小四語文第15講：賞析陶淵明和“三曹”經(jīng)典詩文-語文提升

1、第15講賞析陶淵明和“三曹”經(jīng)典詩文作業(yè)完成情況知識梳理私謚“靖陶淵明（約365年一427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生， 節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉將陽柴桑人（今? 西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，本 關(guān)作品有飲酒、歸園田居、桃花源記、五柳先生傳、歸去來兮辭等。飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。翻譯我家建在眾人聚居的繁華道路，然而沒有煩神去應(yīng)酬車馬的喧鬧。 要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠邈

2、。 東籬下采擷清菊心情徜徉，無意中見到南山勝景絕妙。 暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊的鳥兒回歸遠山的懷抱。 南山仰止啊，這里有人生的真義，已經(jīng)無需多言。賞析本詩是陶淵明組詩飲酒二十首中的第五首。詩的意象構(gòu)成中景與意會，全在一偶然無心上。采菊二句所表達的都是偶然之興味，東籬有菊，偶然采之；而南山之見，亦是 偶爾湊趣；山且無意而見，菊豈有意而采？山中飛鳥，為日夕而歸；但其歸也，適值吾見南 山之時，此亦偶湊之趣也。這其中的“真意”，乃千圣不傳之秘，即使道書千卷，佛經(jīng)萬頁， 也不能道盡其中奧妙，所以只好“欲辨已忘言”不了了之。這種偶然的情趣，偶然無心的情 與景會，正是詩人生命自我敞亮之時其空明無礙的本真

3、之境的無意識投射。大隱隱于市，真正寧靜的心境，不是自然造就的，而是你自己的心境的外化。千古名句：“采菊東籬下，悠然見南山”，表達了詩人悠然自得、寄情山水的情懷。歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。譯文南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。道路狹窄草木叢生，傍晚的露水沾濕了我的衣服。衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違背自己的意愿就行了。賞析：這首詩歌中沒有華美繁復(fù)的辭藻，沒有特殊的修辭，詩人就運用一些簡單的事物，景象，運用獨特的寫作手法以及合理的結(jié)構(gòu)安排將這些平平

4、凡凡的事物進升華，不僅使詩歌顯得樸素清雅，恬淡幽美，顯現(xiàn)出一種天然之美，更在這種美好的意蘊中， 整首詩歌的主旨也得到了更加深刻的體現(xiàn)，表現(xiàn)了作者淡雅的心境，對恬淡自由，無憂無慮，自由自在田園生活的無限向往與喜愛，同時也有力但不做作的體現(xiàn)了作者潔身自好，不愿與世俗同流合污的高尚品格。三曹：指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植。因他們政治上的地位和文學(xué)上的成就，對當(dāng)時的文壇很有影響，所以后人合稱之為“三曹”。七步詩煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（版本一）煮豆持作羹，漉菽以為汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？（版本二）賞析：此詩純以比興的手法出之，語言淺顯，是寓意明暢，無

5、庸多加闡釋，只須于個別詞句 略加疏通，其意自明。詩人取譬之妙，用語之巧，而且在剎那間脫口而出，實在令人嘆為觀 止。“本是同根生，相煎何太急”二語，千百年來已成為人們勸戒避免兄弟閱墻、自相殘殺 的普遍用語，說明此詩在人民中流傳極廣。龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏相，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天; 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。翻譯：神龜?shù)膲勖词故珠L久，但也還有生命終結(jié)的時候； 媵蛇盡管能乘霧飛行， 終究也會死亡化為土灰。 年老的千里馬躺在馬棚里，它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里；有遠大抱負(fù)的 人士到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。人

6、的壽命長短，不只是由上天所決定的；只要自 己調(diào)養(yǎng)好身心，也可以益壽延年。我非常慶幸，就用這首詩歌來表達自己內(nèi)心的志向。賞析：這首詩是抒發(fā)人生的詠志詩。曹操以神龜，騰蛇，老驥作為比喻，表明宇宙萬物生必有死，是自然的規(guī)律，人應(yīng)該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持昂揚樂觀的積極進取的精神。教學(xué)重難點1、把握陶淵明經(jīng)典詩文的情感。2、對三曹經(jīng)典詩文的賞析及體會。特色講解結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。1 .找出下列句中加粗詞解釋錯誤的一項是（）A.結(jié)廬在人境（建造）問君何能爾（這樣，如此）B.心遠地自偏（偏僻）

