2021年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷 (一)

1、2021年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷1學校:_姓名：_班級：_考號：_一、填空題1在橫線上寫出相同讀音的漢字。hng：_偉_水_雁彩_bin：_論_別_子改_2補充詩句?！吧斪魅私埽琠。”這是李清照對人生的慨嘆。“我勸天公重抖擻，_?！边@是龔自珍憂國憤世的吶喊?！安灰丝浜妙伾琠。”這是王冕堅貞自守的情操徜徉在燦爛的中華文化中，我如張志和漁歌子中的漁翁一樣：“青箬笠，綠蓑衣，_?！倍?、選擇題3下列字形完全正確的一項是（）A隨心所欲截然不同B心平氣合金碧輝煌C應接不暇美味家肴D迫不急待哄堂大笑4下列加點字的解釋不正確的一項是（）A溫故而知新（復習。）B舉世矚目（全。）C有朋自遠方

2、來（自己。）D曲高和寡（少。）5下列各組畫橫線的詞語感情色彩運用有誤的一項是（）A特務頭子使出最毒辣的手段折磨這位年輕的共產(chǎn)黨員。B他們的意志是那樣堅韌，他們的胸懷是那樣寬廣！C在這緊要關頭，他立刻做出決定：“突圍！”戰(zhàn)斗獲勝了，大家紛紛稱贊他決策武斷。6下面句子中引號的作用是（）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。A表示直接引用。B表示著重強調(diào)。C表示特定稱謂。D表示否定或諷刺7下列句子中沒有語病的一項是（）A今年學校取得巨大成就的原因是全體師生共同努力的結(jié)果。B從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大道理。C清晨，參加長跑的同學們在公路上馳騁。D我懷著萬分崇敬的心情瞻仰了這座雄偉、莊

3、嚴的紀念碑。8下列哪一組關聯(lián)詞語能將下面這兩句話合并成一句話呢（）父親新開辟的菜園被暴風雨沖得一千二凈。父親沒有氣餒A如果就B雖然但是C寧可也不D因為所以9下列句子中說話比較得體的一項是（）A老師，你上課講得太快了，我根本聽不懂，你必須再給我講一遍。B明天是他十五歲誕辰。C謝謝您給我提出的建議，我一定會努力改正的。D同志，這個道理這么簡單，是個人都懂，你怎么就不理解呢？10給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┎痪?，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地長出了嫩芽。我發(fā)芽了！種子自信了。它默默地忍受著，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。當陽光灑在它的嫩葉上時，它更堅定了自己的信念：我要開出一朵鮮艷的花

4、！種子在這里生活得并不那么順利，周圍的雜草都嘲笑它，說它是一顆不能發(fā)芽的種子。ABCD11下列格言中，告訴我們“要珍惜時光”的一項是（）A少壯不努力，老大徒傷悲B老吾老以及人之老。C青，取之于藍而青于藍。三、信息匹配12將下列人物填入對應成語后的括號里。（填序號）A趙括B楊時C祖逖D勾踐E曹植F廉頗負荊請罪( )煮豆燃萁( )聞雞起舞( )13用“”圈出廣告詞中的錯別字，再將正確的字寫在括號里。餐巾紙“愛不濕手”（）賽車場“騎樂無窮”（）四、詩詞曲鑒賞課內(nèi)閱讀。西江月夜行（xng hng）黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林

5、邊，路轉(zhuǎn)（zhun zhun）溪橋忽見。14這是_代詞人_寫的一首詞，詞牌名是_。15用“”給文中加點的字選擇正確的讀音。16下列描寫雨的詩句表現(xiàn)了雨的哪些特點？選擇恰當?shù)男蛱柼羁?。A溫柔潤澤B零落稀疏C綿密繁多（1）“兩三點雨山前”，勾勒了雨的_。（2）“清明時節(jié)雨紛紛”，描寫了雨的_。（3）“隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫出了雨的_。17下列對這首詞賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢這是詞人人生得意之時經(jīng)過江西上饒黃沙嶺道時寫的一首詞，充分體現(xiàn)了他對社會的贊譽之情表達出他仕途得意的心情。B前四句是抒寫當時當?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受，洋溢著豐收年景的喜悅。C“星”和“雨”都是為了與上闋的清幽夜色、

