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1、 教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)高新區(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng) 解書選(2015年11月3日)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高新區(qū)第一小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和高效課堂的改革,不斷探索教育創(chuàng)新,深化教育改革,以全面發(fā)展為宗旨,緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)常規(guī)管理,加快實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,充分調(diào)動(dòng)全校教師教學(xué)教研積極性,努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展。我們也相信,通過(guò)今天的檢查活動(dòng),能夠進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和教學(xué)常規(guī)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步規(guī)教師的教學(xué)行為方式,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),提升學(xué)校的管理品位和教育質(zhì)量。
2、下面,我就高新區(qū)第一小學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、思想領(lǐng)先,倡導(dǎo)五個(gè)理念教學(xué)是學(xué)校最基本、最核心的職能。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的最直接、最有效的保障?;谶@一認(rèn)識(shí),長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓,取得了一定的成效。本學(xué)期以來(lái),我們本著“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、創(chuàng)新興?!钡幕舅悸?,在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出全體老師在教學(xué)工作方面要牢固樹立五個(gè)理念。一是樹立校興我榮、校衰我恥的理念,強(qiáng)化命運(yùn)共同體意識(shí)。二是樹立工作第一,質(zhì)量第一的理念,要求全體教職工人人事事追求最佳效果。三是遵循規(guī)律、堅(jiān)持規(guī)的理念,自覺學(xué)習(xí)探討教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格遵守教學(xué)常
3、規(guī)。四是樹立“愛”字為本、“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“細(xì)”字為要、“實(shí)”字為效的理念,確保教書育人的質(zhì)量。五是自主研修、自主發(fā)展的理念,要求每位老師把提升自己,強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)水平作為持之以恒的追求。五個(gè)理念的確立,使規(guī)管理,質(zhì)量立校成為全校師生員工的共同追求。也為我們抓好常規(guī)教學(xué)管理工作創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。二、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,狠抓五個(gè)常規(guī)沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就沒(méi)有過(guò)硬的工作。教學(xué)常規(guī)管理工作必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭。開學(xué)以來(lái),我們進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度,夯實(shí)了教學(xué)責(zé)任,細(xì)化了工作規(guī),落實(shí)了考評(píng)措施,強(qiáng)化了獎(jiǎng)懲細(xì)則,使學(xué)校教學(xué)管理制度初步走上規(guī)化、系列化、科學(xué)化的軌道。要求教學(xué)管理工作必須做到有規(guī)
4、必依,依規(guī)必嚴(yán)。目前,我校擁有健全的教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu),設(shè)有教務(wù)處以與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)六個(gè)教研組。嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時(shí);嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。教務(wù)處、各教研組能按要求制定教學(xué)、教研計(jì)劃,對(duì)備、教、輔、改、考等環(huán)節(jié),都制定了的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),打造高效課堂。具體要求可以概括為以下五個(gè)常規(guī):(一)備課。做到課前有教案,節(jié)節(jié)有教案;備課做到有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),有課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等;課后經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,養(yǎng)成撰寫“教學(xué)反思”的習(xí)慣,總結(jié)教學(xué)中的成功、不足之處和作業(yè)中的典型案例等。(二)上課。提倡有特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺(tái)上展示自
5、己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。重視“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀” 三維目標(biāo)兼顧;講究效率意識(shí),求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),努力打造“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”的高效課堂。(三)作業(yè)布置與批改。按照新課標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),適量布置課堂作業(yè)。一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),三、四年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,五、六年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。課堂作業(yè)做到全批全改、認(rèn)真與時(shí)。作業(yè)形式可以是書面作業(yè)、操作性作業(yè)、活動(dòng)性作業(yè)、探究性作業(yè)、口頭表述等。(四)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)耐心細(xì)致,能使學(xué)生感受到教師的關(guān)愛,避免形式應(yīng)付;盡量使學(xué)生在教師的點(diǎn)撥下,在理解的基礎(chǔ)上主動(dòng)掌握知識(shí)。(五)質(zhì)量分析。定期開展質(zhì)量檢測(cè)工作,
