如何培養(yǎng)孩子的耐心

1、如何培養(yǎng)孩子的耐心如何培養(yǎng)孩子的耐心隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展, 幼兒兒童接觸的新生事物也越來(lái)越多, 寶寶們也越來(lái)越適應(yīng)高節(jié)奏生活, 幼兒教育也越來(lái)越難, 今天我們就來(lái)談一談怎樣培養(yǎng)孩子的耐心。1: 刻意讓孩子等待欣欣通?？偸瞧炔患按叵氲玫綎|西, 如看動(dòng)畫片、切開剛買回的西瓜或是翻開剛在超市買的果凍等等。欣欣媽媽都會(huì)告訴她, 她可以得到, 但需要等一會(huì)兒。給欣欣時(shí)間用來(lái)體會(huì)和比較, 讓她明白“等待”是一種什么感受 , 這段時(shí)間里可以為孩子講個(gè)小故事或是從1 數(shù)到 10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時(shí)間。以上案例列舉的方法對(duì)培養(yǎng)孩子耐心很實(shí)用。培養(yǎng)孩子耐心, 就得嘗試向孩子解釋 , 讓他明白

2、應(yīng)該等待多長(zhǎng)時(shí)間, 然后不要理睬孩子將有可能對(duì)你的打擾。不過(guò),對(duì)于學(xué)齡前的孩子不要一下就讓他等5 分鐘。剛開始時(shí)可先等1 分鐘 , 然后再增加到 3 分鐘 , 一般在家里訓(xùn)練, 效果會(huì)比較好。提示 : 也可以在孩子在等待的時(shí)間里干點(diǎn)事, 譬如媽媽接電話時(shí), 讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜等待了這1 分鐘 , 媽媽應(yīng)該這樣表?yè)P(yáng)他: “你真有耐心 ,能在媽媽說(shuō)話的時(shí)候自己玩。”如果孩子不能乖乖聽話 , 那么接下來(lái)的1 分鐘可以不理睬他, 并且向她說(shuō)明為什么。這樣做, 需要父母硬下心腸, 不然訓(xùn)練將會(huì)前功盡棄。2: 暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力當(dāng)父母正要和朋友交談時(shí), 不妨給孩子一個(gè)他平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者不怎么

3、讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時(shí), 或是他能用那玩意兒做什么的時(shí)候, 你已經(jīng)結(jié)束談話了。如果是個(gè)剛開始學(xué)步的小寶寶, 給他一個(gè)玩具是個(gè)不錯(cuò)的主意。因?yàn)榇蠖鄶?shù)2歲左右的孩子還不具備自己轉(zhuǎn)移注意力的能力。但是如果孩子到了3 歲或者 4 歲 ,就應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)诘群虻臅r(shí)間里自己去找事情干。提示 : 如果父母給34 歲的孩子一個(gè)玩具, 意味著父母要替他對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)訓(xùn)練孩子的耐心不利。不妨讓孩子在等待的時(shí)間里畫張圖, 或是自己看看書等, 做一些孩子平時(shí)比較感興趣的事情, 讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇如何打發(fā)時(shí)間。3: 默契溝通的技巧如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句, 此時(shí)孩子想要

4、得到關(guān)注, 可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上, 父母握住他的手, 以此告訴他:我知道你的要求, 我會(huì)盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時(shí)不必中斷與人的談話。這種方法雖然可以提供給孩子身體上的接觸, 以使他安心, 并且使他可以在成人交談時(shí)安靜一會(huì)兒。但孩子并沒(méi)有被要求離開父母, 自己去做點(diǎn)什么, 他還是要依賴父母使自己安靜下來(lái)。教會(huì)孩子什么叫耐心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程, 不僅僅要教會(huì)孩子在他等待的時(shí)間里干點(diǎn)什么事, 也要使他相信, 耐心地等待一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間, 最終將會(huì)得到他所期盼的東西。原作者 : 優(yōu)早教常聽到一些家長(zhǎng)抱怨自己的孩子: “我這孩子并不比別的孩子笨 , 就是沒(méi)耐

5、性,做事總是虎頭蛇尾, 半途而廢?！贬槍?duì)這種情況 , 家長(zhǎng)應(yīng)該知道, 做事是否有頭有尾, 有始有終 , 屬于心理活動(dòng)中的意志品質(zhì)問(wèn)題。意志是否堅(jiān)強(qiáng), 對(duì)長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)、工作的成敗都有重要的影響。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的耐心呢?家長(zhǎng)要做出榜樣。許多孩子沒(méi)有耐心, 是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以,首先要求家長(zhǎng)要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開始一種新的活動(dòng)之前,必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。如讓孩子去洗澡, 應(yīng)在開始燒水時(shí)就告訴孩子畫好這張畫后 , 就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認(rèn)真檢查畫到底畫完了沒(méi)有,這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙。家

6、長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙, 為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來(lái)的, 越是在困難的環(huán)境中, 越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵(lì)他做事不能半途而廢, 做好一件事要經(jīng)過(guò)努力, 才能完成。孩子經(jīng)過(guò)努力完成一件事時(shí), 應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng), 強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。此外 , 要集中孩子的精力, 使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中。要讓孩子知道, 生活中許多事是需要耐心和等待的。有時(shí)孩子餓了馬上要吃, 渴了馬上要喝, 想要什么玩具當(dāng)時(shí)就要買 , 家長(zhǎng)可有意延緩一段時(shí)間, 不要立刻滿足孩子的要求, 以培養(yǎng)孩子的耐心。父母該做的事心態(tài)要平和。大多數(shù)學(xué)齡前兒童的父母面臨著同樣的問(wèn)題。34歲的孩子正在學(xué)習(xí)如何控制他們的沖動(dòng)。耐心, 則需要很好的控制沖動(dòng)的能力。有些孩子比其他人更容易掌握這種技巧。然而, 大多數(shù)孩子直到他們5、 6 歲才能掌握耐心等待的藝術(shù)。一些孩子可能還會(huì)覺(jué)得等待的過(guò)程很難熬, 這取決于他們的性格。要講究技巧。一個(gè)有趣的游戲、即將得到的神秘小禮物、父子間一個(gè)秘密小約定 ,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)親切的愛(ài)撫, 都會(huì)讓你的孩子覺(jué)得等待并不漫長(zhǎng)、痛苦 , 耐心等待之后 , 是愿望的實(shí)現(xiàn)和對(duì)自我的肯定, 他會(huì)越來(lái)越有信心、耐心去