活動二探索信息編碼

1、探索信息編碼探索信息編碼福清東張中學(xué)福清東張中學(xué) 倪政賢倪政賢復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)l你能說說信息技術(shù)的發(fā)展歷程及帶來的影響嗎你能說說信息技術(shù)的發(fā)展歷程及帶來的影響嗎l遵守遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約文明公約，文明上網(wǎng)，文明上網(wǎng)l要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。不瀏覽不良信息。l要誠實(shí)友好交流要誠實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人。不辱罵欺詐他人。l要增強(qiáng)自護(hù)意識要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。不隨意約會網(wǎng)友。l要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。l要有益身心健康要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。不沉溺虛擬時(shí)空。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入l觀看視頻片段：觀看視頻片段：撞冰山前

2、撞冰山前 2 撞上冰山撞上冰山 求救求救l20世紀(jì)初宣布世紀(jì)初宣布“SOS”為國際統(tǒng)一的遇難信號的同時(shí)，為國際統(tǒng)一的遇難信號的同時(shí)，廢除了其他信號，其中包括當(dāng)時(shí)普遍使用的廢除了其他信號，其中包括當(dāng)時(shí)普遍使用的“CQD”。但但“SOS”并沒有馬上被使用，電報(bào)員們?nèi)匀黄珢塾诓]有馬上被使用，電報(bào)員們?nèi)匀黄珢塾凇癈QD”，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)過去是在鐵路系統(tǒng)工作的，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)過去是在鐵路系統(tǒng)工作的，習(xí)慣使用習(xí)慣使用“CQD”。 l泰坦尼克泰坦尼克號撞上冰山后，船上的無線電信操作員先號撞上冰山后，船上的無線電信操作員先是發(fā)送是發(fā)送“CQD”信號求援，但一直得不到回應(yīng)。最后信號求援，但一直得不到回應(yīng)。最后

3、在走投無路的情況下，船上的報(bào)務(wù)員杰克在走投無路的情況下，船上的報(bào)務(wù)員杰克菲利普斯菲利普斯對另外一人說：對另外一人說：“發(fā)送發(fā)送 SOS 求救信號，這是一種新求救信號，這是一種新的國際通用呼救信號，可能是我們最后的獲救機(jī)會。的國際通用呼救信號，可能是我們最后的獲救機(jī)會?！?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入l所以當(dāng)所以當(dāng)“泰坦尼克泰坦尼克”號撞上冰山并發(fā)送號撞上冰山并發(fā)送 SOS 求求救信號后，果然，求救信息幸運(yùn)地被遠(yuǎn)在紐約的救信號后，果然，求救信息幸運(yùn)地被遠(yuǎn)在紐約的一位叫薩洛夫的人接收到，他果斷地通過無線電一位叫薩洛夫的人接收到，他果斷地通過無線電廣播向全世界通報(bào)了這一消息。但是遺憾的是直廣播向全世界通報(bào)了這一

4、消息。但是遺憾的是直到次日黎明，距離到次日黎明，距離“泰坦尼克泰坦尼克”號最近的、很遠(yuǎn)號最近的、很遠(yuǎn)的的“卡帕蒂阿卡帕蒂阿”號才聞訊趕到，距沉船已超過四號才聞訊趕到，距沉船已超過四小時(shí)，落水者基本上都凍死了。此后，人們認(rèn)識小時(shí)，落水者基本上都凍死了。此后，人們認(rèn)識到應(yīng)用國際統(tǒng)一呼救信號的重要性。于是，到應(yīng)用國際統(tǒng)一呼救信號的重要性。于是， SOS 呼救信號逐漸得到國際公認(rèn)。呼救信號逐漸得到國際公認(rèn)。 l在莫爾斯電碼中，在莫爾斯電碼中，“SOS”是是“ ”。它簡短、準(zhǔn)確、連續(xù)而有節(jié)奏，易于拍發(fā)和閱讀，它簡短、準(zhǔn)確、連續(xù)而有節(jié)奏，易于拍發(fā)和閱讀，也很易懂。也很易懂。 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入l電影中，當(dāng)泰

5、坦尼克號遇上危險(xiǎn)時(shí)，船長通過信電影中，當(dāng)泰坦尼克號遇上危險(xiǎn)時(shí)，船長通過信號彈和發(fā)出求救信號，向最近水域內(nèi)的船只求救。號彈和發(fā)出求救信號，向最近水域內(nèi)的船只求救。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有很多通過某種約定表示不在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有很多通過某種約定表示不同意思的例子，說說你所了解的具有這樣約定的同意思的例子，說說你所了解的具有這樣約定的事例。事例。l補(bǔ)充回答。如右圖。補(bǔ)充回答。如右圖。l這種約定是一種簡單的這種約定是一種簡單的 信息編碼。信息編碼。l揭題：活動二揭題：活動二 探索信息編碼探索信息編碼任務(wù)一任務(wù)一 體驗(yàn)信息編碼的過程體驗(yàn)信息編碼的過程 l探究活動：探究活動： SOS：燈光短閃爍三下、長閃爍

