描寫動物作文

1、猜謎語3、粽子臉，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。2、耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽。1、八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。4、頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、寫一個你喜歡的小動物。、寫一個你喜歡的小動物。2、可以寫它的外形特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕、可以寫它的外形特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等生活習(xí)性，還食、怎樣嬉戲、怎樣休息等生活習(xí)性，還可以寫你和它之間發(fā)生的事情可以寫你和它之間發(fā)生的事情，還可以寫，還可以寫小動物引起你的思考。小動物引起你的思考。3、要按一定的順序?qū)懀瑢?/p>

2、出小動物的可愛，、要按一定的順序?qū)?，寫出小動物的可愛，字里行間體現(xiàn)出你對它的喜愛。字里行間體現(xiàn)出你對它的喜愛。經(jīng)典回放經(jīng)典回放花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，常在廊前太陽光里常在廊前太陽光里滾來滾去滾來滾去。三妹常常取了。三妹常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖著，它便搖著，它便撲過來搶撲過來搶，又撲過去搶。我坐在，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以藤椅上看著他們，可以微笑著消耗微笑著消耗過一二小過一二小時的光陰，那時太陽光時的光陰，那時太陽光暖暖暖暖的照著，心上感的照著，心上感著生命的新

3、鮮與快樂。著生命的新鮮與快樂。 黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨(dú)奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂，不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥耍f不出的酸楚!經(jīng)典回放經(jīng)典回放 看它高踞枝頭，臨風(fēng)顧盼臨風(fēng)顧盼好銳利的喜悅刺刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏倏的的振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似

4、它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立佇立著一只白鷺，拳著拳著一條腳，縮縮著著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。 可是，等我一旦站起來試著帶它們走，它們就不動了；它們的小眼睛焦急焦急地向四周探索，卻不會朝上方看，沒有多久，就像被棄的小鴨子一般，發(fā)出細(xì)細(xì)的尖叫，哭起來了哭起來了。因此，為了要它們跟著我，我不得不蹲著走，這自然頗不舒服。尤其糟的是，做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時間忘了“呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就

5、拉長拉長了，和小孩子拉長了臉拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭尖聲地哭了。好像只要我不出聲，它們就以為我死了它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了？這真是值得大哭特哭的理由呢！ 最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束，可以隨意行動；看到這只驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺得可憐。想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺得可憐。不過最后等它克服了這種心理障礙時，它馬上變得活潑而神采奕奕起來，并且對我戀戀不舍。 晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺，早晨一放它出來，它總是迫不及待迫不及待地去找我。它聰明得很，不要多久，就知道在哪兒可以找到我了：首先它一定飛到我的臥房窗口，如果我

6、不在里面，它便會去養(yǎng)鴨子的水塘里。只要是我早上要做例行檢查的地方，它都會一一找到。 狼不敢前，眈眈眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚。發(fā)現(xiàn) 1.有形 2.有態(tài) 3.有音 4.有情一.習(xí)作要求 1、選擇自己喜歡的動物來寫。只有自己喜歡，才能留心觀察它、了解它、疼愛它，才能把它生動具體地寫出來。2、要注意觀察。一是要觀察小動物的靜態(tài)，寫好它的外形特點(diǎn)；二是要觀察小動物的動態(tài)，寫出它的生活習(xí)性。3、描寫時必須做到“三要”。一要抓住小動物的特點(diǎn)；二要按一定的順序?qū)?，條理清楚；三要注意把靜態(tài)寫活，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法描寫，動物才能在紙上“活”起來。

7、4、要在寫動物時融入自己的感情。表達(dá)對動物的喜愛之情，使讀者受到感染。二.動物的外形特點(diǎn)指動物的頭、身體、尾巴、四肢、毛色、形狀、體態(tài)、大小等方面的特點(diǎn)。片段一：在動物園里，我掏出一塊面包丟給猴子，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼睛看看我。過了一會，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的。三.觀察動物的順序 從整體到部分： 先觀察動物整體特征，如高矮、胖瘦、體型、顏色；再觀察動物的頭部，耳朵，嘴，四肢等身體的部分。 例如：蝸?？偸潜持辆傻摹靶欠俊?。當(dāng)它遇到危險時，總是把身體縮在自己的“樓房”中。蝸牛的身體分為頭、胸、腹三個

8、部分。頭上長著像天線一樣的觸角。它長著一雙小小的眼睛，但是你可別小瞧這雙眼睛??！蝸牛的眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一旦遇到危險，立刻報(bào)告“總部”，隨即縮回自己的“樓房”中。四.生活習(xí)性特點(diǎn) 寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小動物也有感情、情緒，這要靠我們從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實(shí)際上也寫出了我們對動物的感情。 綜合以上的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)寫動物的關(guān)鍵是兩個方面：外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。 外形的描

