印刷原理及工藝課程設計

1、印刷原理及工藝課程設計題目：不干膠標簽的設計子題：雙匯火腿腸不干膠標簽的設計學生姓名：張亞慧專 業(yè)：印刷工程學號：2010415632指導老師 ：陳威摘要據(jù)統(tǒng)計CTF，中國的不干膠標簽的需求量每年正以超出20%的比率快速增長。目前中國的不干膠標簽市場大小約4.5-5億平方米，人均占有有量僅0.3平方米/人/年，而一些發(fā)達國家比如澳大利亞的人均占有量達到12平方米/人/年。因此，中國的不干膠標簽市場具非常大的潛力。專家認為，未來5年中國不干膠標簽市場年均增長率將會達到12%，消費量將會從目前的16億平方米增長到2015的29億平方米，10年后將接近50億平方米，其增長領域主要集中在四大行業(yè)。以食

2、品為例，未來5年食品行業(yè)標簽將會取得較明顯的增長，這得益于食品行業(yè)自身的發(fā)展。未來5年食品行業(yè)將保持7%的年均增長率，在其發(fā)展過程中，金屬、玻璃、塑料包裝的應用將會增多，這對食品標簽的增長形成了一個大的推動力，由于包裝的采用，使得標簽的增長要高于食品行業(yè)自身的增長，將達到10%的年均增長率。具體到不干膠，由于其在軟包裝和塑料包裝以及玻璃包裝方面不可避免地取代了其它的包裝方式，使得不干膠標簽的增長大大領先，將達到16%的年均增長率，所以2015年不干膠標簽將成為食品標簽應用面最大、最領先的標簽。此外，國家質(zhì)檢總局還規(guī)定，從今 年8月1日起，全國19大類132種商品（涉及電子、家電、空調(diào)器等產(chǎn)品）

3、，要實施強制認證（即3C認證），規(guī)定采用6種規(guī)格的不干膠標識，凡是沒有3C強制認證標的產(chǎn)品不準出廠，也不準進入流通領域銷售。這項規(guī)定同樣給不干膠企業(yè)提供了商機和市場。目錄第一章 雙匯火腿腸的不干膠標簽設計1.1表面素材的選擇1.2表面裝潢設計1.2.1表面文字設計1.2.2表面整體裝潢設計1.3不干膠標簽的尺寸設計及市場調(diào)查第2章 不干膠標簽的印刷工藝2.1印前、印中、印后的印刷裝置2.2PS版原材料的選擇2.3承印的選擇2.4油墨的選擇2.5潤濕液的選擇2.6印刷壓力及印刷流程第3章 印刷中印刷故障的分析及措施3.1油墨疊印不良3.2背面蹭臟3.3套印不準第4章 印后加工第5章 總結致謝第一

4、章 雙匯火腿腸的不干膠標簽設計1.1表面素材的選擇用不干膠標簽的表面材料必須依據(jù)標簽的使用環(huán)境和處理方式。有些材料專為極端惡劣的環(huán)境條件而設計，而有些則趨向于短期的一次性室內(nèi)應用。1、銅版紙:為涂布紙,面紙表面經(jīng)過涂層處理的中等光澤紙,平整度高,表面亮度低于鏡面銅版紙,目前應用于彩色印刷下的藥品行業(yè)、食品行業(yè),也是熱轉(zhuǎn)印條形碼標簽的較好的打印材料。1.2表面裝潢設計1.2.1表面文字設計色彩艷麗，有凹凸感，視覺沖擊力強。適用于還原簡單的線條、色塊、文字等圖案1.2.2表面整體裝潢設計大方簡約 美觀實用1.3不干膠標簽的尺寸設計及市場調(diào)查分切材料時，應根據(jù)成卷尺寸 （比如1 m×200

5、 m），正確核算分切尺寸，保證材料的充分利用，分切過程中對原材料外觀按質(zhì)量檢驗標準嚴格檢查，分切誤差控制在0.1 mm 之內(nèi)，去邊尺寸控制在10 mm 之內(nèi)。斷張時，嚴格按下料通知單要求的材料規(guī)格及數(shù)量下料。圖紙上對底紙尺寸有特殊要求的，應控制尺寸 誤差在±0.2 mm，其他產(chǎn)品手工斷張誤差控制在±1 mm.早在1700年,歐洲印制出了用在藥品和布匹上作為商品識別的第一批標簽， 在OTC蓬勃發(fā)展時期，消費者對于食品外包裝的要求肯定是越來越高，他們希望標簽不僅僅是個說明，更是個品牌的標志。同時，食品產(chǎn)品對于防偽也相當重視，不干膠標簽有多種可供選擇的材料，比如易碎紙，字模防偽標

6、簽等。總之，可以利用不干膠的應用特性，把不干膠標簽視為承載防偽信息的載體，這樣其應用范圍更為廣泛，個性化信息的標簽更有著廣闊的前景。特別是當前國家出臺的一些政策和規(guī)定（如要求進口產(chǎn)品加貼中文說明，原產(chǎn)地標記等），為不干膠的應用提供了市場空間，也為不干膠印刷提供了商機。第二章 不干膠標簽的印刷工藝2.1印前、印中、印后的印刷裝置日本的KoPack和日本在華獨資企業(yè)上海新閔太陽。產(chǎn)品都屬于衛(wèi)星式連續(xù)輸紙印刷機，配置為6色UV凸版印刷和一組UV上光；可選圓壓模切、平壓模切、電暈處理、切單張和收單張裝置。為保證UV上光的精確性，KoPack和新閔太陽都將傳統(tǒng)的輥式上光改為柔版上光。光油涂布量由網(wǎng)紋輥線