6、三下、短：燈光短閃爍三下、長閃爍三下、短閃爍三下（三短表示閃爍三下（三短表示S，三長表示，三長表示O） 小結(jié)：用光亮?xí)r間的長、短組合表示不同小結(jié)：用光亮?xí)r間的長、短組合表示不同的字符。的字符。l創(chuàng)新活動創(chuàng)新活動3： 燈光的暗亮排列編碼。如幾種不同的交通燈光的暗亮排列編碼。如幾種不同的交通信號燈的意義（單行道，雙向行駛道，十字路信號燈的意義（單行道，雙向行駛道，十字路口）口）任務(wù)一任務(wù)一 體驗(yàn)信息編碼的過程體驗(yàn)信息編碼的過程l總結(jié)：總結(jié)： （1）信息編碼信息編碼目的：為了方便信息的處目的：為了方便信息的處理、存儲和傳輸，對信息進(jìn)行編碼是人類理、存儲和傳輸，對信息進(jìn)行編碼是人類有效處理與使用信息的

7、關(guān)鍵。有效處理與使用信息的關(guān)鍵。 （2）信息編碼原理：用不同的代碼與各）信息編碼原理：用不同的代碼與各種信息的基本單位建立一一對應(yīng)的關(guān)系。種信息的基本單位建立一一對應(yīng)的關(guān)系。根據(jù)不同的信息應(yīng)用，設(shè)計(jì)相應(yīng)的信息編根據(jù)不同的信息應(yīng)用，設(shè)計(jì)相應(yīng)的信息編碼。碼。 （3）信息編碼可以將自然信息與數(shù)字、）信息編碼可以將自然信息與數(shù)字、字符信息一一對應(yīng)，解決了自然信息不易字符信息一一對應(yīng)，解決了自然信息不易保存和處理的問題。保存和處理的問題。 認(rèn)識二進(jìn)制編碼認(rèn)識二進(jìn)制編碼 l人類在處理信息時(shí)會借助各種不同的信息人類在處理信息時(shí)會借助各種不同的信息編碼，那計(jì)算機(jī)是怎樣處理信息的呢？它編碼，那計(jì)算機(jī)是怎樣處理信

8、息的呢？它借用什么樣的信息編碼實(shí)現(xiàn)信息處理的呢？借用什么樣的信息編碼實(shí)現(xiàn)信息處理的呢？l任務(wù)二：探究計(jì)算機(jī)中的任務(wù)二：探究計(jì)算機(jī)中的信息編碼信息編碼。l問題：計(jì)算機(jī)通過什么約定來表示信息？問題：計(jì)算機(jī)通過什么約定來表示信息？ 認(rèn)識二進(jìn)制編碼認(rèn)識二進(jìn)制編碼 l閱讀閱讀P16的探究活動：的探究活動： 計(jì)算機(jī)是電子設(shè)備，通過晶體管的導(dǎo)通與計(jì)算機(jī)是電子設(shè)備，通過晶體管的導(dǎo)通與截止（電流的開與關(guān)）兩個(gè)狀態(tài)表示截止（電流的開與關(guān)）兩個(gè)狀態(tài)表示0和和1； 計(jì)算機(jī)的所有信息可以用計(jì)算機(jī)的所有信息可以用0和和1的組合來表的組合來表示；示； 把只有把只有0和和1組成的數(shù)，稱為二進(jìn)制數(shù)。組成的數(shù)，稱為二進(jìn)制數(shù)。l二

9、進(jìn)制二進(jìn)制數(shù)表示簡單，大大簡化了計(jì)算機(jī)中運(yùn)算數(shù)表示簡單，大大簡化了計(jì)算機(jī)中運(yùn)算部件的結(jié)構(gòu)。部件的結(jié)構(gòu)。l二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算、與十進(jìn)制數(shù)的換算。二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算、與十進(jìn)制數(shù)的換算。了解了解ASCII碼碼 lASCII是是American Standard Code for Information Interchange,美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼的縮寫，由美國國美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼的縮寫，由美國國家標(biāo)準(zhǔn)局（家標(biāo)準(zhǔn)局（ANSI）制定，被國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（）制定，被國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）定為國際標(biāo)準(zhǔn)，稱為定為國際標(biāo)準(zhǔn)，稱為ISO646標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用碼用7位二進(jìn)制數(shù)來表示位二進(jìn)制數(shù)來表示 所有的大寫和小所有的大寫和小 寫英文字母及符寫英文字母及符 號，其中每一位號，其中每一位 只能是二進(jìn)制數(shù)只能是二進(jìn)制數(shù) 的的0或或1。 練習(xí)練習(xí)lP19 創(chuàng)新活動創(chuàng)新活動l寫出寫出%、H、m、9對應(yīng)的對應(yīng)的ASCII碼。碼。 小結(jié)小結(jié)l體驗(yàn)信息編