【部編語文】二年級閱讀理解解題技巧講解及練習題(含答案)含解析

1、【部編語文】二年級閱讀理解解題技巧講解及練習題(含答案)含解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓練1 .讀故事，完成練習。誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。小羚羊去找小紅馬，小紅馬對小羚羊說：我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因為我身上有許多汗腺，熱了會通過出汗來調節(jié)體溫，所以不需要避暑?！毙×缪蛉フ倚『诠?，小黑狗搖搖尾巴說：雖然我身上沒有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調節(jié)體溫?！毙×缪蛴秩フ倚∷墒?，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，說：夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝

2、啦?！睕]有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。(1)寫近義詞。炎熱一 調節(jié)一(2)這篇短文共有 個自然段。除了小羚羊，短文中寫了 種小動物的避暑方法。(3)讀課文，連一連。小紅馬去高山地帝避懸ZJ屬胸脫嶂厚毛衣，換上苒夏裝刁淞鼠伴出舌頭來用肝以及調節(jié)體溫小羚羊身上有許多汗腺.通過出汗東調方體遍【答案】(1)酷熱；調整(2) 5; 3小紅馬、聲高山地帶避暑累到厚毛衣擦上薄夏裝那展時出舌頭來汗以及調節(jié)體溫小羚羊/匕上有許多汗腺，通過出汗來調節(jié)體溫(3)【解析】2 .閱讀下文，回答問題小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到

3、樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的 “小蘑菇” 。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。（ 1 ）這篇短文共有個自然段。第 3 自然段共有 句話。（ 2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬 ，變成 “小蘑菇 ”躲避，下雨了用小紅傘 。（ 3 ）讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說的話寫在橫線上）【

4、答案】 （ 1 ） 4； 4（ 2 ）鉤果子；大灰狼；躲雨（ 3 ）小白兔，你真是既聰明又樂于助人?！窘馕觥? 讀短文，完成練習。怎么才能讓耳朵豎起來呢？每天，大象站著睡覺（ji a o jU的酎候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來?？墒?，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇（sh a n sh & n,就能把他們趕跑。大象說： “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。 ”（ 1 ）給文中劃線的字選擇正確的讀音睡覺 （ji a o jU e 一扇 （shan

5、 sh n（ 2 ）大象的耳朵是怎樣豎起來的？（ 3 ）下列說法正確的一項是 蟲子飛進大象的耳朵里跳舞，大象很高興。 大象把耳朵放下來后，既能擋住蟲子飛到耳朵里，還能把蟲子趕跑。（ 4 ）大象把自己的耳朵放下來以后，他得到了怎樣的啟示？【答案】（1） ji a;oshan1 2 ）每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿。把耳朵撐起來。3 3） （ 4 ）人家是人家，我是我?！窘馕觥? .閱讀下文，回答問題。春風是什么顏色的春風姐姐邁著輕盈(yng)的腳步，悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭論一個有趣的問題 一一春風是什么顏色的？披上粉裝的桃花先開口了：春風一定是粉色的，你

6、們瞧，我這件艷麗的粉裝就是春風給我織的！ ”是呀，我也覺得春風是粉色的?！倍霹N花附和道。我可不這樣想，柔柔的春風一定是白色的?！庇裉m花說。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說法。油菜花特別不服氣，大聲怒斥遍 你們說得全都不對，春風一定跟我一樣，是金燦燦的?！边@時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭論的花兒們說：別爭了，其實春風是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑斕(l 的春天?！?1)聯(lián)系上下文我知道 附和”的意思是。(2)桃花認為春風是,玉蘭花認為春風是,油菜花認為春風是 ,青蛙媽媽卻說春風是 。(3)你認為春風是什么顏色的？為什么？【答案】(1)同意他人的觀點，也跟著說(2)粉色的；白色的；金燦燦