7、數(shù)決定，不受壓力和印刷速度的影響，保證了印刷品光澤的一致性。平壓平間歇式輸紙標簽印刷設備也是標簽印刷的常用設備2.2PS版原材料的選擇PS版專用版材、感光材料2.3承印的選擇紙類標簽：使用的材料主要有：鏡面銅版紙，模造紙，銅版紙，熒光紙，鋁箔紙，合成紙，熱敏紙，易碎紙，美紋紙，牛皮紙，絨面紙等 非紙類標簽：主要為塑料類，有透明/非透明PET，透明/非透明PE，透明/非透明PVC，BOPP，OPP，它們的商業(yè)名稱多種多樣，有金/銀特多龍，拉絲銀，拉絲金，聚脂光銀，反光片，透明特多龍，靜電膜，鐳射商標膜等。2.4油墨的選擇使用UV油墨代替水性油墨，UV油墨穩(wěn)定性好，避免頻繁清洗印版和輸墨系統(tǒng)。更重

8、要的是UV油墨的色密度大于水性油墨，可提高標簽的印刷質(zhì)量。2.6印刷壓力及印刷流程印刷人員首先根據(jù)生產(chǎn)傳票及工藝卡片要求，領取相應的網(wǎng)版、油墨、不干膠材料，并做好互檢工作，具體包括：所領用網(wǎng) 版、油墨是否符合生產(chǎn)傳票或工藝卡片要求；網(wǎng)版質(zhì)量是否滿足印刷使用的質(zhì)量要求；對不干膠材料邊點數(shù)邊檢查表面質(zhì)量。檢查無誤 后，固定網(wǎng)版并調(diào)試網(wǎng)距，然后用不干膠定位材料進行定位，此時要嚴格按照定位框確定印刷圖案的位置，三個定位片分別位于每個定位邊的1 3 處，定位片大小規(guī)定為1 cm ×2 cm，標好原始定位時定位片在不干膠材料邊緣的位置。 首件印刷前先用過版紙印刷過版，首件單色印刷 完畢，必須由質(zhì)

9、檢人員確認，在首件產(chǎn)品色樣上簽署“同意印刷”字樣并簽名；正式印刷時必須逐張與之對比檢查，發(fā)現(xiàn)異常，要做適當調(diào) 節(jié)，如添加稀釋劑，調(diào)整刮刀角度，更換油墨等等。 2、滴塑工序 禁止用不合格品進行滴塑。滴塑操作前應調(diào)整工作臺使之水平，將半成品粘貼于玻璃板上，不得出現(xiàn)氣泡及粘貼不實等問 題；粘貼好的玻璃板依此摞上，最好不超過1 0 層。 根據(jù)工藝卡片或圖紙要求，使用相應的水晶膠，并按下述相應工藝操作： 國產(chǎn)膠配膠人員嚴格按配膠操作書操作，滴膠人員將配好并抽凈氣泡的水晶膠滴至圖案上，滴一板蓋一板，防止灰塵、雜物落在表面。當?shù)瓮? 4 板后，檢查第一板，確定是否需要加減滴膠量，并用硅油底紙修整，使水晶膠流

10、到圖案邊緣，修整時不得損傷印刷表面，滴膠厚度一般控 制在（2 ±0.2） mm。 2.進口膠滴塑操作如下。1 . 工藝流程：進料抽真空清洗機器排泡滴膠修補封閉操作人員嚴格 按滴塑機操作書及上表中工藝要求操作。 2 . 滴塑之前嚴格按工藝條件調(diào)定比例，誤差不大于2 % 。 3 . 滴膠間隔不能超過報警時間，如達 到報警時間，應抓緊滴塑。 工藝與技術2006.3 絲網(wǎng)印刷4 . 滴膠量不得出現(xiàn)大的波動，厚度控制在(2 ±0.2 ) mm。 5 . 滴膠后修整時，不得損 傷印刷品表面使之掉墨或出現(xiàn)氣泡。滴膠結束后，最上面蓋上空玻璃板，四周用硅油紙包住，并標注操作人員姓名、日期、時

11、間、傳票 號。 第三章 印刷中印刷故障的分析及措施3.1油墨疊印不良點清數(shù)量，分清合格 品不合格品，并檢查半成品表面有否劃傷，定位邊放置是否一致，做好互檢工作。 根據(jù)生產(chǎn)傳票和刀模板臺賬查找刀模板，安裝于模切機 上，根據(jù)產(chǎn)品的要求（半斷或全斷）來調(diào)試壓力，間距由大到小，并按印刷原始定位確定模切定位。 3.2背面蹭臟3.3套印不準機器斷張控制在設備誤差范圍內(nèi)。第四章 印后加工 刷完畢，對使用如日本精工油墨等印刷的不干膠應將晾架推入烘房，溫度設為4550 ，烘 烤2030 min，再推出烘房自然晾干；其他類型油墨印刷完畢，于室內(nèi)自然干燥24 h 后方可收起疊放，否則一定要豎放；對于兩色以上套印應

12、將套色間隔控制在30 min 以上。從晾架上收取印刷品時，要保證定位邊一致，無劃傷、折皺；對于不合格品，要在底紙面用“×”號標識于 相對應的部位；用復膜紙條區(qū)分開合格品與不合格品，點清各自數(shù)量，填寫好生產(chǎn)傳票。第五章 總結在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古