6、恬靜氣氛和樸野成趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。五、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。老鷹的遺囑一只年邁的老鷹孤傲地獨居在懸崖峭壁上。漸漸地，它的精力日益不濟。它感覺到了死亡的威脅。一天，老鷹發(fā)出一聲強有力的呼喚，召集來居住在附近山巖上的兒女們。大家到齊之后，老鷹環(huán)顧一下每個孩子說：“你們都是我的孩子，是我用心血養(yǎng)育了你們。從小，我就培養(yǎng)你們養(yǎng)成勇敢地直視太陽的習慣。我讓你們那些經(jīng)受不住烈日烤射的弟兄都餓死了，這就是你們理應比其他鳥類飛得更高的緣故。誰敢靠近你們的巢穴，誰就會沒命！一切動物在你們面前都會心驚膽戰(zhàn)。不過，你們要寬宏大量，不要傷害無力自衛(wèi)的弱者。要記住那條古老的格言：你可以迫使別人怕你，但無法迫使別人尊敬你

7、?！焙⒆觽児Ь吹伛雎牳赣H的教誨。 “生命留給我的時間不多了，”老鷹接著說，“但我不想死在窩里。決不！我要最后一次竭盡全力振翅沖入云霄。我要迎著太陽飛入云端，讓烈焰燒掉我衰老的羽毛，然后立即墜入大海深處”它說這番話的時候，四周萬籟俱寂，連山谷的回聲也不敢來擾亂這莊嚴的寂靜?！暗銈円?，”父親最后對孩子們說，“就在那一瞬間，將會出現(xiàn)一個奇跡：我將變成一只年輕力壯的鷹飛出水面，重新開始新的生活。同樣的命運在等待你們。這就是我們鷹的命運！”說完，老鷹展開雙翅進行最后一次翱翔。它是那樣高傲和莊嚴，在山崖上空做了最后告別的盤旋。它的神態(tài)高傲而威嚴，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。孩子們沉默著。它們注視著父親，只見它一

8、擰身子，疾電似的向太陽飛去。18鷹比其他鳥飛得更高的原因是_19要記住那條古老的格言：你可以迫使別人怕你，但無法迫使別人尊敬你。（1）聯(lián)系上下文理解：因為_，所以一切動物都害怕老鷹；但鷹也要_，才能贏得別人的尊敬。（2）聯(lián)系生活，你對這句話的理解是_20鷹的命運是什么（）A經(jīng)受艱辛的磨難，最終成為強者。B性格孤傲，獨居在懸崖峭壁上C不死在窩里。D向著太陽飛去，讓烈焰燒掉衰老的羽毛，然后立即墜入大海深處21這則寓言說明了什么道理（）A學會創(chuàng)造壯美的人生。B年邁的鷹對孩子有滿腔的愛。C不要害怕死亡。課外閱讀。株洲市規(guī)劃展覽館參觀須知一、正常開館時間：每周二至周日開館，上午9：00-12：00（11

9、：30停止入場），下午1：00-5：00（4：30停止入場）。二、展覽館長期免費開放。參觀者須持有效身份證件領票入館參觀，一人僅限領取一張參觀券。三、十四歲以下兒童、七十歲以上老年人或行動不便的老年人須由監(jiān)護人陪同方可領票入場參觀。四、為保證參觀者的人身安全和身體健康，禁止心臟病、高血壓患者進入動感環(huán)幕影院和飛躍湘江觀看。五、館內(nèi)嚴禁照相、攝錄，入館不準攜帶相機等攝影器材。22周末，十歲的小云決定獨自帶著相機去株洲市規(guī)劃展覽館參觀。請根據(jù)上述參觀須知的要求，并結(jié)合小云的實際情況給她兩條溫馨提示。提示：_提示：_23認真閱讀上面的材料，判斷下列說法的對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）每天都可以