6、以教研組為單位與時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,并對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用。為了使各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,我們對(duì)教學(xué)管理檢查工作實(shí)行“日清理、周通報(bào)、月小結(jié)、學(xué)期考評(píng)”制度,每天對(duì)檢查出的問(wèn)題詳細(xì)記錄、通知本人,要求立即改正。每周對(duì)全校教學(xué)工作檢查情況在教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。每月依據(jù)檢查情況對(duì)教學(xué)工作狀況進(jìn)行一次綜合分析,由主管教學(xué)工作的同志進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評(píng)。每學(xué)期期末對(duì)每位教師的教學(xué)狀況進(jìn)行綜合考評(píng)。以兩學(xué)期綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為主要依據(jù),對(duì)每位教師全學(xué)年
7、教學(xué)工作提出年度考評(píng)意見。這一制度的實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)。三、崗位研修,落實(shí)五項(xiàng)措施師資乃興學(xué)之本。一所學(xué)校能否提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī),在一定程度上取決于教師隊(duì)伍師德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低。為了幫助廣大教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育科研能力,我們提出了“崗位研修為基,交流研討為要,自主發(fā)展為本”的校本研修思想,本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)了以下五項(xiàng)工作措施:(一)提升理念,拓寬創(chuàng)新視野。理念更新是教學(xué)創(chuàng)新之根。為了用先進(jìn)的教育思想武裝教師頭腦,我們狠抓了教師教育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次教育理論集中學(xué)習(xí)活動(dòng),每月進(jìn)行一次教育理論學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。要求每位老師堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記
8、,并自覺用新的教學(xué)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。(二)自定計(jì)劃,深化自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照學(xué)校校本研修計(jì)劃和校本研修實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,每位老師認(rèn)真做好校本研修工作。以教研組為單位,開展校本研修交流。(三)立足實(shí)踐,豐富教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,以教研組為單位,組織示公開課教學(xué),組織教師聽課評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)研討等活動(dòng)。(四)確定課題,狠抓教學(xué)創(chuàng)新。目前,我校承擔(dān)兩項(xiàng)教學(xué)科研課題的研究工作。一項(xiàng)是由數(shù)學(xué)組馬建妮主持,艷菊、楠等參與的市級(jí)教研課題提高小學(xué)生口算能力的方法探究。一項(xiàng)是由語(yǔ)文組旭主持,艷、方元、周彩俠等參與的省級(jí)教研課題小學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)方法的研究。(五)交流培訓(xùn),活用他山之石。9月下旬,安排4名老師在初級(jí)中學(xué)聽取報(bào)
9、告。3名教師在10月參加了全國(guó)“名師之路”班主任與教學(xué)交流活動(dòng)。后半學(xué)期,我們還將創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓更多的教師走出校門,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的舉行,對(duì)于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)生了十分積極的作用。四、瞄準(zhǔn)素質(zhì),創(chuàng)新五項(xiàng)活動(dòng)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),是教育領(lǐng)域綜合改革的重要目標(biāo)。多年來(lái),我校堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育強(qiáng)化工程,多措并舉,努力助推學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的實(shí)際能力。本學(xué)期,我們重點(diǎn)抓了以下五個(gè)素質(zhì)教育項(xiàng)目:(一)書香校園活動(dòng)。學(xué)校制定了書香校園建設(shè)方案,積極組織師生系列活動(dòng)。為每位教師配發(fā)了教育教學(xué)業(yè)務(wù)書,要求認(rèn)真閱讀,撰寫心得體會(huì)。全面開放學(xué)校圖書室和閱覽室,以班為單位借閱。各
10、班設(shè)立讀書角。每周周二早讀為學(xué)生經(jīng)典誦讀時(shí)間,每天下午有半個(gè)小時(shí)的師生大閱讀時(shí)間。講故事、演講已經(jīng)列入課程表。要求學(xué)生不拿筆不讀書,記好讀書筆記和讀后感。這些做法有助于讓師生養(yǎng)成“愛讀書,讀好書,好讀書”的良好習(xí)慣。(二)藝術(shù)素質(zhì)教育。我們采用課堂教學(xué)為主導(dǎo),課外訓(xùn)練促特長(zhǎng),藝術(shù)活動(dòng)練本領(lǐng)三位一體藝術(shù)教育,使班級(jí)文藝活動(dòng)和學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)相結(jié)合的方式,積極創(chuàng)造條件,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期舉行一次書畫大賽,舉辦一次文藝匯演。(三)體育健身。堅(jiān)持“體育大課間”特色活動(dòng),每天上午組織全校師生進(jìn)行形式多樣的健身活動(dòng),其中花繩操和廣播體操項(xiàng)目成為亮點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校足球隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練,本周五學(xué)校將召開秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(四)興趣小組。利用課余和節(jié)假日開展興趣小組活動(dòng)。主要有:美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、足球、電子琴等培訓(xùn)活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有組織、有場(chǎng)所、有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有活動(dòng)記錄。用活動(dòng)落實(shí)教育效果,用活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣。(五)愛心教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育,安排學(xué)生觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯勝利70周年閱兵活動(dòng),國(guó)慶節(jié)安排學(xué)生“向國(guó)旗敬禮 做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,倡導(dǎo)師生“講普通話,寫規(guī)字,做文明人”。各班召開“真 善 美”伴我行主題班會(huì)。在全校師生員工的共同努力下,
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