高一《論差距！》ppt課件

1、 1、QQ上的太陽和星星標(biāo)志著什么？上的太陽和星星標(biāo)志著什么？2、等級的差距是如何產(chǎn)生的？、等級的差距是如何產(chǎn)生的？等級等級 在線活潑天數(shù)的多少。在線活潑天數(shù)的多少。3、他想使本人的號碼等級高過對手的，、他想使本人的號碼等級高過對手的，他會采取什么方法？他會采取什么方法？4、假設(shè)對手跟他采取一樣的方法，他無、假設(shè)對手跟他采取一樣的方法，他無法超越對手的時候，他會怎樣做？法超越對手的時候，他會怎樣做？為了他的目的，他得天天堅持！每天提高一點點！為了他的目的，他得天天堅持！每天提高一點點！沒有人會停下提高的腳步，他能做的就是沒有人會停下提高的腳步，他能做的就是堅持！賽的就是耐力！堅持！賽的就是耐力

2、！5、假設(shè)有一天他忘記掛、假設(shè)有一天他忘記掛QQ了，他明天了，他明天努力能彌補(bǔ)今天的忽略嗎？努力能彌補(bǔ)今天的忽略嗎？6、假設(shè)有一天，對手忘記了掛、假設(shè)有一天，對手忘記了掛QQ，而，而他沒有忘記。這個時候就意味著他領(lǐng)先他沒有忘記。這個時候就意味著他領(lǐng)先了一步，獲得了一個短暫的勝利。假設(shè)了一步，獲得了一個短暫的勝利。假設(shè)要堅持這種勝利，他應(yīng)該怎樣做？要堅持這種勝利，他應(yīng)該怎樣做？他停下了，對手不會停下！他停下了，對手不會停下！笑在最后，才是笑的最甜的！笑在最后，才是笑的最甜的！想遙遙領(lǐng)先，他就得時辰堅持警惕！想遙遙領(lǐng)先，他就得時辰堅持警惕！ 1、出生的時候，他們之間的差距幾乎、出生的時候，他們之間

3、的差距幾乎為為0。小學(xué)畢業(yè)了，有一次分流。初中畢。小學(xué)畢業(yè)了，有一次分流。初中畢業(yè)了，又有一次分流。進(jìn)入高中業(yè)了，又有一次分流。進(jìn)入高中 了，他了，他們將等待又一次分流。這些差距是如何們將等待又一次分流。這些差距是如何產(chǎn)生的呢？產(chǎn)生的呢？學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，智力要素學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，智力要素等等！等等！ 2、他以為畢業(yè)他走向哪里，才算稱心？、他以為畢業(yè)他走向哪里，才算稱心？他目前有沒有在盡力減少本人與優(yōu)秀人他目前有沒有在盡力減少本人與優(yōu)秀人的差距？的差距？正確給本人定位！正確給本人定位！對本人充溢自信對本人充溢自信心！心！有能耐他就使出來吧！有能耐他就使出來吧！天下無難事

4、，只怕有心人！天下無難事，只怕有心人！ 3、高中畢業(yè)時候，他的人生航船將駛、高中畢業(yè)時候，他的人生航船將駛向哪里，是由他這向哪里，是由他這3年的付出所決議。年的付出所決議。1上課時，當(dāng)大家都認(rèn)仔細(xì)真聽講，積極上課時，當(dāng)大家都認(rèn)仔細(xì)真聽講，積極做練習(xí)的時候，我在做練習(xí)的時候，我在_.(2)自習(xí)時間，當(dāng)他人認(rèn)仔細(xì)真做練習(xí)的時候，自習(xí)時間，當(dāng)他人認(rèn)仔細(xì)真做練習(xí)的時候，我在我在_.(3)課外時間，當(dāng)還有同窗在教室奮筆疾書的課外時間，當(dāng)還有同窗在教室奮筆疾書的時候，我在時候，我在_.4當(dāng)別的同窗都休憩了，我在當(dāng)別的同窗都休憩了，我在_.4、又到自習(xí)時間了，今天講的練習(xí)還沒、又到自習(xí)時間了，今天講的練習(xí)還

5、沒弄明白，新的練習(xí)又來了，他會怎樣做弄明白，新的練習(xí)又來了，他會怎樣做呢？呢？先消化吸收，再做新的標(biāo)題！先消化吸收，再做新的標(biāo)題！假設(shè)他積壓的問題較多，他得本人擠時間假設(shè)他積壓的問題較多，他得本人擠時間出來處理，他得付出比他人多的努力。出來處理，他得付出比他人多的努力。5、面對一張中等難度試卷，教師明天要、面對一張中等難度試卷，教師明天要評講，他手頭有試卷答案，他會評講，他手頭有試卷答案，他會 A.仔細(xì)完成，核對，不懂的做上標(biāo)志。仔細(xì)完成，核對，不懂的做上標(biāo)志。B.隨意做做，等教師講解。隨意做做，等教師講解。C.反正教師要講，我不做算了。反正教師要講，我不做算了。6、教師評講完了一張試卷，他會、教師評講完了一張試卷，他會 A.仔細(xì)消化吸收，全部弄清楚緣由，認(rèn)仔細(xì)消化吸收，全部弄清楚緣由，認(rèn)仔細(xì)真矯正！仔細(xì)真矯正！B.把正確答案抄上去，不去細(xì)想，塞進(jìn)把正確答案抄上去，不去細(xì)想，塞進(jìn)柜子。柜子。C.答案也不改，錯的讓它錯去吧，我一答案也不改，錯的讓它錯去吧，我一個地方跌倒無數(shù)次