生情感、明月廣大平凡群眾謳廣大平凡群眾謳歌善良、美好品質(zhì)的樂章呢?歌善良、美好品質(zhì)的樂章呢? “月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞”我多我多么期待著重新聽到這飽含著么期待著重新聽到這飽含著“清風(fēng)清風(fēng)”、“明月明月”的歌聲,找回這其他許多人已丟失的音樂情的歌聲,找回這其他許多人已

24、丟失的音樂情懷懷2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(字的文章。(60分)分) 夏門大學(xué)夏門大學(xué)9494歲高齡教授潘懋元,用歲高齡教授潘懋元,用7979年執(zhí)著年執(zhí)著于一件事,研究高等教育學(xué),開創(chuàng)中國高等教育于一件事,研究高等教育學(xué),開創(chuàng)中國高等教育學(xué)科之先河;學(xué)科之先河; 某大學(xué)生熱衷于參與選秀節(jié)目,渴望一夜走某大學(xué)生熱衷于參與選秀節(jié)目,渴望一夜走紅,登上人生巔峰;紅,登上人生巔峰; 更有一種人羨慕更有一種人羨慕“官二代官二代”“”“富二代富二代”,坐,坐享其成享其成 這三種人中,你欣賞誰?請綜合材料內(nèi)容及這三種人中,你欣賞誰?請綜合材

25、料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不要套作,不得抄襲。 寫作提示寫作提示: 從材料看,三種人三種不同的人生追求方式,從材料看,三種人三種不同的人生追求方式,體現(xiàn)三種迥異的人生追求。所以,可以圍繞體現(xiàn)三種迥異的人生追求。所以,可以圍繞“個人價值觀個人價值觀”來談。來談。 可以充分肯定潘教授的可以充分肯定潘教授的“大道至簡大道至簡”的人生的人生追求,褒揚這種生命不止、奮斗不止、一以貫追求,褒揚這種生命不止、奮斗不止、一以貫之的進取精神。尤其在充

26、斥浮躁與喧囂的當(dāng)下。之的進取精神。尤其在充斥浮躁與喧囂的當(dāng)下。 對某大學(xué)生的行為,可褒可貶,褒其有所追對某大學(xué)生的行為,可褒可貶,褒其有所追求,貶其急功近利。求,貶其急功近利。 也可以批評第三種人的庸俗低級、靈魂扭曲也可以批評第三種人的庸俗低級、靈魂扭曲的畸形人生價值觀,只滿足的畸形人生價值觀,只滿足“混日子混日子”,渾渾,渾渾噩噩,不思進取,用慵懶的心態(tài),終其平庸的噩噩,不思進取,用慵懶的心態(tài),終其平庸的一生。值得當(dāng)代青年警惕。一生。值得當(dāng)代青年警惕。3、閱讀下面材料,按要求寫一篇不少于、閱讀下面材料,按要求寫一篇不少于800字的文章字的文章 (1)9月月3日大閱兵馬上就要開始了,場外:他們

27、是日大閱兵馬上就要開始了,場外:他們是“替補替補”,他們還在人行道上練兵,沒有絲毫的不滿與,他們還在人行道上練兵,沒有絲毫的不滿與怠墮看著戰(zhàn)友們準(zhǔn)備迎閱,可他們是不上場的怠墮看著戰(zhàn)友們準(zhǔn)備迎閱,可他們是不上場的-他他們認(rèn)為,崇高是不分崗位的!們認(rèn)為,崇高是不分崗位的! (2)閱兵場上,筆挺的軍姿,整齊劃一的徒步方隊,)閱兵場上,筆挺的軍姿,整齊劃一的徒步方隊,威武昂揚,人們?yōu)殚啽炔?,為祖國點贊,可同時是否威武昂揚,人們?yōu)殚啽炔?,為祖國點贊,可同時是否更感動于將士們?nèi)杖找挂沟目嗑??每一個細(xì)節(jié)如果沒有更感動于將士們?nèi)杖找挂沟目嗑殻棵恳粋€細(xì)節(jié)如果沒有千遍萬遍的演練,哪能做到極致?千遍萬遍的演練,哪能做到極致? 這里什么更讓你感動?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作這里什么更讓你感動?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考與選擇。文,體現(xiàn)你的思考與選擇。 要求:選好角度,確立立意,明確文體,不要套作,要求:選好角度,確立立意,明確

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