【最新】中考物理 電與磁 信息復(fù)習(xí)課件-人教級全冊物理課件

1、電與磁 信息 磁現(xiàn)象 1.磁性：能夠吸引_等物質(zhì)的性質(zhì)，具有_的物體叫磁體。 2.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分，包括_（S）極 和_（N)極，磁極間作用的規(guī)律：同名磁極相互_，異名磁極相互_。鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳磁性磁性北北南南排斥排斥吸引吸引3.磁場：磁場存在于磁體周圍，其基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有_作用，把磁場中某一點的小磁針靜止時_所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。為了形象地描述磁場分布，引入了_。 （1）磁感線：在磁體外部，磁感線都是從磁體的_出發(fā)，回到_ （2）地磁場：地球周圍存在著_，叫地磁場。地磁場的形狀與_的磁場相似。地磁場的南極在地理的北極附近，地磁北極在地理的南極附近。 4.

2、磁化一些物體在_作用下獲得磁性的現(xiàn)象。磁力磁力極極北北磁感線磁感線北極北極南極南極磁場磁場條形磁體條形磁體磁體或電流磁體或電流電與磁的關(guān)系1.電生磁：奧斯特實驗說明：_存在磁場，磁場的方向跟_的方向有關(guān)。安培定則A.作用：判定通電螺線管的極性與_和_之間的關(guān)系。B.內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中_電磁鐵：A.構(gòu)成：內(nèi)部插入_的通電螺線管。B.工作原理：電流的_效應(yīng)。C.優(yōu)點：電磁鐵的磁性有無可以通過_來控制，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過線圈中_和_來控制。D.電磁繼電器：利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。電流電流電流電流方向方向電流電流螺線管繞法螺線管繞法電流方向電流方向鐵芯鐵芯磁磁

3、電流的通斷電流的通斷電流大小電流大小線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)2.磁場對電流的作用：（1）磁場對電流的作用：通電導(dǎo)體在磁場中受力運動。（2）磁場對電流的作用的方向的影響因素：_ ；_。 （3）應(yīng)用：_機(jī) （4）換向器：當(dāng)_時，就自動改變線圈中的電流方向。電流的方向電流的方向電流的大小電流的大小電動電動線圈剛繞過平衡位置線圈剛繞過平衡位置3.磁生電：（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象：_電路中的_導(dǎo)體在磁場中做_運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生_的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 （2）感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：電路_； 一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動。 （3）感應(yīng)電流方向的影響因素：_方向，_ 方向。 （4）應(yīng)用:_ 機(jī)。 （5）交流電：方向和大小 _

4、 的電流。 閉合閉合一部分一部分切割磁感線切割磁感線感應(yīng)電流感應(yīng)電流閉合閉合切割磁感線切割磁感線切割磁感線切割磁感線磁場磁場發(fā)電發(fā)電周期性改變周期性改變直流電動機(jī)和交流發(fā)電機(jī)的異同直流電動機(jī)和交流發(fā)電機(jī)的異同直流電動機(jī)直流電動機(jī)交流發(fā)電機(jī)交流發(fā)電機(jī)工作原理圖工作原理圖工作原理工作原理通電線圈在磁場通電線圈在磁場中受力產(chǎn)生轉(zhuǎn)動中受力產(chǎn)生轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化區(qū)分關(guān)鍵區(qū)分關(guān)鍵有電源；有電源； 先電后先電后動動無電源，有電流表無電源，有電流表或燈泡；先動后電或燈泡；先動后電 信息的傳遞信息的傳遞1.電磁波：電磁波：（1）產(chǎn)生：）產(chǎn)生：_會激起電磁波。會激起電磁波。（2）波速、波

