《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、慈母情深教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，理解詞語(yǔ)“失魂落魄、龜裂、竟然”等。2.有感情地朗讀課文。3.通過(guò)朗讀、體驗(yàn)、想像等手段體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。設(shè)計(jì)理念：慈母情深是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)青年近衛(wèi)軍的事。從這件日常生活小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。文章描寫(xiě)細(xì)膩，情感真摯，語(yǔ)言淺顯易懂。根據(jù)本文的特點(diǎn)，結(jié)合新的課程理念。本設(shè)計(jì)注重以人為本，以讀為本，尊重“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”。大膽放手，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)

2、，自主感悟，想象寫(xiě)話，中獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，升華情感，提高閱讀能力。教學(xué)過(guò)程：一、聆聽(tīng)歌聲，喚起母愛(ài) 播放歌曲母親。聽(tīng)著深情的歌曲，你會(huì)想到了誰(shuí)？想到母親的關(guān)懷，想到母親的疼愛(ài)。是啊，母愛(ài)是世界上最博大無(wú)私，最深厚沉重的一種愛(ài)的樣式。人世間有什么能比母愛(ài)更情意綿綿，足可以使她們的子女享用一生呢？作家梁曉聲也和我們一樣，有一位慈祥的母親。在他心里，母親是一位慈母。慈母的情、慈母的愛(ài)深深地刻在梁曉聲的心里，留在了作家筆下的文章中。讓我們通過(guò)這篇文章一起走向這位慈母。讀課題：慈母情深梁曉聲，忘不了慈母的情，慈母的愛(ài)，忘不了母親曾經(jīng)為他做過(guò)的那件事情。事情的起因還得從這個(gè)詞說(shuō)起二、讀懂原因，走向慈母

3、（14自然段）1.出示詞語(yǔ)：失魂落魄。作者因什么而失魂落魄呢？讀了課文1-4自然段你就知道了。2.自讀14自然段。說(shuō)說(shuō)理由。理由一：渴望賣(mài)書(shū)（讀懂文中句）。理由二：家里沒(méi)錢(qián)（先文本，后拓展）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)句子：母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。 什么是“從來(lái)沒(méi)有？”句子中兩次提到“這么多錢(qián)”到底是多少錢(qián)？1元多錢(qián)在當(dāng)時(shí)意味著什么呢？梁曉聲出生于1949年，他讀書(shū)的時(shí)候正是新中國(guó)成立不久，中國(guó)百?gòu)U待興，再加上三年自然災(zāi)害，人民生活極其困難。當(dāng)時(shí)，一個(gè)普通工人的工資大概在二三十塊錢(qián)左右，一個(gè)孩子一學(xué)期的費(fèi)用是3塊錢(qián)，梁曉聲的父親是一個(gè)建筑工人，他家里兄弟姐妹共五個(gè)，

4、父親的工資根本無(wú)法養(yǎng)活一家七口人。老師從梁曉聲的另一部作品里摘錄到這樣兩段話，我們可以看一下：我十歲那年，父親隨東北建筑工程公司支援大西北去了。為了積攢一點(diǎn)錢(qián)，父親給自己規(guī)定三年回一次家。父親始終信守自己給自己規(guī)定的三年探一次家的鐵律，直至退休?！袄狭簬煾嫡?不容易呀，一個(gè)人要養(yǎng)活你們這么一大家子！他節(jié)儉得很呢，一塊臭豆腐吃三頓， 連盤(pán)炒菜都舍不得買(mǎi)”三年回一次家，只為節(jié)約那幾元錢(qián)的車(chē)錢(qián)，臭豆腐1分錢(qián)一塊，父親是巴不得把一分錢(qián)掰作三份來(lái)用啊。對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)，一元多錢(qián)意味著我半個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)，意味著150塊腐乳，意味著全家?guī)滋斓牟隋X(qián)，它實(shí)在是一個(gè)很大的數(shù)目。所以“母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這

5、么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)?！钡俏姨珢?ài)看青年近衛(wèi)軍這本書(shū)了，我想得都失魂落魄了，終于有一天，我抵擋不住書(shū)的誘惑，鼓足勇氣去母親工作的地方向母親要錢(qián)。孩子們這么多錢(qián)母親能給我嗎？我們一起跟去看看吧！三、感悟慈母，體會(huì)情懷（529自然段） 一讀，感知要錢(qián)過(guò)程。師生對(duì)讀，分工合作讀（課件出示朗讀內(nèi)容：學(xué)生一讀“我”，老師讀母親，其他學(xué)生讀提示語(yǔ)）。評(píng)：讀得像不像，為什么這么讀？很好，你們讀出了我的語(yǔ)氣，讀出了我的心思。誰(shuí)也能像他那樣讀一讀。二讀，讀出慈母形象 作者鼓足勇氣去要錢(qián)，想買(mǎi)回那本令他失魂落魄的青年近衛(wèi)軍，可說(shuō)著說(shuō)著，竟猶豫了，不忍了，甚至決定放棄了，為什么呢？因?yàn)樗吹搅?/p>

