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文檔簡介
1、教育政策法規(guī)的法規(guī)理論與實(shí)踐 科學(xué)發(fā)展 總述1、科學(xué)發(fā)展觀的地位及內(nèi)涵2、社會的科學(xué)發(fā)展的三方面內(nèi)涵3、教育的科學(xué)發(fā)展4、通過教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展含義5教育的科學(xué)發(fā)展作為教育政策、法規(guī)的 價(jià)值基礎(chǔ)6、案例分析7對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識8心得體會科學(xué)發(fā)展觀的地位及內(nèi)涵 地位:科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的指導(dǎo)思想,是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針,也理所當(dāng)然地成為現(xiàn)階段我國教育發(fā)展的總的指導(dǎo)思想 內(nèi)涵:堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。 發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。社會的科學(xué)發(fā)展的三方面內(nèi)涵1、全面發(fā)展:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、
2、文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。2、協(xié)調(diào)發(fā)展:統(tǒng)籌發(fā)展中幾對主要關(guān)系,如統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)外發(fā)展與對外開放。3、可持續(xù)發(fā)展:處理好現(xiàn)在和未來的關(guān)系,使得今天的社會發(fā)展不至于占用未來發(fā)展的資源,并能夠以今天的發(fā)展成果為未來的發(fā)展服務(wù)。教育的科學(xué)發(fā)展 教育的科學(xué)發(fā)展:教育的全面發(fā)展、教育的協(xié)調(diào)發(fā)展和教育的可持續(xù)發(fā)展,通過教育發(fā)展更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展1、 教育的全面發(fā)展:面向全體的各級各類教育的共同發(fā)展、多樣化發(fā)展2、教育的協(xié)調(diào)發(fā)展:教育的均衡發(fā)展3、教育的可持續(xù)發(fā)展:合理開發(fā)教育資源,不斷促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置,并保障教育
3、資源的永續(xù)利用通過教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展含義 1通過發(fā)展教育提高勞動者素質(zhì)并推動科技進(jìn)步來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變 2通過教育培養(yǎng)公民,推進(jìn)民主法制建設(shè)和社會和社會各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步 3教育、人與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一,即教育促進(jìn)人的全面發(fā)展并以此促進(jìn)人的發(fā)展與幸福教育的科學(xué)發(fā)展作為教育政策、法規(guī)的價(jià)值基礎(chǔ) 1、政府尤其是教育行政部門要發(fā)揮主導(dǎo)作用,制定科學(xué)的教育政策、法規(guī)來促進(jìn)教育的科學(xué)發(fā)展 2、教育政策、法規(guī)的制定和執(zhí)行要尊重教育發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)的教育發(fā)展必須在尊重規(guī)律的前提下獲得 3、教育政策、法規(guī)利用制度和政策安排,推進(jìn)區(qū)域教育、城鄉(xiāng)教育和各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展 4、在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下
4、,教育政策、法規(guī)還要處理好教育發(fā)展的數(shù)量與質(zhì)量之間的關(guān)系 5、教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展有賴于教育政策、法規(guī)的科學(xué)化打造沿經(jīng)濟(jì)增長極 搶占科學(xué)發(fā)展制高點(diǎn) 過去從如臬城區(qū)到長青沙島,必須先經(jīng)過2個(gè)小時(shí)凹凸不平的鄉(xiāng)間公路的顛簸,然后再渡船才能進(jìn)入,而今交通變得便利,交通時(shí)間變短,變化得益于實(shí)施的沿江大開發(fā),通過傾力打造沿江經(jīng)濟(jì)增長極,搶占了科學(xué)發(fā)展的制高點(diǎn),帶動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)跨越發(fā)展,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,如臬成功走出了一條經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的康莊大道。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識 科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾的安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入的群體,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。 心得體會 科學(xué)發(fā)展觀能夠使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。科學(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)世界潮流的必然選擇,中國的發(fā)展離不開世界,走全面、協(xié)
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