10、去株洲市規(guī)劃展覽館參觀。( )（2）患心臟病的爺爺不能進入規(guī)劃展覽館的動感環(huán)幕影院觀看。( )（3）參觀規(guī)劃展覽館需要購買門票。( )（4）媽媽下午四點半下班，從單位到規(guī)劃展覽館需要10分鐘，她可以下班后去參觀。( )六、書面表達24小練筆?？煲厴I(yè)了，學校開展畢業(yè)班同學向其他年級同學“推薦好書”的活動。在你小學階段讀過的書里，你認為哪一本最值得推薦？請最少說明兩條理由。_25習作。選題一：第一次人生中第一次做飯、洗衣服，第一次撒謊，第一次被誤會這都是一些令人印象深刻的記憶，自主選材，以“第一次”為題進行習作，注意表達自己的真情實感。選題二：你在我心中最美在我們的身邊，有很多擁有美好品質(zhì)、美好

11、心靈的人，誰在你的心中最美？請以“你在我心中最美”為題并用兩到三件事情來寫寫這個人，突出他的美。以上兩個題目任選其一完成，注意語言流暢，書寫工整，不少于500字。（溫馨提示：自選一題完成，作文中不出現(xiàn)真實姓名以及學校、班級等真實信息。）試卷第5頁，共5頁參考答案：1 宏 洪 鴻 虹 辯 辨 辮 變【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“宏、鴻、辯、辨、辮”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2 死亦為鬼雄 不拘一格降人

12、材 只留清氣滿乾坤 斜風細雨不須歸【解析】【分析】【詳解】考查對詩詞名句的積累與識記?！吧斪魅私埽酪酁楣硇??！背鲎岳钋逭盏南娜战^句，原文：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。 “我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！背鲎札徸哉涞募汉ルs詩其二百二十，原文：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 “不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎酝趺岬哪?，原文：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 “青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸?！背鲎詮堉竞偷臐O歌子，原文：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。3A【解析】【分析

13、】【詳解】本題考查字形的辨析，學生平時要注意積累。A項正確。B項，“心平氣合”應為“心平氣和”，指心里平和，不急躁，不生氣。C項，“美味家肴”應為“美味佳肴”，指精致可口的飯菜。D項，“迫不急待”應為“迫不及待”，指形容心情十分急切，急迫得不能再等待。4C【解析】【分析】【詳解】本題考查字義，注意結(jié)合句意分析。A項，“溫故而知新”的意思是溫習舊知識從而得知新的理解與體會?！皽亍笔菧亓?、復習的意思，正確。B項，“舉世矚目”指全世界的人都注視著?！芭e”是全的意思，正確。C項，有朋自遠方來：有志同道合的人從遠方來。自：從。該項錯誤。D項，曲高和寡：曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論

14、或作品不通俗，能了解的人很少。寡：少。該項正確。5C【解析】【分析】【詳解】考查詞語的搭配。毒辣：（心腸或手段）狠毒殘酷。折磨：使在肉體上、精神上受痛苦。堅韌：堅固有韌性。寬廣：（心胸）開闊；（見識）廣博。武斷：形容言行主觀片面。所以結(jié)合題干來看C項，“武斷”與句意矛盾，應改為：果斷。6A【解析】【分析】【詳解】考查對標點的作用分析。結(jié)合題干來看引用寒鴉都耐不住寒冷，所以起到引用的作用，選擇A。7D【解析】【分析】【詳解】考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，屬

15、于語義重復，刪除“的結(jié)果”。B項，屬于成分殘缺，應改為：這一件平凡的小事卻說明了一個大道理。C項，屬于詞語搭配不當，應改為：清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地跑著。8B【解析】【分析】【詳解】考查對關聯(lián)詞語的搭配與運用?！叭绻汀睂儆诩僭O關系的關聯(lián)詞?！半m然但是”屬于轉(zhuǎn)折關系的關聯(lián)詞?！皩幙梢膊弧睂儆谶x擇關系的關聯(lián)詞?！耙驗樗浴睂儆谝蚬P系的關聯(lián)詞。結(jié)合題干來看兩句話屬于因果關系，所以選擇“因為所以”進行搭配。9C【解析】【分析】【詳解】考查對句子的理解。A項，從題干來看與老師對話要用敬語，應尊稱為“您”。B項，誕辰：意思是生日（多用于所尊敬的人）。所以屬于搭配不當。D項，結(jié)合題干來看具有

