比較文學(xué)與世界文學(xué)教學(xué)大綱

1、比較文學(xué)與世界文學(xué)教學(xué)大綱【說(shuō)明】1 .外國(guó)文學(xué)是指我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)以外的全部世界文學(xué)，它包括歐美文學(xué)（西方文學(xué)）和亞非文學(xué)（東方文學(xué)）兩大部分。本課程重點(diǎn)介紹和學(xué)習(xí)歐美文學(xué)部分。2 .本課程是中文系學(xué)生的專業(yè)必修課。 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解外國(guó)文學(xué)發(fā)展的 基本情況，包括各個(gè)時(shí)期各個(gè)階段各個(gè)國(guó)家的重要作家和作品，以及不同時(shí)期的文學(xué)思潮和文學(xué)流派的情況。本課程的教學(xué)，意在培養(yǎng)和提高學(xué)生外國(guó) 文學(xué)的鑒賞能力，進(jìn)而培養(yǎng)和提高其對(duì)本學(xué)科的評(píng)論和研究的能力。3 .本課程總課時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí)，平均周3課時(shí)【本文】第一章古希臘羅馬文學(xué)教學(xué)目的：了解歐美文學(xué)的本源、特質(zhì)，以及古希臘羅馬文學(xué)的概況。內(nèi)容要點(diǎn)：一、古希臘

2、羅馬文學(xué)概況。二、希臘神話。三、荷馬史詩(shī)。四、 古希臘戲劇。教學(xué)方法：講授、討論結(jié)合教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合授課時(shí)數(shù)：8課時(shí)。作業(yè)與思考：如何理解古希臘文學(xué)中的以人為本的思想。第二章、中世紀(jì)文學(xué)教學(xué)目的：一般性了解中古文學(xué)的總體特點(diǎn)內(nèi)容要點(diǎn)：一、中世紀(jì)文學(xué)的思想文化背景與基本特征。二、中世紀(jì)文學(xué)的 基本類型。三、但丁和他的神曲。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)。作業(yè)與思考：如何理解神曲主題的雙兩重性。第三章、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)教學(xué)目的：了解資產(chǎn)階級(jí)的第一個(gè)思想文化體系人文主義，了解莎士比亞的 偉大文學(xué)成就。內(nèi)容要點(diǎn)：一、文藝復(fù)興與人文主義

3、。二、意大利人文主義文學(xué)和薄伽丘。 三、西班牙人文主義文學(xué)和塞萬(wàn)提斯。四、英國(guó)人文主義文學(xué)和 莎士比亞。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：5課時(shí)。作業(yè)與思考：1、堂吉訶德的哪些特質(zhì)使它成為世代流傳的世界文學(xué)經(jīng)典？ 2、莎士比亞的高度。第四章、17世紀(jì)文學(xué)和古典主義教學(xué)目的：了解古典主義的概念和特點(diǎn)。內(nèi)容要點(diǎn)：一、17世紀(jì)歐洲文學(xué)概況。二、清教徒文學(xué)和彌爾頓。三、法國(guó) 古典主義文學(xué)和莫里哀。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)。作業(yè)與思考：達(dá)爾杜弗形象分析。第五章、18世紀(jì)啟蒙

4、文學(xué)教學(xué)目的：了解和把握啟蒙主義思想，了解歌德的創(chuàng)作和浮士德形象的深意。內(nèi)容要點(diǎn)：一、啟蒙運(yùn)動(dòng)和啟蒙文學(xué)。二、啟蒙文學(xué)在英國(guó)的發(fā)展。三、法 國(guó)啟蒙文學(xué)和盧梭。四、德國(guó)啟蒙文學(xué)和歌德。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)。作業(yè)與思考：浮士德精神之我見(jiàn)第六章、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解浪漫主義文學(xué)發(fā)展的大致情況， 了解雨果的偉大創(chuàng)作內(nèi)容要點(diǎn)：一、英國(guó)浪漫主義文學(xué)和拜倫。二、法國(guó)浪漫主義文學(xué)和雨果。三、德國(guó)浪漫主義文學(xué)和海涅。四、俄國(guó)浪漫主義文學(xué)和普希金。 五、東歐浪漫主義文學(xué)和裴多菲。六、美國(guó)浪漫主義文學(xué)和惠特 曼。教學(xué)方

5、法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：6課時(shí)。作業(yè)與思考：1.雨果的人道主義思想。2.浮土德難題：靈與肉的矛盾、善 與惡的辯證法、不斷追求與追求無(wú)果的悲劇性第七章、19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的大致脈絡(luò)，掌握巴爾扎克、 狄更斯、列夫托爾斯泰等諸多作家的重要?jiǎng)?chuàng)作。內(nèi)容要點(diǎn)：一、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的形成和基本特征。二、法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文 學(xué)和司湯達(dá)、巴爾扎克。三、英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和狄更斯。四、 北歐現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和易卜生。五、俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和托爾斯泰。 六、美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和馬克吐溫。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：