7、的；五顏六色的(3)我認為春風是五顏六色的。因為春風經過的地方，草變綠了，花變得色彩各異，是五顏六色的春風給我們帶來了五彩斑斕的春天。【解析】5 .閱讀下文，回答問題。嘰嘰喳喳”嘰嘰喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時地開起演唱會”。唧一一唧”那是雛鳥在呼喚母親，委婉中帶著嬌氣。唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲，又像演奏家在吹奏悠揚悅耳的笛子。喳喳那是麻雀一刻不停的歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍地飄下樹來。(1)短文中多處運用像 嘰嘰喳喳“唧唧啾啾”這樣的象聲詞，我還能再寫兩個：、 O(2)畫橫線的句子中，飄”字的好處是()A.寫出了鳥飛時的動作

8、特點，不是 一下落下，而是一點一點地飄落。"B.寫出了鳥的輕盈。(3)由唧一一唧”作者想到;由唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由 喳喳作者想到 ,作者的想象真豐富?！敬鸢浮?1)嘀嘀嗒嗒；叮叮咚咚A(3)雛鳥在呼喚母親；麻雀在招呼同伴【解析】6 .閱讀下文，回答問題。躺在田野中，自己仿佛也變成了一只小蟲，一只無拘無束的小蟲。我在草叢中爬行，雖是草叢，但在我眼里，已經是無邊無際的森林了，一棵棵高大的樹”碧綠蒼翠，腳下的土壤松松軟軟，像踩在地毯上一樣。我的心情好極了，悠閑自在地走著。砰！ ??！ ”已是蟲子的我大叫道，發(fā)生了什么事？原來是一朵花開了?；ǘ淝逑愕奈?道在我鼻子上久

9、久停留(1)聯(lián)系上下文可以知道 無拘無束”的意思是 。(2)當小蟲，奇遇真不少： 變成了森林； 開了，那聲音把 我"嚇了一 跳。(3)我”還會有哪些 奇遇”？展開想象，寫一寫吧！【答案】(1)形容當小蟲行動自由，非常悠閑自在(2)草叢；花(3)我"爬到蒲公英上，風一吹，我”抓住一粒蒲公英的種子，當作降落傘，飛上天空。【解析】7 .閱讀下文，回答問題。2016年10月，我們6只蠶寶寶跟著 神舟十一號”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。我們這些蠶寶寶宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的！科學家們考慮到我們是些柔 弱的小家伙，就專門給我們設計了一套宇航服用超級柔軟的航空專用織物把我們包

10、裹了起來?？茖W家在我們 小屋”的地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動自如，撒歡兒玩，很快 活，一點兒不適感都沒有。(1)聯(lián)系短文內容，選出下列詞語的近義詞。柔弱一一 (軟弱 弱小) 自如一一 (自由 自在)(2)根據(jù)短文內容判斷下列說法的對錯。6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來的。因為蠶寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。(3)你有什么問題要問一問蠶寶寶宇航員”嗎？請寫出來。【答案】(1)弱??；自由(2)正確；錯誤(3)蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？【解析】8 .閱讀下文，回答問題。在宇宙飛船里洗澡可不是一

11、件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這 個難題，科學家把淋浴室做成一個密封浴桶，或是一個密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸 管，它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來，否則 水一沖，就得翻跟頭。(1)為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？()(多選)A.噴出的水總是飄浮在空中。B.人會在浴室里翻跟頭。C.水朝一個方向吸。2）科學家是怎樣解決這些問題的？ ；二是安裝 把噴出的水朝一個方向吸；三是固定航天員的。（ 1 ） A,B2）密封的容器；吸管；雙腳【解析】9 閱讀下文，回答問題。天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，

12、莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸 起來，花草樹木漸漸起來，江河歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。（ 1 ）選擇合適的詞語的序號填在文段中的橫線上。（填序號） 奔騰 滋潤 繁茂土地漸漸 起來，花草樹木漸漸 起來，江河歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。（ 2 ）羿為什么要留下最后一個太陽？用橫線在文段中畫出相關語句。（ 3 ）從哪些語句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機 ”？用波浪線在文段中畫出來?！敬鸢浮?（ 1 ） ； ； （ 2 ）沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。（ 3 ）土地漸

13、漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱?！窘馕觥?0 閱讀下文，回答問題小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又扛了兩個月的工，掙（ zh e ng 了不少錢?；貋頃r，它又買了 一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（li巨開了，小豬掉進了河里，多虧（ kui 一只大烏龜游過來，把小豬救了上 來。小豬奇怪地說： “我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？ ”大烏龜說： “那時是嚴冬，冰厚；現(xiàn)在已是初

