第六屆讀書節(jié)活動方案

1、文庫()/常用公文/實施方案第六屆讀書節(jié)活動方案書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高師生和學(xué)生父母的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。、宣傳口號1、書是人類進步的階梯2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。4、生活的全部意義，在

2、于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。5、人不但要有知識，更要有文化6、愛讀書，會讀書，讀好書、活動宗旨引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。二、主題做快樂的讀書人四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：麻忠彬副組長：沈和平何梓榮楊裕民組員：泮土滿應(yīng)玲玲張敏江王景娟張亞肖陳利紅張利珍曹九妹林勇智陳利亞呂雪琴葉美珍五、

3、活動時間20XX年12月21日1月3日六、主要形式與內(nèi)容操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可叫學(xué)生自帶，也可向圖書室第3頁共11頁借閱）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上（班級沒有比賽的作棄權(quán)）推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。七、設(shè)獎1、每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得4分，二等獎得2分，三等獎得1分。2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。各段設(shè)班級獎團體第1名，發(fā)給獎狀。八、活動內(nèi)容（）開幕式時間：12月21

4、日上午課間操地點：全體師生集中操場活動安排：1、出旗、敬禮2、升國旗、奏國歌、唱國歌3、校長宣布開幕并致開幕詞4、教師代表發(fā)言（王景娟）5、學(xué)生代表發(fā)言（二）具體活動安排1、詩歌（短文）朗誦比賽（十佳金話筒）（1）班級比賽時間：12月22日晨讀（2）校比賽時間：12月23日中午（四、五、六年級）、12月23日第六節(jié)（一、二、三、年級）（3）地點：多媒體教室（4）參加對象：每班學(xué)生代表一名（5）活動安排：自由選擇健康向上的詩歌（短文），積極練習(xí)，參與讀書節(jié)活動，學(xué)校組成評委原則上按1：2：3評選出一、二、三等獎。一、二一組。三、四一組、五、六一組、負(fù)責(zé)：校語文組（王景娟）2、各班開展閱讀指導(dǎo)課（

5、學(xué)生活動）（1）時間：12月24日第六節(jié)（2）地點：各班自由選定（3）參加對象：各班學(xué)生、班主任老師（4）活動安排：各班在班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課進行讀第5頁共11頁書活動；地點可以在自己班級；班主任可以組織學(xué)生開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的讀書方法。沒有開展的扣班級總分1分）負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處3、慶元旦讀書節(jié)專題黑板報比賽（1）時間：12月25日下午（2）地點：各教室（3）參加對象：一一一六年級各班（4）活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在星期一中午擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評委會進行評比；分年級進行，設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、2、3。負(fù)責(zé)：少先隊（葉美珍及

6、年級段長）4、一、二年級讀書手抄報評比（1）上交時間：12月28日下午（一、二年級）（2）參加對象：1至2年級班級學(xué)生代表（3）活動安排：1、2年級按每班人數(shù)的3人選拔參加。內(nèi)容緊扣主題。以年級段為單位，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。負(fù)責(zé)：校美術(shù)組5、三-六年級現(xiàn)場作文比賽（十佳小作家）（1）時間：12月28日中午（三、四、五、六年級）（2）地點：多媒體教室（3）參加對象：三至六年級班級學(xué)生代表（4）活動安排：三一一六年級按每班級人數(shù)的3人選拔參加。以年級段為單位，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。負(fù)責(zé)：校宣傳組5、書本故事繪畫比賽（十佳小畫家）（1）時間：12月30日中午（四、五、六年級）12月31日中午（一、二、三）（2）地點：多功能廳（3）參加對象：16年級推選的優(yōu)秀選手各2名（4）活動安排：繪畫內(nèi)容為閱讀的書本故事，以年級段為單位，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。負(fù)責(zé)：美術(shù)組（呂雪琴）6、展示、表彰總結(jié)（師生活動）（1）時間：1月3日課間操（2）地點：操場、宣傳窗（3）參加對象：全體師生活動安排：六個