6、影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：14課時(shí)。作業(yè)與思考：1.巴爾扎克的藝術(shù)高度。2、為什么簡(jiǎn)愛(ài)在中國(guó)女性讀 者中保持了經(jīng)久不的閱讀熱情？談?wù)勀拈喿x感受 3、由安娜 的悲劇探討女性的生命存在方式第八章、20世紀(jì)文學(xué)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展、20世紀(jì)俄蘇文學(xué)的特點(diǎn)、 20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)與后現(xiàn)代主義文 學(xué)的區(qū)別內(nèi)容要點(diǎn)：第一節(jié)、一、20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征。二、英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和蕭 伯納、勞倫斯。三、法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和羅曼羅蘭。四、美國(guó)現(xiàn)實(shí)主 義文學(xué)和海明威。第二節(jié)、一、20世紀(jì)俄蘇文學(xué)的特點(diǎn)。二、前蘇聯(lián)重要作家簡(jiǎn)介。三、

7、高爾 基。四、肖洛霍夫。第三節(jié)、一、現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)。二、后期象征主義和艾略特。三、喬伊斯、 福克納等人的意識(shí)流。四、卡夫卡和他的變形記。第四節(jié)、一、現(xiàn)代與后現(xiàn)代。二、存在主義文學(xué)和薩特。三、等待戈多的荒誕。四、黑色幽默和海勒。五、魔幻中的現(xiàn)實(shí)與“垮掉”中的崛起。教學(xué)方法：以講為主，思辨結(jié)合。教學(xué)手段：影視資料與書(shū)本相結(jié)合，介紹故事，解讀分析。授課時(shí)數(shù)：12課時(shí)。作業(yè)與思考：1.老人與海的層面分析法例解。2、20世紀(jì)俄蘇文學(xué)的特點(diǎn)。3、從變形記看現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)。4、從第二十二條軍規(guī)可以看后現(xiàn)代主義文學(xué)與現(xiàn)代主義 文學(xué)在人生態(tài)度與藝術(shù)特征方面的不同【參考書(shū)目】一、作品希臘神話與傳說(shuō)（選讀）

8、荷馬伊利亞特荷馬奧德修紀(jì)埃斯庫(kù)羅斯普羅米修斯 索?？死账苟淼灼炙雇鯕W里庇得斯美狄亞但丁神曲彼得拉克歌集薄伽丘十日談拉伯雷巨人傳法國(guó)故事集列那狐的故事喬叟坎特伯雷故事集塞萬(wàn)提斯堂吉訶德莎士比亞哈姆雷特、威尼斯商人、奧塞羅、李爾王麥克白、羅米歐與朱麗葉密爾頓失樂(lè)園高乃伊熙德拉辛安德洛瑪克莫里哀偽君子、慳吝人笛福魯濱遜漂流記斯威夫特格里佛游記狄德羅拉摩的侄兒盧梭懺悔錄、愛(ài)彌爾、新愛(ài)洛綺絲歌德少年維特之煩惱、浮士德席勒陰謀與愛(ài)情）華茲華斯詩(shī)選拜倫恰爾德哈洛爾德游記、堂璜、拜倫詩(shī)選（選讀）雪萊雪萊詩(shī)選（選讀）雨果悲慘世界、九三年、巴黎圣母院司湯達(dá) 紅與黑巴爾扎克高老頭、歐也妮葛朗臺(tái)安徒生童話故事選莫泊桑短篇小說(shuō)選契訶夫短篇小說(shuō)選福樓拜包法利夫人波德萊爾惡之花夏綠蒂勃朗特簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)米莉勃朗特呼嘯山莊狄更斯雙城記、大衛(wèi)科波非爾易卜生玩偶之家馬克吐溫哈克貝利芬歷險(xiǎn)記普希金葉普蓋尼奧涅金果戈理欽差大臣、死魂靈屠格涅夫父與子列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜、復(fù)活陀斯妥也夫斯基罪與罰高爾基母親、底層肖洛霍夫靜靜的頓河帕斯捷爾納克日瓦戈醫(yī)生海明威中短篇小說(shuō)集T S 艾略特荒原卡夫卡短篇小說(shuō)集、城堡變形記喬依斯尤利西斯伍爾芙墻上的斑點(diǎn)?？思{喧嘩與騷動(dòng)加謬局外人薩特蒼蠅 間隔貝克特等待戈多約瑟夫海勒第二十二條軍規(guī)馬爾克斯百年孤獨(dú)米蘭昆德拉生命不能承受之輕二、教材鄭克魯主編 外國(guó)文學(xué)史高等教育出版社1998陶