16、諷刺攻擊性，不得體。10C【解析】【分析】【詳解】本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關系排列，先寫種子生活的不順利，周圍的雜草都嘲笑它；接著寫它默默忍受著，汲取土壤中的養(yǎng)料；然后寫種子破土而出，發(fā)出了嫩芽；最后寫種子堅信自己一定會開出一朵鮮艷的花朵。故選C。11A【解析】【分析】【詳解】本題考查格言的理解，學生平時要注意積累。A項，少壯不努力，老大徒傷悲：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。告訴我們“要珍惜時光”。B項，老吾老以及人之老：指的是在贍養(yǎng)孝敬自

17、己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。C項，青，取之于藍而青于藍：比喻人經(jīng)過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人。故選A。12 F E C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生文學常識，學生平時要注意積累。負荊請罪：戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和。后來他認識到了這樣對國家不利，便脫了 上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責罰。后用“負荊請罪”指主動向?qū)Ψ劫r禮認錯，請求對方責罰。故選F。煮豆燃萁：用豆萁作燃料煮豆子，比喻兄弟間自相殘殺。出自三國時期曹植的一首七步詩。曹丕即位后，忌曹植之才，曹植

18、從一個養(yǎng)尊處優(yōu)的貴公子，變成了處處受限制和打擊的對象。有一次，曹丕命曹植在七步之內(nèi)作詩一首，如作不成就將行以大法（處死）。曹植才思敏捷，不等其話音落下，便應聲吟出一首“煮豆燃萁”的七步詩。曹丕聽后，勾起手足之情，深感羞愧，最終沒加害曹植。故選E。聞雞起舞：東晉時，祖逖和劉琨同為司州主簿，常互相勉勵振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。語出晉書祖逖傳。后以“聞雞起舞”比喻及時奮發(fā)。故選C。13濕釋騎其【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對漢字書寫的辨析能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫的是什么，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和字形。愛不濕手應改為：愛不釋手。意思是：因喜愛某物而舍不得放下。騎樂無窮應改為：其樂

19、無窮。意思是：其中的樂趣沒有窮盡。指做某一件事，感到樂在其中。14 宋 辛棄疾 西江月15xngzhun16 B C A17A【解析】【分析】14考查對常識的積累。西江月夜行黃沙道中是宋代辛棄疾的詞，詞牌名為“西江月”。辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今山東省濟南市歷城區(qū)）人。南宋官員、將領、文學家，豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。15考查對字音的辨析。夜行：y xng路轉(zhuǎn)：l zhun16考查對詩文的理解。（1）出自辛棄疾的西江月夜行黃沙道中。譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳

20、來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。所以從“七八個星天外，兩三點雨山前”可以看出寫出了雨稀疏的特點。（2）“清明時節(jié)雨紛紛”出自杜牧的清明，原文：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。譯文：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。借問當?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。所以“清明時節(jié)雨紛紛”寫出了雨的繁多。（3）“隨風潛入夜，潤物細無聲”出自

21、杜甫的春夜喜雨，原文：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。所以“隨風潛入夜，潤物細無聲”突出了雨的潤澤的特點。17考查對文章的理解。譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙

22、的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。A項，錯。辛棄疾因受奸臣排擠，被免罷官，回到上饒帶湖家居，并在此生活了近十五年。在此期間，他雖也有過短暫的出仕經(jīng)歷，但以在上饒居住為多，在此留下了不少詞作。這首詞即是其中年時代經(jīng)過江西上饒黃沙嶺道時寫的一首詞。前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得的入迷程度，相得益彰，體現(xiàn)了作者深厚的藝術功底，令人玩味無窮。18敢于直視太陽，能夠經(jīng)受住烈日的

23、烤射19 誰靠近老鷹的巢穴都會沒命 寬宏大量，不傷害無力自衛(wèi)的弱者 想要使別人害怕你簡單，但要別人尊重你卻很難，因為尊重是發(fā)自個人內(nèi)心的，更是相互的，要有讓人尊重的資格和品質(zhì)20A21A【解析】【分析】18本題考查學生對于文章信息的篩選與理解能力?！皬男。揖团囵B(yǎng)你們養(yǎng)成勇敢地直視太陽的習慣。我讓你們那些經(jīng)受不住烈日烤射的弟兄都餓死了，這就是你們理應比其他鳥類飛得更高的緣故?！睆脑闹锌梢灾?，鷹比其他鳥飛得更高的原因是直視太陽，經(jīng)受得住烈日烤射。19本題考查學生對于文章信息的篩選與理解能力?！罢l敢靠近你們的巢穴，誰就會沒命！一切動物在你們面前都會心驚膽戰(zhàn)。不過，你們要寬宏大量，不要傷害無力自

