運動的快慢ppt教學(xué)教材

1、運動的快慢ppt第三節(jié)：運動的快慢第三節(jié)：運動的快慢怎樣比較物體運動的快慢呢？怎樣比較物體運動的快慢呢？一一.比較物體運動快慢的方法比較物體運動快慢的方法:1.相同相同距離距離比比時間時間2.相同相同時間時間比比距離距離新問題：新問題： 若距離不相同，時間也不相同時，那若距離不相同，時間也不相同時，那如何去比較運動的快慢呢？如何去比較運動的快慢呢？運動運動物體物體通過的通過的距離距離所用所用時間時間兔子56千米1小時抹香鯨66千米3小時臺風(fēng)60千米2小時1小時小時通過的距離通過的距離56千米千米22千米千米30千米千米二、速度v 表示的物理意義：表示的物理意義：表示運動的快慢的物理量表示運動的

2、快慢的物理量v公式：公式：速度速度= = v 單位：單位：在國際單位制中為米在國際單位制中為米/秒（秒（m/s）路程路程時間時間tsv ( (符號符號: v)v 定義：把路程與時間之比叫做速度。定義：把路程與時間之比叫做速度。s-路程-米(m)t t-時間-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)常用單位：千米每小時（常用單位：千米每小時（ km/h）飛機(jī)的速度是飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作讀作: : 500 500米每秒，米每秒，它的物理意義是：它的物理意義是： 飛機(jī)在飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是秒內(nèi)通過的路程是500米。米。單位換算：單位換算：1m/s=_ = km/h1/1000km1/36

3、00h3.6 1km/h= = m/s1000m3600s3.6118km/h= m/s15m/s= km/h 練習(xí)練習(xí):554 小明行走的速度：小明行走的速度： 5 千米千米 / 小時小時。 讀作：讀作：五千米五千米每每小時小時表示：小明表示：小明1小時小時通過的距離是通過的距離是5千米。千米。限速標(biāo)志限速標(biāo)志 速度表速度表小資料 約約1.1m/s約約20m/s約約5m/s約約250m/s1.510-3m/s126km/h5m/s5m/s48m/s430km/h請讀出它們的速度：請讀出它們的速度：觀察甲乙兩小球的運動有什么不同？觀察甲乙兩小球的運動有什么不同？甲甲乙乙三、勻速直線運動：l物體

4、沿著直線做快慢不變的運動運動叫做物體沿著直線做快慢不變的運動運動叫做勻速直線勻速直線運動運動。其重要特征：是快慢不變和運動路線是直線即方向其重要特征：是快慢不變和運動路線是直線即方向不變；運動的快慢不變即在任何相等的時間內(nèi)通過的不變；運動的快慢不變即在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，兩者缺一不可，是最簡單也是最理想的路程都相等，兩者缺一不可，是最簡單也是最理想的一種機(jī)械運動一種機(jī)械運動。平均速度：注：說平均速度時，必須指明是某注：說平均速度時，必須指明是某段時間或某段路程內(nèi)的平均速度。段時間或某段路程內(nèi)的平均速度。（2）圖像法描述勻速直線運動）圖像法描述勻速直線運動051v/(m.s-1)2

5、515t/s54320s/m53115432t/s在在v-t圖中是水平直線圖中是水平直線在在s-t圖中是斜線圖中是斜線圖像法v 思考：思考：如圖所示甲、乙兩物體的如圖所示甲、乙兩物體的s-t圖象；圖象；誰運動得比較快？誰運動得比較快？s/m103090甲乙t/s平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用如果只做粗略的研究，可以利用 來計算，來計算，這樣算出來的速度叫做這樣算出來的速度叫做平均速度平均速度。tsv 變速直線運動變速直線運動物體沿著直線且速度變化物體沿著直線且速度變化的的運動叫做變速直線運動運動叫做變速直線運動例例1：劉翔在：劉翔在2004年雅典奧運會中，年雅典奧運會中，以以12.91

6、s獲得了男子獲得了男子110m欄金牌，欄金牌，試求這項奧運會記錄的速度是多少？試求這項奧運會記錄的速度是多少？如果一輛行駛中的摩托車的速度表指如果一輛行駛中的摩托車的速度表指示為示為30km/h，哪一個速度比較大？，哪一個速度比較大？tststsv 解：利用公式解：利用公式 ，可以算出劉翔的運動速度為，可以算出劉翔的運動速度為 smsmtsv/52.891.121101smhkmv/3 . 8/302所以劉翔的運動速度比摩托車的大。所以劉翔的運動速度比摩托車的大。 運動員用運動員用10s跑了跑了100m，汽車在，汽車在2h內(nèi)行內(nèi)行駛了駛了72km，那運動員和汽車哪個快呢？，那運動員和汽車哪個快

7、呢？因為因為v1 =v2所以運動員和汽車一樣快所以運動員和汽車一樣快smsmtsv/1010100111運動員的速度：運動員的速度：汽車的速度：汽車的速度：smhkmhkmtsv/10/36272222解：解：小結(jié)：運動快慢小結(jié)：運動快慢速度速度物理意義：描述物體運動的快慢的物理量物理意義：描述物體運動的快慢的物理量定義：速度等于路程與時間之比定義：速度等于路程與時間之比公式：公式：tsv 單位：單位：m/s、km/h，換算關(guān)系：，換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h運動形式運動形式勻速直線運動：運動快慢不不變的運動勻速直線運動：運動快慢不不變的運動變速運動：速度快慢不斷變化的運動變速運動：速度

8、快慢不斷變化的運動平均速度：平均運動程度快慢平均速度：平均運動程度快慢 一輛車以3m/s上坡，接下來以5m/s下坡，求這輛車全程的平均速度。課后練習(xí)課后練習(xí) 測一測走路的速度。測一測走路的速度。活動一：活動一：5米距離，測所用時間。米距離，測所用時間。要求：踩到或跨過終點線時停止計時；要求：踩到或跨過終點線時停止計時； 以秒為單位（四舍五入）。以秒為單位（四舍五入）。活動二：活動二：5秒時間，測所走距離。秒時間，測所走距離。要求：時間到停止前進(jìn)，以前面腳尖位置要求：時間到停止前進(jìn)，以前面腳尖位置 測量距離，以米為單位保留一位小數(shù)（四測量距離，以米為單位保留一位小數(shù)（四舍五入）。舍五入）。測量記錄表測量記錄表距離距離時間時間速度速度正常步伐正常步伐5米米 秒秒 米米/秒秒慢一些慢一些5米米 秒秒 米米/秒秒正常步伐正常步伐 米米5秒秒 米米/秒秒慢一些慢一些 米米5秒秒 米米/秒秒課后活動：課后活動： 利用手表計時，在操場上測量步利用手表計時，在操場上測量步行一周