9、寫重在寫清動物的外在形象：如體積、重量、顏色等等方面，關(guān)鍵是要具體、形象、生動，可以適當(dāng)使用比喻、擬人等手法。 生活習(xí)性，重在寫清動物的吃、住、行等方面的特點(diǎn)。六.范文 黃狗 我家養(yǎng)著一條黃狗。它全身長著黃毛，烏黑的眼睛銳利、明亮，尾巴蓬松蹺起。我家的黃狗很懂事、很機(jī)警。它白天總愛蜷著身子睡在家門口。每當(dāng)我從外面回來，它總是搖著尾巴來迎接我，說：“小主人，歡迎你?！庇幸惶?，我背著小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小涼鞋丟失了。媽媽罵我不中用，我連忙到處去找，找來找去找不著，只好空著手回家。當(dāng)我束手無策、垂頭喪氣的時候，黃狗緩緩從門外進(jìn)來了、嘴里叼著那只小涼鞋。它走近我，把涼鞋放在我面前，又搖身子

10、又搖尾巴，伸出舌頭舔我的手，好像說：“小主人，不用愁，我給你我回來了?！蔽艺娓吲d啊！抱上黃狗親了親，幾乎哭出聲來。黃狗不但懂事，還很勇敢。有一次，我去河邊山上打柴，途中要過河，我座渡船過了河，正要向山上走去，猛地聽見河水嘩嘩響。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的黃狗游過來。它把頭伸出水面，喘著粗氣，不時發(fā)出汪汪地叫聲，破浪而來。不一會兒，它上岸了，像個落湯雞。它把身子抖動幾下，甩去身上的水滴，地向我跑來，我又驚又喜，贊嘆它說：“你真勇敢啊！簡直成了游泳能手了！”我喜愛我家的黃狗，它是我的好伙伴。 螞蟻二.螞蟻的力量 螞蟻為什么會有比自身大很多倍的力氣？螞蟻是動物界的小動物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下

11、螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量，你就會感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量，從這個意義上說，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。 三.螞蟻觸角的作用： 探路用的,還有和別的螞蟻相互交流用的,就像是人的嘴一樣.你看兩個螞蟻見面就用觸須碰一下。佳作范文觀察螞蟻世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因?yàn)?，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是舉重冠軍。螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看

12、它們到底在干些什么。我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬被子，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練軍隊(duì)。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻?zhàn)哌^，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會兒這邊來了個大力士，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話?？纱蠹艺陂_心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點(diǎn)兒食物打了起來，我真想勸勸它們，你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物

13、就爭執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結(jié)果的。螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！范文觀察螞蟻周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發(fā)現(xiàn)了

14、什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!”范文 小烏龜 我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它的殼十分堅(jiān)硬，像一塊鋼鐵做的擋箭牌。 以前，我以為烏龜不吃肉。那次我買肉回來，一不小心，把一塊小肉掉進(jìn)了小烏龜?shù)募?。只見小烏龜迅速游過去，一口就把肉吞了下去。從那以后,我時常喂些肉給它吃。 小烏龜捕食最有趣了。有一次，我捉了一

15、只嚇放在魚缸里。小蝦在魚缸里游來游去，全然不知道危險將降臨在它頭上，小烏龜慢慢地向前移，離小蝦只有幾厘米了，小烏龜猛撲上去。說時遲，那時快，小蝦一閃，小烏龜撲了空。這時，小烏龜窮追不舍，眼看就要追到魚缸的盡頭了，小蝦來了一個急轉(zhuǎn)彎，害得小烏龜一頭撞在玻璃缸上。這時小烏龜改變了戰(zhàn)術(shù)，拿出看家的本領(lǐng)裝死。 小蝦看烏龜一動不動，還真以為它死了呢，毫無顧忌地游來游去，得意得不得了。小烏龜見時機(jī)成熟，等小蝦游到自己旁邊時猛地一咬，哈哈，成功了！它津津有味地吃著“戰(zhàn)利品”。 怎么樣，我的小烏龜很有趣吧！范文大公雞我家養(yǎng)了一只大公雞。大公雞很美麗。它的一身白羽毛就像一身白緞子，閃光發(fā)亮。它那火紅的雞冠，好像

16、一朵盛開的雞冠花。嘴和腿都是金黃的，有兩根尾毛特別長，像唱戲的帽子上的雉雞翎，顯得十分威武好看。平時，大公雞喜歡在院子里踱方步，有時追逐母雞戲嘻，有時飛到柴堆上引亢高歌。大公雞很謙讓，它天天領(lǐng)著伙伴兒尋食兒，自己尋到一點(diǎn)兒，就啄一啄，“咕咕咕”地叫幾聲，讓給身邊的母雞吃。每次看到這情況，我不由得要稱贊它，心想：“那些只顧自己而不顧別人，甚至坑害別人的人，真還不如我的大公雞呢！”有時，我撒了一把米，一群雞爭先恐后搶著米粒，而大公雞卻舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來吃，吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。傍晚，太陽快要落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個威風(fēng)凜凜的大將軍

