




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、報告編號:MXGL-HTJMZ-JZ-5-1民和(甘青界)至小峽(平安)公路灰土擠密樁復合地基承載力檢測報告工程名稱:民和至小峽公路工程工程地點:K49+668698委托單位:青海省收費公路管理處檢測日期:2015年5月17至21日報告編號:MXGL-HTJMZ-JZ-5-1天津市市政工程研究院民和至小峽中心試驗室二0一五年五月二十二日檢測:寫:核:發(fā):聲明:1 .本報告涂改、錯頁、換頁、漏頁無效;2 .檢測單位名稱與檢測報告專用章名稱不符者無效;3 .本報告無檢測、編寫、審核、簽發(fā)人員簽字無效;4 .未經(jīng)書面同意不得復制或作為他用;5 .如對本檢測報告有異議或需要說明之處,可在報告發(fā)出后15
2、天內(nèi)向本檢測單位書面提出,本單位將于5日內(nèi)給予答復。一、項目概述1二、檢測依據(jù)1三、復合地基承載力特征值的確定2四、現(xiàn)場檢測2五、檢測結果4六、附圖表4一、項目概述民和(甘青界)至小峽(平安)段公路工程,全長118.436km,技術標準為一級,設計行車速度分段采用80km/h和60km/h。部分路段采用城市道路標準,其中民和工業(yè)園區(qū)路段、臨空經(jīng)濟區(qū)(3號路)路段采用城市主干道設計速度40km/h標準。路基寬度:整體式路基24.5m、26m和32m;分離式路基:16m、12.25m、10m和8.5m。本項目部分地段為黃土地基,設計采用灰土擠密樁進行處理,樁長分別為3m和6m,樁徑為40cm,樁間
3、距L=120cm(正三角形布置),呈梅花形布置,灰土墊層厚80cm,如下圖所示。圖1灰土擠密樁樁位布置本次復合地基承載力檢測路段樁號為K49+668-698,屬第5合同段施工范圍、檢測依據(jù)(1)濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范(GB50025-2004)(2)建筑地基處理技術規(guī)范(JGJ79-2012)(3)建筑地基基礎施工質量驗收規(guī)范(GB50202-2002)(4)建筑地基基礎設計規(guī)范(GB50007-2012)(5)民小公路設計文件(7)行業(yè)其它相關規(guī)范要求三、復合地基承載力特征值的確定(1)當壓力-沉降曲線上極限荷載能確定,而其值不小于對應比例限界的2倍時,可取比例限界;其值小于對應比例限界的2
4、倍時,可取極限荷載的一半;(2)當壓力-沉降曲線是平緩的光滑曲線時,可按相對變形確定:a.對砂石樁、振沖樁復合地基或強夯置換墩:當以粘性土為主的地基,可取S/B或S/D等于0.015所對應的壓力(S為載荷試驗承壓板的沉降量;B和D分別為承壓板寬度或直徑,當其值大于2m時,按2m計算);當以粉土或砂土為主的地基,可取S/B或S/D等于0.01所對應的壓力。b.對于擠密樁、石灰樁或柱錘沖擴樁復合地基,可取S/B或S/D等于0.012所對應的壓力。對灰土擠密樁復合地基,可取S/B或S/D等于0.008所對應的壓力。c.對水泥粉煤灰碎石樁或夯實水泥土樁復合地基,當以卵石、圓礫、密實粗中砂為主的地基,可
5、取S/B或S/D=O.008所對應的壓力;當以粘性土、粉土為主的地基,S/B或S/D=0.01所對應的壓力。d.對水泥土攪拌樁或旋噴樁復合地基,可取S/B或S/D等于0.006所對應的壓力。e.對有經(jīng)驗的地區(qū),也可按當?shù)亟?jīng)驗確定相對變形值。按相對變形值確定的承載力特征值不應大于最大加載壓力的一半。(3)試驗點的數(shù)量不應少于3點,當滿足其極差不超過平均值的30%時,可取其平均值為復合地基承載力特征值。四、現(xiàn)場檢測2015年5月17日,我院對第5合同段(樁號:K49+668-698)已施工灰土擠密樁進行了檢測,本次檢測樁型為400mmx3.0m灰土擠密樁,設計樁體形成的復合地基承載力標準值為220
6、kPa。(1)檢測儀器本次檢測主要儀器及設備包括:基準梁、千斤頂(50t)、標準配重塊、鋼梁、挑梁、鋼尺等。(2)檢測方法本次檢測采用靜載荷試驗檢驗單樁復合地基承載力,復合地基靜荷載試驗依據(jù)建筑地基處理技術規(guī)范JGJ79-2012進行。試驗以40T標準配重提供反力,慢速維持荷載法加載試驗。采用1.12mx1.12m方形荷載板,荷載板底面高程與基礎底面高程相同,荷載板底面鋪砂找平。o加載分級:本工程灰土擠密樁復合地基承載力不小于220kPa,規(guī)范要求加載應分級進行,采用逐級等量加載,分級荷載宜為最大加載量或預估極限承載力的1/81/12。本次試驗每級加載量取預估極標選料里慢限承載力的1/10,即
7、22kPa,第一級加載量為22kPa。圖2單樁豎向抗壓靜載試驗堆載法裝置沉降測讀時間:每加一級荷載Q的前后均應各測讀荷載板沉降s一次。以后每隔30分鐘讀記一次,沉降達到相對穩(wěn)定標準時,即可加下一級荷載。復合地基穩(wěn)定標準:當一小時的沉降量小于0.10mm時視為穩(wěn)定。終止加載條件:a、沉降急劇增大,土被擠出或承壓板周圍出現(xiàn)明顯的隆起;b、承壓板的累計沉降量已大于其寬度或直徑的6%;c、當達不到極限荷載,而最大加載壓力已大于設計要求壓力值的2倍。卸載:每級荷載維持一小時,按第5、15、30、60分鐘測讀樁頂沉降量后即可卸下一級荷載。卸載至零后,應測讀樁頂殘余沉降量,維持時間為3小時,測讀時間為第5、
8、15、30分鐘,以后每隔30分鐘測讀一次。五、檢測結果本次三個檢測樁最大加載均為220kpa,對應沉降量分別為5.27mm,4.17mm,4.16mm。按照建筑地基處理技術規(guī)范(JGJ79-2012中關于復合地基承載力特征值的規(guī)定,S/B=0.008,得到S=8.96mm,根據(jù)ps曲線(見附圖表),對應的特征值大于設計標準值,因此,地基承載力符合設計要求。六、附圖表本次符合地基承載力試驗檢測圖表如下圖表:附件一:單樁豎向靜載試驗匯總表一附件二:單樁豎向靜載試驗匯總表二附件三:單樁豎向靜載試驗匯總表三津市市政工程研究院民和至小峽中心試驗室及技術服務組2015年5月22日附件一:單樁豎向靜載試驗匯
