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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。中考數(shù)學(xué)模擬卷2006年10月自學(xué)考試中考數(shù)學(xué)模擬卷一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選-均不給分) 1在0,l,一2,一35這四個(gè)數(shù)中,是負(fù)整數(shù)的是( ) A0 B1 C一2 D.一3.52下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( ) A1cm, 2cm, 35cm B4cm, 5cm, 9cmC5cm,8cm, 15cm D6cm,8cm, 9cm3如圖,么AOB是0的圓心角,AOB=80°,則弧所對(duì)圓周角ACB的度數(shù)是( ) A40&

2、#176; B45° C50° D80° 4由兩塊大小不同的正方體搭成如圖所示的幾何體,它的主視圖是( )5拋物線y=x2一3x+2與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是( ) A(0,2) B(1,O) C(0,一3) D(0,O)6九年級(jí)(1)班共50名同學(xué),右圖是該班體育模擬測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖(滿分為30分,成績(jī)均為整數(shù))若將不低于29分的成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,則該班此次成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是( ) A20 B44C58D727把多項(xiàng)式x2一4x+4分解因式,所得結(jié)果是( ) Ax(x一4)+4 B.(x一2)(x+2) C(x一2)2 2D(z+2)28某次器樂(lè)

3、比賽設(shè)置了6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,共有l(wèi)l名選手參加,他們的比賽得分均不相同若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎(jiǎng),在下列l(wèi)l名選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中,只需知道( )A方差 B平均數(shù)C眾數(shù) D中位數(shù)9如圖,ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分么BAC交BC于點(diǎn)E,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),連結(jié)DE,則BDE的周長(zhǎng)是( ) A7+ B10 C4+2 D1210一張等腰三角形紙片,底邊長(zhǎng)l5cm,底邊上的高長(zhǎng)225cm現(xiàn)沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3cm的矩形紙條,如圖所示已知剪得的紙條中有一張是正方形,則這張正方形紙條是( ) A第4張 B第5張 C.第6張 D第7張二、填空題(本題有6小題,每小題5分共3

4、0分)11方程(x-1)2=4的解是12如圖,將OAB繞點(diǎn)0按逆時(shí)針?lè)矫嫘D(zhuǎn)至0AB,使點(diǎn)B恰好落在邊AB上已知AB=4cm,BB=lcm,則AB長(zhǎng)是 cm13學(xué)校組織七、八、九年級(jí)同學(xué)參加某項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示上述各年級(jí)參加人數(shù)的分布情況已知九年級(jí)有80人參加,則這三個(gè)年級(jí)參加該項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)共有 人14如圖,ABC中,C=90°,AB=8,cosA=,則AC的長(zhǎng)是15某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵原計(jì)劃每小時(shí)植樹口棵。實(shí)際每小時(shí)植樹的棵數(shù)是原計(jì)劃的12倍,那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了 小時(shí)完成任務(wù)(用含口的代數(shù)式表示)16如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為8

5、,0的半徑為2,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使EA7恰好與6)0相切于點(diǎn)A (EFA與0除切點(diǎn)外無(wú)重疊部分),延長(zhǎng)FA交CD邊于點(diǎn)G,則AG的長(zhǎng)是 三、解答題(本題有8小題共80分)17(本題l0分)(1)計(jì)算:; (2)先化簡(jiǎn),再求值:(3+m)(3-m)+m(m-6)-7,其中m= 18(本題6分)在學(xué)習(xí)中,小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)n=1,2,3時(shí),n26n的值都是負(fù)數(shù)于是小朋猜想:當(dāng)n為任意正整數(shù)時(shí),n2-6n的值都是負(fù)數(shù)小明的猜想正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由19(本題8分)在所給的9×9方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1按要求畫平行四邊形,使它的四個(gè)頂點(diǎn)以及對(duì)角線交點(diǎn)都在方格

6、的頂點(diǎn)上 (1)在圖甲中畫一個(gè)平行四邊形,使它的周長(zhǎng)是整數(shù);(2)在圖乙中畫一個(gè)平行四邊形,使它的周長(zhǎng)不是整數(shù)(注:圖甲、圖乙在答題紙上)20(本題8分)一個(gè)布袋中有8個(gè)紅球和l6個(gè)白球,它們除顏色外都相同(1)求從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率; (2)現(xiàn)從袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)量的紅球攪拌均勻后,要使從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是昔,問(wèn)取走了多少個(gè)白球?(要求通過(guò)列式或列方程解答) 21(本題ll分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與Y軸和X軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)8,與反比例函數(shù)y一罟在第一象限的圖象交于點(diǎn)c(1,6)、點(diǎn)D(3,x)過(guò)點(diǎn)C作CE上y軸于E,過(guò)點(diǎn)D作DF上X軸于F (1

7、)求m,n的值;(2)求直線AB的函數(shù)解析式;(3)求證:AECDFB 22(本題ll分)如圖,在ABC中,C=90°,AC=3,BC=40為BC邊上一點(diǎn),以0為圓心,OB為半徑作半圓與BC邊和AB邊分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連結(jié)DE (1)當(dāng)BD=3時(shí),求線段DE的長(zhǎng); (2)過(guò)點(diǎn)E作半圓O的切線,當(dāng)切線與AC邊相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)為F求證:FAE是等腰三角形 23(本題l2分)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所彖的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張若要做兩種紙盒共l00個(gè),設(shè)做豎式紙盒2個(gè)根據(jù)題意,完成以下表格:豎式紙盒(個(gè))

8、橫式紙盒(個(gè)) x 正方形紙板(張) 2(100-x) 長(zhǎng)方形紙板(張) 4x 按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?(2)若有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板口張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完已知290<a<306則n的值是 (寫出一個(gè)即可)24(本題l4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(,0),B(3,2),(0,2)動(dòng)點(diǎn)D以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)0出發(fā)沿OC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E以每秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)點(diǎn)E作EF上AB,交BC于點(diǎn)F,連結(jié)DA、DF設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(1)求ABC的度數(shù);(2)當(dāng)t為何值時(shí),ABDF;(3)設(shè)四邊形AEFD的面積為S

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