14、春，冰?。?bdo） 了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？ ”（ 1 ）全文共有個自然段，第 自然段寫小豬回來時又從冰上走過，結果掉進河里，被大烏龜救了。（ 2 ）從文中找出下列詞語的反義詞。薄薄的一一 溫暖一一 （ 3 ）這則寓言故事告訴我們（）A.大烏龜助人為樂，值得我們學習。B.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C.初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了?！敬鸢浮?（ 1 ） 3；2（ 2 ）厚厚的；寒冷（3） B【解析】11 閱讀下面的短文，回答問題。鼻子人們常常忘記，地球最早的時候是一只動物。對動物來說，除了視覺，嗅覺就是最重要的功能，所以地球上的各個地方都長著各

15、式各樣的鼻子。大部分鼻子長在高處，例如山崖上。一旦什么地方的森林著了火，地球的山崖鼻馬上就會聞到，并立即把溪水引向火場，讓溪水泛濫，把火澆滅。如果什么地方死去的動物臭氣熏天，山崖鼻就會派幾只山雕撲向腐尸，立即消除污穢。這些鼻子當然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口氣，然后派遣蜜蜂飛向那里，幫助花草生育繁殖。 選 自弗朗茨 霍勒當世界還不存在的時候（ 1 ）寫出下列詞語的近義詞。常常 立即 （ 2 ）這篇短文主要寫了地球的（選一選） 眼睛。 鼻子。（ 3 ）地球的鼻子有哪些特點請選一選。 （多選） 鼻子長在高處。 聞到火情，把溪水引向火場滅火。 聞到臭味，派出山雕清除腐尸。 聞到清香，派遣蜜蜂

16、幫助花草生育繁殖。【答案】 （ 1 ）經常；立刻（2） （ 3 ） 【解析】12 閱讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？小青蛙跳到大樹下問啄木鳥： “叔叔，做什么事最快樂？ ”啄木鳥說： “給樹木提蟲子最快樂。 ”小青蛙跳到田野里問水牛： “爺爺，做什么事最快樂？ ”水牛說： “耕地最快樂。 ”小青蛙跳到花叢中問蜜蜂：小妹妹，做什么事最快樂？ ”蜜蜂說： 采蜜最快樂?！毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專簨寢?，做什么事最快樂呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？ ”媽媽笑著說： 其實，他們說的是一個道理，做對別人有用的事，就會覺得最快樂?！?1)寫一寫它們最快樂的事情。

17、啄木鳥：水牛：蜜蜂：(2)短文中的小青蛙一共有兩個疑問，其中第二個疑問是什么？在文中找出來。(3)媽媽解答了小青蛙的疑問： ,就會覺得最快樂。(4)小青蛙要做的最快樂的事情是()A.呱呱地唱歌B.快樂地游泳C.給莊稼捉害蟲【答案】(1)給樹木捉蟲子；耕地；采蜜(2)為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？(3)做對別人有用的事(4) C【解析】13.閱讀下文，回答問題。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。沒有夢筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：不要緊，不要緊，我有一個皮口袋?！?/p>

18、不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：不要緊，不要緊，我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?，用長鼻子吸足了水，給小樹澆飽了水。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。(1)栽樹的順序是：先 ,然后 ,接著 ,再 ,最(2)三個小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用 挖樹坑，小袋鼠用 ,小象用澆水。(3)讀了短文，我體會到()。(多選)A.人多力量大H B每個人都各有所長H C要好好交朋友(4)栽樹有哪些好處？請寫出兩條?！敬鸢浮?1)挖樹坑；栽小樹；施肥；培上土；澆水(2)嘴巴皮；口袋運肥料；長鼻子3 3) A,B4 ）

19、 保持水土。 凈化空氣?！窘馕觥?4 閱讀下文，回答問題。松鼠的尾巴小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說： “屋子臟了，你打掃一下。 ”“沒有掃帚，我怎么打掃哇？ ”“掃帚就在你身上啊。 ”松鼠媽媽說完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準備睡了。 “乖乖，蓋上你的被子！ ”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢?。?）短文中“AB或”的詞語是 ,“AAB武”的詞語是。（