7、采菊東籬下（籬笆）C.山氣日夕佳（傍晚）飛鳥相與還（結(jié)伴）D.此中有真意（真心實意）欲辨已忘言（辨別）2 .選出下列說法錯誤的一項是 （）A.第一、二句以平易的語言直接道出作者對幽美平靜的田園的喜愛，對車馬喧囂的官場的厭倦。B.三、四句采用問話的形式，借飲酒人之間的對話來表現(xiàn)作者對超塵脫俗境界的追求。C.五至八句描寫田園的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面，表現(xiàn)出作者陶醉于其中的悠閑自得的心情。D.這首詩是飲酒二十首中的第五首。全詩景、情、理融為一體，意境深遠含蓄，語 言樸素自然。3.陶淵明是 時代的山水田園詩人。這首詩寫作者隱退后的心情。七步詩（曹植）煮豆持作

8、羹，漉菽以為汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（1）這首詩用豆和豆秸比喻什么 ？（2）這首詩表達了作者怎樣的心情？反映了什么？當(dāng)堂練習(xí)A歸園田居（其三）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。(1)選出對該詩理解有誤的一項A. 一、二句寫在南山下種豆，草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏。B.三、四句可以看出詩人不是很會種地，但為了不使豆苗荒蕪，他一大早就下了地，到了 晚上才披著月光回來。雖然很辛苦，但詩人并不抱怨。C.五至八句寫路窄草長，夕露沾衣，但不覺可惜，“愿”字蘊涵了不要在那污濁的現(xiàn)實世 界中失去自我的意思。D.本詩的主題是

9、田園勞作之樂，表現(xiàn)的是歸隱山林的遁世思想，堅決與統(tǒng)治者斗爭到底的 決心。(2)選出對該詩賞析有誤的一項A.五、六句表面是平淡之語，但這種平淡正好映射了結(jié)尾句“但使愿無違”，使“愿無違” 強調(diào)得很充分。B.這首詩用語平淡自然，樸素，自然、平淡的口語上升為詩句，使平淡的口語和醇美的詩 意達到了和諧的統(tǒng)一。C. “種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語；前句虛寫，后句實寫。全詩 在平淡與幽美、實景與虛景的相互補襯下相映生輝，柔和完美。D.本詩富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴， 這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。B飲酒結(jié)廬在人境

10、，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。1 .既然“結(jié)廬在人境”為何沒有“車馬喧”，請用詩中句子作答。(1分)2 .“悠然見南山”中的“悠然” 一詞寫出了詩人怎樣的心境？ (2分)C龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏相，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天; 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。1、表達作者人老志仍在的詩句是2、龜雖壽中強調(diào)了人的主觀作用，表現(xiàn)出自己積極進取的曠達胸襟的句子是3、龜雖壽中點明詩歌主旨的詩句是龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時。 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥

11、伏相，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天; 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。1.下面對這首詩的分析有誤的一項是 A.這是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩。作者以神龜、騰蛇、老驥為喻，表明宇宙萬物有生必 有死，是自然的規(guī)律，人應(yīng)該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持昂揚樂觀的積極進取的精神。B. “神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。”是全詩的核心。要求自己利用這短暫 的生命建功立業(yè)，不要虛度一生。C. “志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。作者認(rèn)為統(tǒng)一全國是符合歷史的需要，決心 為此奮斗終生?！袄象K伏相” “烈士暮年”，“壯心不已”都是后人常用以勵志之語。D. “盈縮之期，

12、不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。”這四句呼應(yīng)詩的開頭，在承認(rèn)壽命有 限這一客觀事實的前提下，強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人的積極進取的人生態(tài)度。2 .解釋劃線的詞語。(1)神龜雖壽，猶有竟時。竟： (2)養(yǎng)怡之福，可得永年。養(yǎng)怡： 3 .翻譯句子。老驥伏根，志在千里。烈士暮年，壯心不已。歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。1 .這首詩可分 , , , 三層意思。2 .“但使愿無違”的“愿”具體指的是 。3 .這首詩流露了 的感情。4 .“衣沾不足惜，但使愿無違”表達了作者怎樣的感情？5 .簡析本詩的語言特點。6 .陶淵明曾在庚戌歲九月中于西田獲早稻一詩中說：“但愿常如此，躬耕非所嘆。”本詩中”與此句有異曲同工之妙。(2分)當(dāng)堂總結(jié)家庭作業(yè)七步詩煮豆持作羹，漉菽以為汁?；诟氯?，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?1