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1、 英語教學(xué)課程講義課程主題英語必備基本答題技巧教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生靈活掌握書面表達(dá)解題技巧和方法并運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)英語書面表達(dá)基本技巧教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生對(duì)英語寫作有個(gè)基本的認(rèn)識(shí) 課程時(shí)間一, 導(dǎo)入學(xué)生英語寫作普遍有畏難情緒,普遍失分較多的一個(gè)題型,掌握寫作方法至關(guān)重要二、英語寫作四步法:第一步:看清題目,確定時(shí)態(tài)和人稱;第二步:明確要點(diǎn),抓住重點(diǎn),擬定提綱;第三步:連句成篇,多用簡(jiǎn)單句,少用無把握的復(fù)合句,若遇到不會(huì)寫的詞,有表達(dá)障礙,可以換種表達(dá);第四步:檢查句子是否通順,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否漏掉題中要點(diǎn)三、用英語思維寫英語作文的技巧直接了當(dāng),開門見山英語寫作高分就在于開頭(首句直接給出觀點(diǎn))結(jié)尾和每段
2、的首尾句冷眼旁觀,話別說太絕,英語是一門邏輯性的語言學(xué)會(huì)舉例,越具體越好,一篇英文需要有內(nèi)涵,而內(nèi)涵的支撐靠舉例子英語例子一定要越細(xì)越好得連接詞著得天下,連接詞用的自然,貼切,自然能夠給文章添彩寫英語作文的過程就是在自問自答四、英語作文的思路點(diǎn)撥和范例思路點(diǎn)撥:第一段:兩到三句話,重要性+必要性 第二段:注意連詞的使用+具體的建議 第三段:兩到三句話,總結(jié)+美好的愿景健康對(duì)我們來說非常重要,我們可以用很多方法來保持身體健康。請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示,以“Good Ways to Keep Healthy”為題,寫一篇80詞左右的短文,倡議“健康生活”,從三個(gè)方面說明如何保持健康。短文首句已給出,不
3、計(jì)入總詞數(shù),可適當(dāng)發(fā)揮?!緝?yōu)秀滿分范文】Good Ways to Keep HealthyIt is very important for us to keep healthy. But do you know the ways to keep us healthy?There are many ways to be healthy. First, we need to have healthy eating habits. We can eat a lot of vegetables and fresh fruit, but wed better eat less meat. Differe
4、nt kinds of food are necessary, so its also important to eat a balanced diet.Second, playing sports every day can also help us keep fit. We can take walks after dinner.We can also walk to school instead of taking a bus. After school we can spend hours playing basketball with our friends. We should t
5、ry to do more exercise every day.Third,happiness is another way to keep healthy. When we are lonely or unhappy,we should try to make friends. It is a good way to keep us happy. Finally,dont forget to smile .If you smile often, you will feel the world is so nice. In a word , heath is very important ,
6、so just do it right now.I wish everybody has a healthy body.五,初中生英語書面表達(dá)存在的問題及應(yīng)對(duì)方法。初中英語寫作主要存在的問題:1時(shí)態(tài)誤用。主要表現(xiàn)在兩方面:學(xué)生寫作之前沒有判斷整篇文章主要用哪種時(shí)態(tài).常出現(xiàn)該用一般現(xiàn)在時(shí)的句子,用了一般過去時(shí):而該用將來時(shí)的句子用了完成時(shí).時(shí)態(tài)構(gòu)成表達(dá)錯(cuò)誤。由于學(xué)生對(duì)各種時(shí)態(tài)掌握不好.常常將所學(xué)的各種時(shí)態(tài)混淆,以致出現(xiàn)如下的錯(cuò)誤,如: I'm go to school by bike,He told some children that there are some places of
7、interest in Beijing.2漢語式英語。 受母語的影響初中生用母語思維已成定勢(shì),若學(xué)習(xí)另- 利,語言自然會(huì)受母語的影響。按漢語習(xí)慣造句,句子令人難以理解。在學(xué)生的作文中常常見到這樣的句子: Your book where In china have different places of interest.In autumn is best season for traveling.3邏輯錯(cuò)誤。在寫作前沒有構(gòu)思好先寫什么后寫什么,哪些內(nèi)容應(yīng)該詳寫,哪些內(nèi)容應(yīng)該略寫,而是-邊寫一邊構(gòu)思,從而導(dǎo)致整個(gè)文章邏輯不清,層次感不強(qiáng)。4單詞拼寫錯(cuò)誤。 由于部分學(xué)生平時(shí)不注意記憶單詞,基礎(chǔ)知識(shí)
8、掌握不牢固,所以在文章中常出現(xiàn)單詞拼寫錯(cuò)誤如,September寫為septber. because寫為beacause.初中英語寫作應(yīng)對(duì)方法:掌握五種基本句型。運(yùn)用好英語的五種基本句型,因?yàn)樗械挠⒄Z句子都是這5種句型的擴(kuò)展和延伸。表達(dá)所需的時(shí)態(tài)。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化是英語區(qū)別漢語的一大特點(diǎn),要清楚各種時(shí)態(tài)的含義及用法。強(qiáng)化單詞短語的記憶和句型的應(yīng)用,單詞和短語是句子的重要組成部分,熟記所學(xué)單詞短語,不斷擴(kuò)大詞匯量。寫完之后,勿忘檢查:(1)格式是否有錯(cuò)。(2)拼寫有無錯(cuò)誤。(3)語言是否用錯(cuò)。(4)時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤。(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。(6)人稱是否用錯(cuò)。同學(xué)們應(yīng)注意下面過渡的用法:1)表示并列關(guān)系的
9、過渡詞:and,as well as,or2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞:but,yet,however3)表示時(shí)間關(guān)系的過渡詞:first,second,third,and then,finally,after,before,at last,later,immediately,in the meanwhile,when,while,then4)表示空間關(guān)系的過渡詞:near(to),far(from),in the front of,beside,behind,beyond,above,below,on one side,on the other side of,5)表示比較關(guān)系的過渡詞:in the same way6)表示對(duì)照關(guān)系的過渡詞:but,still,however,on the other hand ,even though7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞:also,and,then,too,in addition,moreover,8)表示因果關(guān)系的過渡詞:because,then,thus,otherwise,so,therefore,as a result9)表示解釋說明的過渡詞:for example,in fact10)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞:in fac
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