24、衛(wèi)的弱者。要記住那條古老的格言：你可以迫使別人怕你，但無法迫使別人尊敬你?！保?）因為誰敢靠近你們的巢穴，誰就會沒命，所以一切動物都害怕老鷹；但鷹也要寬宏大量，不傷害無力自衛(wèi)的弱者，才能贏得別人的尊敬。（2）聯(lián)系生活，你對這句話的理解是別人怕你很簡單，讓別人尊重你卻很難，需要用自身的實力以及品德，讓別人尊重。20本題考查學生對于文章信息的篩選與理解能力?！熬驮谀且凰查g，將會出現(xiàn)一個奇跡：我將變成一只年輕力壯的鷹飛出水面，重新開始新的生活。同樣的命運在等待你們。這就是我們鷹的命運！”鷹在生命的最后沖向藍天，挑戰(zhàn)長空，變成一只年輕力壯的鷹飛出水面，重新開始新的生活。經(jīng)受艱辛的磨難，最終成為強者。2

25、1本題考查對文章中心思想的概括能力。本文通過即將去世老鷹臨終前對孩子們的叮囑，想告訴我們要學會創(chuàng)造壯美的人生。22 因為你不滿十四歲，所以一定要在監(jiān)護人的陪同下才能領票入館。 展覽館內(nèi)是禁止拍照的，所以不要帶相機了。23 【解析】【分析】22本題考查學生信息篩選能力和表達能力，注意表達要委婉得體。結(jié)合“十四歲以下兒童、七十歲以上老年人或行動不便的老年人須由監(jiān)護人陪同方可領票入場參觀”“館內(nèi)嚴禁照相、攝錄，入館不準攜帶相機等攝影器材”可知，小云的實際情況部符合上述要求，據(jù)此展開提示，表述合理即可。23本題考查學生對文章內(nèi)容的理解，注意認真閱讀原文分析。（1）結(jié)合“正常開館時間：每周二至周日開館，

26、上午9：00-12：00（11：30停止入場），下午1：00-5：00（4：30停止入場）”可知該項說法錯誤。（2）結(jié)合“為保證參觀者的人身安全和身體健康，禁止心臟病、高血壓患者進入動感環(huán)幕影院和飛躍湘江觀看”可知，該項說法正確。（3）結(jié)合“展覽館長期免費開放。參觀者須持有效身份證件領票入館參觀，一人僅限領取一張參觀券”可知，該項說法錯誤。（4）結(jié)合“正常開館時間：每周二至周日開館，上午9：00-12：00（11：30停止入場），下午1：00-5：00（4：30停止入場）”可知，媽媽4：40趕到已經(jīng)不能入場，故該項說法錯誤。24我推薦魯濱遜漂流記。理由：故事有趣;主人公勇敢、堅強、充滿智慧，他

27、熱愛生活、積極樂觀的性格吸引了我?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查對名著的閱讀與了解?？梢酝扑]最熟悉的或最喜歡的任何一部名著。理由闡述可以從內(nèi)容方面，也可以從思想方面。示例一：書名：海底兩萬里。推薦理由：這部書構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險；是科學與幻想巧妙結(jié)合的成果；作者具有崇高的人道主義和社會正義感。示例二：書名：魯濱遜漂流記。推薦理由：這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這就是魯濱遜教給我們的。我們要像他那樣，要有驚人的毅力和百折不撓的精神，遇到困難不低頭，堅強地與命運作斗爭，在逆境中成長，用自己的智慧與勇氣逆轉(zhuǎn)困境。25第一次今天，我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實，事情是這樣的：媽媽在微信上看到了“華潤萬家DIV手工餅干”，告訴了我以后，我立刻讓媽媽帶我去做了。到華潤萬家以后，我立馬奔上頂樓，開