5、長和頻率的關(guān)系：）波速、波長和頻率的關(guān)系： 波速波速=波長頻率波長頻率 公式為：公式為：_。（3）特性：電磁波的傳播）特性：電磁波的傳播_（4）應(yīng)用：各種光都是）應(yīng)用：各種光都是_波，用于廣播、電視波，用于廣播、電視和移動電話的無線電波；天線是發(fā)射和接收和移動電話的無線電波；天線是發(fā)射和接收_ 的裝置。的裝置。迅速變化的電流迅速變化的電流不需要不需要C=入入f電磁電磁電磁波電磁波2.信息的傳遞信息的傳遞（1）電話：構(gòu)成：由_和_組成作用：話筒將_信號轉(zhuǎn)化為_信號，聽筒將電信號轉(zhuǎn)化為_話筒話筒聽聽筒筒聲信號聲信號電信號電信號聲信號聲信號（2）移動電話：移動電話既能發(fā)射）移動電話：移動電話既能發(fā)射

6、_波，又能接收波，又能接收_波，它發(fā)射的功率不大，靈敏度不高，所以要靠波，它發(fā)射的功率不大，靈敏度不高，所以要靠_進(jìn)行轉(zhuǎn)化。進(jìn)行轉(zhuǎn)化。電磁電磁電磁電磁基地臺基地臺（3）信息之路：）信息之路：微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信類型一類型一 磁場和磁感線的理解磁場和磁感線的理解例例1 關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是是 （ ）A、銅、銅、 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B、磁感線是磁場中真實存在的曲線、磁感線是磁場中真實存在的曲線C、磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的、磁體之間的相互作用

7、都是通過磁場發(fā)生的D、物理學(xué)中，把小磁針靜止時、物理學(xué)中，把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定極所指的方向規(guī)定為該點磁場為該點磁場的方向的方向C變式題變式題1 如圖如圖1 1所示，所示， 條形磁鐵置于水平桌面上條形磁鐵置于水平桌面上, , 電磁鐵水平放置且左端固定電磁鐵水平放置且左端固定, ,閉合開關(guān)后閉合開關(guān)后, ,請根據(jù)磁請根據(jù)磁感線的分布感線的分布, ,標(biāo)出電磁鐵的標(biāo)出電磁鐵的S S極和磁感線的方向以及極和磁感線的方向以及電源的正負(fù)極電源的正負(fù)極. .SN-+類型二類型二 安培定則的應(yīng)用安培定則的應(yīng)用（分析近三年真題知分析近三年真題知，此知，此知識點主要結(jié)合作圖和填空題考查磁極方向的辨別，識

8、點主要結(jié)合作圖和填空題考查磁極方向的辨別，電源正負(fù)電源正負(fù)極辨別及電流方向和螺線管的繞線等極辨別及電流方向和螺線管的繞線等）例例2 下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標(biāo)注方向正確下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標(biāo)注方向正確的是的是 （ ）CA、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟是否有鐵芯有關(guān)、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟是否有鐵芯有關(guān)B、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟繞線的匝數(shù)有關(guān)、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟繞線的匝數(shù)有關(guān)C、調(diào)換電池極性，、調(diào)換電池極性， 可以改變電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量可以改變電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量D、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過的電流大小有關(guān)、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過的電流大小有關(guān)類型三類型三 電磁鐵電磁鐵例例3 如圖如圖 所示

9、，是利用一枚鐵釘和導(dǎo)線自制的電磁鐵。所示，是利用一枚鐵釘和導(dǎo)線自制的電磁鐵。關(guān)于該電磁鐵的說法中不正確的是（關(guān)于該電磁鐵的說法中不正確的是（ ）C變式題變式題3 如圖如圖4是小明利用兩個相同的大鐵釘是小明利用兩個相同的大鐵釘制成的電磁鐵制成的電磁鐵,并對電磁鐵進(jìn)行實驗探究并對電磁鐵進(jìn)行實驗探究,由圖由圖 可知可知:電磁鐵電磁鐵A的磁性比電磁鐵的磁性比電磁鐵B的磁性的磁性 _ (選填選填“強(qiáng)強(qiáng)”或或“弱弱” )電磁鐵電磁鐵A的的N極是它的極是它的_ (選填選填“上上”或或“下下”) 端端.弱弱上上類型類型四四 電磁繼電器電磁繼電器例例4法國科學(xué)家阿爾貝法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得費爾和德