17、。大公雞很勇敢。鄰居家的公雞要侵?jǐn)_它的伙伴，它就挺著胸猛沖上去，伸長脖子，展開翅膀，一跳很高地和侵略者斗。這時，它渾身的羽毛都豎了起來，像是都變成了刀槍在刺殺敵人。它那彎鉤似的嘴一啄就是一嘴毛，有時啄往來犯者的冠子連跳幾下。有時，人家啄了它幾下，但是它并不泄氣，反而更兇了，直到來犯者逃跑為止。它拍拍翅膀長叫一聲，像是在宣布：“我勝利了?！贝蠊u很勤勞。它每天早上醒得最早，天還不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，隨后別家的公雞都跟著叫起來。這里叫，那里叫，此起彼落，就像輪唱、對歌和大合唱。它啼叫三遍后，媽媽做飯，我起床讀書，爸爸起床看報(bào)。大公雞像是廣播電臺的報(bào)時員，天天準(zhǔn)時報(bào)曉，從不會有差錯。大公雞給我

18、的生活增添了無窮無盡的樂趣。范文小狗我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“汪汪”，它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像兩把利劍，它還有那蒜瓣的小鼻子，翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了。別看它個子小，它可是我們家的“保安司令”。它耳朵非常靈，每當(dāng)有陌生人從我們家走，它就會“汪汪汪”叫個不停，嚇得人家趕緊跑開。如果有陌生人來我家，它就會汪汪汪地叫，千方百計(jì)想把別人趕走，直到我們家人對它說：“這是我們的朋友，是客人?！边@樣它就不叫了，對客人哼唧哼唧，調(diào)皮得用頭蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的腳，好像在跟人家握手呢，跟人家親熱一番后，就坐到一邊玩了。自家人回來

19、了，大老遠(yuǎn)它總是歡蹦亂跳地，它一見到我，就跑到我的面前搖著尾巴，瞪著眼睛看著我，好像在說：“你回來了，可算有人陪我玩了?！比缓缶妥轿遗赃吙次覍懽鳂I(yè)。我們家自從有了它就再也不擔(dān)心安全問題了。它還非常聰明，每當(dāng)我給它洗澡的時候，如果是涼水，它就會跳出來，沖我大聲得汪汪叫兩聲，好像在說：“太涼了，你想凍死我呀?！比绻菬崴矔艹鰜恚舐暤猛敉艚袃陕?，好像在說：“熱死了，熱死了?！笔遣粺岵粵龅乃驼驹谒镆粍硬粍樱怨缘卣驹谠枧枥?，讓我給它洗，洗完澡了我給它吹風(fēng)，左邊吹干了它自己轉(zhuǎn)身讓我給它吹右邊，右邊吹干了，它直起身子躺下讓我給它吹肚子，一會兒全身吹干了。然后它就舒舒服服地躺在我的懷里睡大覺

20、。我非常喜歡這個聰明又可愛的小家伙。范文 我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的奧秘 夏天，在碧綠的草地上，在鮮艷的花叢中，都能看見一個個綠色的靈巧的身影在跳躍，那便是螞蚱。每當(dāng)看見螞蚱，我的腦海里就會出現(xiàn)許多問號：螞蚱那雙擺動的觸角是干什么的？螞蚱怎樣呼吸？螞蚱后腿上的鋸齒是干什么的？為了弄清楚這些問題，在一個星期天，我捉來幾只螞蚱做了觀察和研究。 神奇的“小雷達(dá)” 我捏起瓶子里的一只螞蚱仔細(xì)觀察起來。嗯，瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動，好像在抗議！我用手指在它眼前來回?cái)[動，它的觸角也跟著來回?cái)[動，就像一個小雷達(dá)，不住地在跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。這樣，我初步斷定螞蚱的觸角是用來做探測前方有沒有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個結(jié)論，我做了實(shí)驗(yàn)，我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱便逃命似地跳起來。在桌上，我拿了塊橡皮堵在了它的前面，螞蚱來了個急剎車，那雙雷達(dá)般的觸角不斷地來回?cái)[動，然后，繞開了那塊橡皮，繼續(xù)跳起來，噢，原來螞蚱的觸角真是用來探測前方有沒有障礙物的！是架神奇的“小雷達(dá)”！ 長在肚皮上的“鼻子” 我又捏起瓶子里的一只螞蚱，瞧它，張牙舞爪地向我示威呢！我輕輕按住它的腳，仔細(xì)研究起來。我在它的頭部找來