五年級上冊數(shù)學(xué)授課-第9課時 解決問題人教新課標(biāo)ppt課件

1、 第第9課時課時 處理問題處理問題2R五年級上冊五年級上冊【學(xué)習(xí)目的】【學(xué)習(xí)目的】1.會列先乘后除、先減后除等綜合算會列先乘后除、先減后除等綜合算式處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題。式處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題。2.經(jīng)過處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題，經(jīng)過處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題，培育學(xué)生分析問題、探求新問題的才培育學(xué)生分析問題、探求新問題的才干，領(lǐng)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。干，領(lǐng)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！緦W(xué)習(xí)重點【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點【學(xué)習(xí)難點】列綜合算式處理兩步計算的小數(shù)除法問題。列綜合算式處理兩步計算的小數(shù)除法問題。能正確列式處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題。能正確列式處理較復(fù)雜的小數(shù)除法問題。一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入回想上

2、節(jié)課所學(xué)知識，利用回想上節(jié)課所學(xué)知識，利用“進一法進一法“去尾去尾法處理簡單實踐問題法處理簡單實踐問題 手工課上，同窗們制造一只風(fēng)箏需求手工課上，同窗們制造一只風(fēng)箏需求0.18km0.18km的風(fēng)箏線，如今有的風(fēng)箏線，如今有4.8km4.8km的風(fēng)箏線，可以做多少只的風(fēng)箏線，可以做多少只這樣的風(fēng)箏？這樣的風(fēng)箏？4.80.1826.7只只不夠線做不夠線做2727只只答：可以做答：可以做2626只這樣的風(fēng)箏。只這樣的風(fēng)箏。二、探求新知二、探求新知1.孫教師要用孫教師要用80元買一些文具作為年級運動會的獎品。元買一些文具作為年級運動會的獎品。他先花他先花45.6元買了元買了8本相冊，并預(yù)備用剩下的錢

3、買一本相冊，并預(yù)備用剩下的錢買一些筆，每支筆些筆，每支筆2.5元。元。孫教師還可以買多少支同樣的筆？孫教師還可以買多少支同樣的筆？列綜合算式：列綜合算式：80-45.62.5=34.42.5=13.76孫教師還可以買孫教師還可以買1313支同樣的筆。支同樣的筆。他還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？他還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？每本相冊比每支筆貴多少錢？每本相冊比每支筆貴多少錢？列綜合算式：列綜合算式： 45.6 8-2.5=5.7-2.5=3.2元元每本相冊比每支筆貴每本相冊比每支筆貴3.23.2元錢。元錢。2.一條高速路長一條高速路長336 km。一輛客車。一輛客車3.5小時行小時行完全程，一

4、輛貨車完全程，一輛貨車4.2小時行完全程?？蛙嚨男r行完全程?？蛙嚨乃俣缺蓉涇嚨乃俣瓤於嗌伲克俣缺蓉涇嚨乃俣瓤於嗌?？列綜合算式：列綜合算式： 336 3.5- 336 4.2=96-80=16千米千米/小時小時答：客車的速度比貨車的速度快答：客車的速度比貨車的速度快16千米千米/小時。小時。小數(shù)乘除法和整數(shù)乘除法有什么聯(lián)絡(luò)？小數(shù)乘除法和整數(shù)乘除法有什么聯(lián)絡(luò)？小數(shù)乘法先轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法小數(shù)乘法先轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來算，再點上小數(shù)點。來算，再點上小數(shù)點。除數(shù)是小數(shù)的除法要轉(zhuǎn)化成除數(shù)是小數(shù)的除法要轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來算。除數(shù)是整數(shù)的除法來算。整數(shù)運算順序和運算定整數(shù)運算順序和運算定律對小數(shù)同樣適用。律

5、對小數(shù)同樣適用。在這一天里：在這一天里：1一個玩具標(biāo)價一個玩具標(biāo)價2.8美圓，美圓，相當(dāng)于多少人民幣？相當(dāng)于多少人民幣？2100元人民幣可以兌換元人民幣可以兌換多少美圓？結(jié)果保管兩位多少美圓？結(jié)果保管兩位小數(shù)小數(shù)3同一塊手表在香港標(biāo)同一塊手表在香港標(biāo)價價500港元，在日本標(biāo)價港元，在日本標(biāo)價5500日元，哪兒的標(biāo)價低？日元，哪兒的標(biāo)價低？12.86.34=17.752 17.75元元 答：相當(dāng)于答：相當(dāng)于17.75元人民幣。元人民幣。21006.34 15.78美圓美圓 答：可以兌換答：可以兌換15.78美圓。美圓。35000.82 = 410元元 55000.08 = 440元元 44041

6、0 答：日本的標(biāo)價高。答：日本的標(biāo)價高。三、穩(wěn)定提高三、穩(wěn)定提高 6.8 1.7 0.16=4 0.16=25 9.08-86.4 24=9.08-3.6=5.481.計算下面各題計算下面各題2.衛(wèi)生間大約有衛(wèi)生間大約有6平方米，如今要鋪上地磚。每平方米，如今要鋪上地磚。每塊地磚是邊長為塊地磚是邊長為0.3m的正方形，至少需求多少的正方形，至少需求多少塊這樣的地磚？假設(shè)每塊地磚售價是塊這樣的地磚？假設(shè)每塊地磚售價是3.8元，一元，一共需求花多少錢？共需求花多少錢？6 0.30.3 67塊塊673.8=254.6元元答：至少需求答：至少需求67塊這樣的地磚。塊這樣的地磚。一共需求花一共需求花25

7、4.6元錢。元錢。3.五五1班買了班買了2根根13米長的繩子預(yù)備為同窗米長的繩子預(yù)備為同窗們做跳繩，一根跳繩長們做跳繩，一根跳繩長1.7米，最多能做幾根？米，最多能做幾根？拼接的不要拼接的不要13 1.7 7.6根根27=14根根答：最多能做答：最多能做14根。根。4.服裝廠要加工一批兒童服裝，假設(shè)每套用布服裝廠要加工一批兒童服裝，假設(shè)每套用布1.5米，可以加工米，可以加工480套。假設(shè)每套用布套。假設(shè)每套用布1.4米，米，可以加工多少套？可以加工多少套？1.5480 1.4 514.3套套答：可以加工答：可以加工514514套。套。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)分分析析題題意意列綜合列綜合算式處算式處理問題理問題整數(shù)運算順序和運算整數(shù)運算順序和運算定律對小數(shù)同樣適用定律對小數(shù)同樣適用 1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選取； 2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思 此節(jié)課是在學(xué)習(xí)了用此節(jié)課是在學(xué)習(xí)了用“進一法和進一法和“去尾法處去尾法處理簡單相關(guān)實踐問題的根底上學(xué)習(xí)的，本節(jié)課是上理簡單相關(guān)實踐問題的根底上學(xué)習(xí)的，本節(jié)課是上一節(jié)課與之前學(xué)習(xí)的四那么混合運算的綜合表達。一節(jié)課與之前學(xué)習(xí)的四那么混合運算的綜合表達