9、總表工程名稱:民小公路工程K49+688698試驗樁號:5#-16測試日期:2015-05-17樁長:3m樁徑:40cmp-s曲線0224466881101321541761982200.00I_I_I_I_I_I_I_I_I_:p(kPa)0.60E*-.1.205二、1.80-2.40713,3.1 013.60 7*4.20E4.80E:*-5.40二s-lgt曲線515304560901202400.00t(min)2.40J*一"*.,132kPa*-*154kPa3.00:r*一"-,176kPa3.60-4.20二4.80二5.40三-198kPa-220kP
10、a序號荷載(kPa)歷時(min)沉降(mm)本級累計本級累計00000.000.001221201200.490.492441202400.390.883661203600.351.234881204800.331.5651101206000.361.9261321207200.402.3271541208400.422.7481761209600.553.29919812010800.744.031022012012001.245.2711176601260-0.035.2412132601320-0.205.041388601380-0.414.631444601440-0.743.89
11、1506011620-1.152.74最大沉降量:5.27mm最大回彈量:2.53mm回彈率:48.0%附件二:0.50I一-二22kPa4.50二5.00-單樁豎向靜載試驗匯總表二序號荷載(kPa)歷時(min)沉降(mm)本級累計本級累計00000.000.001221201200.510.512441202400.491.003661203600.501.504881204800.471.9751101206000.462.4361321207200.482.9171541208400.413.3281761209600.503.82919812010800.444.2610220120
12、12000.404.66111761801380-0.034.63121321801560-0.064.5713881801740-0.324.2514441801920-0.393.861501802100-0.543.32最大沉降量:4.66mm最大回彈量:1.34mm回彈率:28.8%工程名稱:民小公路工程K49+668698試驗樁號:23#-13測試日期:2015-05-19樁長:3m樁徑:40cmp-s曲線0224466881101321541762200.00_I_I_I_I_I_I_I_II:p(kPa)0.50廠1.001.502.002.503.003.504.004.50s
13、-lgt曲線515304560901202400.00II_I_I_II_二t(min)5.00二Is(mm)附件三:單樁豎向靜載試驗匯總表三工程名稱:民小公路工程K49+668698試驗樁號:14#-9序號荷載(kPa)歷時(min)沉降(mm)本級累計本級累計00000.000.001221201200.580.582441202400.360.943661203600.271.214881204800.231.4451101206000.311.7561321207200.372.1271541208400.442.5681761209600.513.07919812010800.543.611022012012000.554.16111766012600.534.6912132601320-0.054.641388601380-0.374.271444601440-0.433.84150601620-1.092.75最大沉降量:4.16mm最大回彈量:1.41mm回彈率:33.9%測試日期:2015-05-21樁長:3m樁徑:40cm0.00p-s曲線02244668811013215417619822011Hli口二p(kPa)0.50-1.0041.50;2.003
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村水渠建設合同范本
- 2023-2024學年人教版高中信息技術必修一第二章第三節(jié)《程序設計基本知識》教學設計
- 承包農(nóng)家果園合同范本
- 勞務住宿合同范本
- 4 公民的基本權利和義務 第3課時 國家尊重和保障人權(教學設計)2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊
- 7 什么比獵豹的速度更快 教學設計-2024-2025學年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 幕墻玻璃施工合同范本
- 9心中的“110”(教學設計)-部編版道德與法治三年級上冊
- 9 獵人海力布教學設計-2024-2025學年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- Module 1 Unit 1 Food and drinks?(教學設計)-2023-2024學年牛津上海版(試用本)英語五年級下冊
- 人工智能與自動駕駛技術
- 醫(yī)院放射診療中的輻射防護常識學習培訓
- 廣州市2023年中考:《道德法治》考試真題與參考答案
- 公會掛靠協(xié)議
- 集裝箱房施工方案
- 人教新課標五年級數(shù)學下冊教材解讀PPT
- CentOS 7系統(tǒng)配置與管理-習題及答案 楊海艷【ch07】管理文件權限
- 食品安全蔬菜水果
- 高中英語教學設計案例高中英語教學設計一等獎(四篇)
- 高中英語課外閱讀:STRANGE CASE OF DR.化身博士
- 《一起長大的玩具》閱讀測試題及答案
評論
0/150
提交評論