6、母親的脊背、母親的眼睛和母親的手。 出示三個(gè)句子 孩子們好好地讀讀這些句子，體會(huì)體會(huì)這是一個(gè)怎樣的母親。抽三個(gè)學(xué)生讀，其余學(xué)生閉眼傾聽(tīng)，邊聽(tīng)邊在腦海中想像畫(huà)面，你看到了一位怎樣的母親。（交流板書(shū)）三讀，讀出母親付出孩子們，透過(guò)他們的朗讀，我們看到了一個(gè)瘦弱的母親，一個(gè)疲憊的母親，一個(gè)的母親，但是，作為他的兒子的我親自到現(xiàn)場(chǎng)感受到的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。孩子們就讓我們做一回梁曉聲，帶著兒子的情，帶著兒子的心再去讀讀這幾個(gè)句子，相信你會(huì)讀到很多很多文字以外的故事1.再讀重點(diǎn)句：（1）“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。”重點(diǎn)感悟生

7、活擔(dān)子重、家庭貧困、工作環(huán)境惡劣、孩子們母親已經(jīng)這么瘦弱了，還在那么惡劣的環(huán)境中工作，這幾只燈泡烤著的哪里是我的臉，分明是我的心哪。讀句子（2）“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。我的母親”透過(guò)這雙疲憊的眼睛，我知道母親此時(shí)最需要什么？但是這能嗎？你能把你的理解融入到你的朗讀中嗎？我感受到了母親的疲憊；我了解你讀懂母親的眼睛了；我特別欣賞你讀得這幾個(gè)“我的母親”，你讀得真深情，我知道你有很多話要對(duì)母親說(shuō)，孩子們就讓這千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們瑯瑯地書(shū)聲吧。齊讀。（3）“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！薄褒斄训氖种浮笔窃趺礃?/p>

8、的？你看過(guò)龜裂的手嗎？對(duì)啊，那就是母親的手，干燥、毛糙、到處是裂口，裂口里不時(shí)滲出鮮血，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)腐爛。此時(shí)，這雙龜裂的手正在干什么？母親掏出的僅僅是一毛一毛攢了好久的揉得皺皺的毛票嗎？他掏出了什么？2.體會(huì)母親情懷付出：孩子們，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我看到了母親瘦弱的脊背、疲憊的眼睛、龜裂的手指，我更看到了瘦弱的脊背、疲憊的眼睛、龜裂的手指背后的付出。為了這個(gè)家，為了生活，為了她的子女我的母親付出了她能付出的一切。所以當(dāng)我拿著母親遞過(guò)來(lái)的錢(qián)時(shí)，鼻子酸了，因?yàn)槲抑来藭r(shí)我手里攥著的是什么？（母親對(duì)兒子全部的愛(ài)，是母親對(duì)子女殷切的希望）四讀、讀出母親希望（3034自然段）。1.母親的希望是什么？從哪里看出來(lái)

9、的。（我很高興他愛(ài)看書(shū)的，兩次湊錢(qián)）2.深化：拿著母親給我湊足的一元五角錢(qián)，我終于擁有了我的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。孩子們，我得到的僅僅是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)嗎？還得到了什么？（無(wú)價(jià)的慈母情懷、終身難忘的慈母情懷、前進(jìn)的動(dòng)力）。四、走出文本，深化情懷慈母情懷是一種暖暖的關(guān)懷，慈母情懷是一種催人奮進(jìn)的力量。它敦促著我不斷地前進(jìn)，在母愛(ài)的指引下，我知道以后的路該怎么走，我知道我該怎么回報(bào)我的母親。若干年后我寫(xiě)出了我的中、短篇小說(shuō)親情集、天若有情、這是一片神奇的土地等，我有了雪城、浮城等長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我有了這樣的成績(jī)，我怎會(huì)不感謝母親一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與培養(yǎng)。每當(dāng)夜深人靜，我總喜歡坐在自己的書(shū)桌前，望著滿天的繁星回想往事。朦朧中，我仿佛又一次看