10、國科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（電阻（GMR） 效應(yīng)效應(yīng),榮獲了榮獲了2007 年諾貝爾物理學(xué)獎年諾貝爾物理學(xué)獎.如圖如圖5所示是研究巨磁電所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn)實驗發(fā)現(xiàn),閉合閉合S1、S2后，當(dāng)滑片后，當(dāng)滑片P向左滑動的過程中向左滑動的過程中, 指示燈明顯變亮指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是則下列說法正確的是 ( )A、電磁鐵的右端為、電磁鐵的右端為S極極B、電磁鐵的磁性減弱、電磁鐵的磁性減弱C、巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大、巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大D、以上說法都不正確、以上說法都不正確A變式題變式題5

11、5 電動機(jī)是根據(jù)圖電動機(jī)是根據(jù)圖8 8中中 ( (選填甲選填甲”或或“乙乙” ) ) 所示的實驗原理而制成的所示的實驗原理而制成的. .探究電磁感應(yīng)現(xiàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用圖中象應(yīng)選用圖中 ( (選填選填 “甲甲”或或“乙乙”) ) 所示的實所示的實驗裝置驗裝置. .乙乙甲甲例例1 1在在“探究什么情況下磁可以生電探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，的實驗中，小芳小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，不同，提出了提出了 “ 感應(yīng)感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)電流的大小與哪些因素有關(guān) ” 的問題。的問題。（1）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線

12、運動速度有關(guān)，動速度有關(guān)，速度速度越大，越大， 能越大，能越大，轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成電能就越多電能就越多。你的猜想是：可能你的猜想是：可能與與 有關(guān)。有關(guān)。（2）小芳為了驗證自己的猜想）小芳為了驗證自己的猜想,利用如圖利用如圖1裝置進(jìn)行裝置進(jìn)行實驗實驗,足夠大的磁體放在水平面上足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置通過兩根驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒絕緣硬棒ab、cd 使導(dǎo)體使導(dǎo)體PQ 沿直線水平向右運動（導(dǎo)沿直線水平向右運動（導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同）。同一次實驗，應(yīng)使導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同）。同一次實驗，應(yīng)使導(dǎo)體做體做 (選填選填 “勻速勻速”或或“變速變速”) 運動。運動。動動磁場強(qiáng)弱（其他合理答

13、案均可）磁場強(qiáng)弱（其他合理答案均可）勻速勻速實驗一實驗一 探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： （3） 此實驗運用的研究方法主要是此實驗運用的研究方法主要是 。 其他條件相同時，感應(yīng)電流的大小與運動速度成正比其他條件相同時，感應(yīng)電流的大小與運動速度成正比（其他合理答案均可）（其他合理答案均可）控制變量法控制變量法針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1 用如圖用如圖2所示的實驗裝置探究所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件電流的條件”. 實驗中實驗中,通過觀察通過觀察 來來判斷電路中是否有感應(yīng)電流判斷電路中是否有感應(yīng)

14、電流.(2) 閉合開關(guān)閉合開關(guān),若導(dǎo)體若導(dǎo)體ab不動不動,左右移動左右移動磁鐵磁鐵,電路中電路中 (選填選填有有或或無無 )感應(yīng)電流感應(yīng)電流.(3) 在儀器和電路連接都完好的情況下在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施施 . 電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)有有將導(dǎo)體將導(dǎo)體abab換成多匝線圈換成多匝線圈(4) 該實驗的結(jié)論是該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中在磁場中做做 磁感線運動時磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.切割切割例例2 在在“研究電磁鐵研究電磁鐵” 的實驗中的實驗中, ,小明猜想電磁鐵的磁性小明猜想電磁