20、2 ）小松鼠尾巴的用處有 ， 。（ 3 ）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。（ 4 ）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點有（）。（多選）A.又大又蓬松的厚厚的毛C.£常靈巧【答案】 （ 1 ）毛茸茸；干干凈凈（ 2 ）當掃帚；當被子（ 3 ）小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢?。?4） A,B,C【解析】15 閱讀故事，回答問題。鵝黃色的長裙蘇菲有一條鵝黃色的裙子，這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意，珍珍就沒完沒了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個口子。珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。蘇菲傷地哭了起來，琳琳就自告奮勇地陪她去

21、珍珍家說理。她們來到珍珍家，珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進屋，還讓她們吃蘋果和巧克力。這時，蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進來，溜進了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了，她一個勁兒地給蘇菲使眼色，但蘇菲好像沒有看見，什么也沒說。后來，她們要告別了，珍珍的媽媽問她們有什么事嗎？蘇菲說，她們只她們從珍珍家出來，走到巷口，琳琳生氣地說： “你忘了我們是干嗎來的？該說的不說，我可沒興趣再陪你來第二趟。 ”蘇菲說： “我原是想狠狠地告她一狀的，但見到她媽媽這么熱情，珍珍又那么害怕，我突然感到一條裙子其實是一件很小很小的事情，我可不愿意因為這件事讓珍珍的媽媽生氣，讓珍珍受罰

22、。蘇菲說得不錯，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！(1)選擇正確答案，把選項填在橫線上。鵝黃色的長裙被 扯了個口子。A.珍珍B.琳琳C.蘇菲蘇菲去珍珍家原打算干什么？ A.只是去看看B.去告狀(2)為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢？請在文中找出來。(3)你喜歡蘇菲嗎？為什么？(4)文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請你抄下來好嗎？【答案】(1) A; B略(3)喜歡蘇菲。因為她很珍惜友誼。(4)與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！【解析】16 .我會閱讀短文，回答問題。貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它能及時辯 出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它

23、的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞 的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)短文有 句話(2)短文寫了貓的 、和。(3)用橫線畫出描寫貓的耳朵的句子。用波浪線畫出畫出描寫胡須的句子。(4)這篇文章主要寫。()貓是捉老鼠的能手。貓的樣子很可愛。貓喜歡吃老鼠?！敬鸢浮?1)五(2)耳朵；眼睛；胡須；爪子(3)它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它能及時辯出。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。(4)【解析】17 .閱讀短文，完成練習。小熱帶魚可好看啦！小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖

24、的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又 黑的胡子呢！(1)這篇短文是圍繞著 "這句話來寫的。(2)第二自然段主要寫小熱帶魚的和。第三自然段主要寫了小熱帶魚的、和。(3)小熱帶魚長著一張 的嘴巴，它的身子是 色的，尾巴是色的?！敬鸢浮?1)小熱帶魚可好看啦(2)身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子(3)尖尖；金黃；黑【解析】18 .閱讀下文，回答問題大蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑 過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇 著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，

25、想到益蟲的好處，就把它放了。(1)給劃線的字選擇正確的讀音扇著(shan sha» 乘羽(li a n li ) a ng捉 住(zhu o zu o) 逍蜓 (q i nq i ng(2)找出描寫蜻蜓外形的句子。(3)摘抄文中的比喻句： .這句話把蜻蜓的 比作。(4)我為什么把蜻蜓放了？【答案】(1) shaq li a ngzhu o; q i ng(2)兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。(3)兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球(4)因為蜻蜓是益蟲。【解析】19 .閱讀短文，完成后面的練習。做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下，問啄木

26、鳥：叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“最快樂?！彼教镆袄铮瑔査＃籂敔?，做什么事最快樂？ ”水牛說："最快樂。”他跳到花叢中，問蜜蜂：小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“最快樂。”他回到家里問媽媽：媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？ ”媽媽笑著說： 做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。”(1)選一選。(填序號) 耕地 采蜜 捉蟲子I啄木鳥說：“最快樂?！眓水牛說："最快樂?！背雒鄯湔f：“最快樂?！?2)連一連。大樹下 問蜜蜂小青蛙跳到田野里 問啄木鳥花叢中問水牛(3)讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？ 做自己最想做的事最快樂。 做自

27、己最會做的事最快樂。做對別人有用的事最快樂?！敬鸢浮?1)；(2)問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂(3)【解析】20 .閱讀繪本小黑魚的故事梗概，然后回答問題。有一群快樂的小紅魚住在大海的一個角落里，其中有一條小黑魚，黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一個可怕的日子，從海浪里沖出一條又快又兇又餓的大金槍魚，一口就把所有的小紅 魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處，既害怕又孤獨，傷心極了! 可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個又一個奇跡。于是，他又 高興了起來。 他看見了像彩虹果凍似的水母 他看見了走起路來像水下行走的機器似的大龍蝦他看見了像被看不見的線牽著

28、的怪魚 他看見了像森林似的海草 他看見了尾巴有多長連自己都搞不清的海鰻 后來，他看見一群跟自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里。來游吧，一起玩兒，到處看看！ ”他快樂地說。 不行，大魚會把我們通通吃掉的！ ”小紅魚說。 可是，你 們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法。 ”小黑魚說。他想啊想啊，突然說： 宥了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚！”等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說：我來當眼睛?！庇谑牵麄冊谇鍥龅脑缟嫌?，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。(1)讀文章第 段畫橫線的句子，把表示心情的詞語找出來，寫在下面。害怕、(2)連一連。水母 像森林大龍蝦 尾巴有多長連自己都搞不清怪

29、魚 像彩虹果凍海草 像水下行走的機器海鰻 像被看不見的線牽著(3)小黑魚想出了一個什么辦法讓小魚戰(zhàn)勝大魚？請寫在下面。(4)讀了這個繪本故事，你明白了什么道理？請寫在下面?！敬鸢浮?1)孤獨；傷心；高興（ 2 ）像彩虹果凍；像水下行走的機器；像被看不見的線牽著；像森林；尾巴有多長連自己都搞不清（ 3 ）游在一起，變成海里最大的魚。（ 4 ） 團結起來力量大； 遇到困難要學會想辦法。【解析】21 閱讀短文，完成練習。傾聽鳥語我愛鳥，更愛傾聽鳥語。過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時，黃鸝天不亮便開了嗓子： “大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！ ”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著 “布

30、谷 布谷 一”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空快下雨時，急促（ c©地叫著 滴水，滴水”。云 雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。鳥語帶給我無盡的快樂。（ 1 ）找出文中表示數(shù)量多的一個詞語： 。（ 2 ）麻雀喜歡待在哪些地方？用 “ ”畫出來。（ 3 ）我能懂鳥語的意思。（填序號） 快快播谷 大麥熟了 快下雨了I大麥大麥黃黃啦！”的意思是。n布谷一一布谷一一”的意思是。m滴水，滴水”的意思是。【答案】 （ 1 ）到處（ 2 ）田野里，草堆上，樹叢中。（3） ； ； 【解析】22 閱讀短文，回答問題。拎貝的小女孩遼

31、闊的海灘上，潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突熱，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣住了，目光中充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜（ 1 ）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號） 憐憫 小心翼翼A.非常謹慎，不敢疏忽。 B.對遭遇不幸的人表示同情。 （ 2 ）根據(jù)短文填上合適的詞語。的貝殼 的小魚 的酒窩（ 3 ）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法?！敬鸢浮?（ 1 ） ； （ 2 ）彩色；銀閃閃；圓圓（ 3 ）喜歡，有同情心?！窘馕觥?3 閱讀下文，回答問題 冬天來了，你也許會發(fā)現(xiàn)有一種花正開著。她是那樣的純（chu。潔（ji黃、可愛，她既沒有綠色的枝條，也沒有絢（ xuaD麗的顏色。她就是晶 （j 1 ng瑩（yng）潔白的雪花。當你在陽光下欣（x i）n賞（sh & ng她的美麗時，你會發(fā)現(xiàn)她像閃閃發(fā)光的鉆（ zu a 石。她是六角形的，但是六個角的尖（ ji &）n端（du an）處有尖的、圓的