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文檔簡(jiǎn)介
1、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試物理試題(浙江卷)一、選擇題(本題4小題。每題6分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)14關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說(shuō)法正確的是A電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息B手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波C太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳遞速度相同D遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院“CT”中的X射線波長(zhǎng)相同 15磁卡的詞條中有用于存儲(chǔ)信息的磁極方向不同的磁化區(qū),刷卡器中有檢測(cè)線圈,當(dāng)以速度v0刷卡時(shí),在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。其E-t關(guān)系如右圖所示。如果只將刷卡速度改為v0/2,線圈中的E-t關(guān)系可能是( )A.
2、B. C. D. 16與通常觀察到的月全食不同,小虎同學(xué)在2012年12月10日晚觀看月全食時(shí),看到整個(gè)月亮是暗紅的。小虎畫(huà)了月全食的示意圖,并提出了如下猜想,其中最為合理的是A地球上有人用紅色激光照射月球B太陽(yáng)照射到地球的紅光反射到月球C太陽(yáng)光中的紅光經(jīng)地球大氣層折射到月球D太陽(yáng)光中的紅光在月球表面形成干涉條紋17如圖所示,水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判斷正確的是 A5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零B4s末物塊所受合力大小為4.0NC物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4D6s-9
3、s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2二、選擇題(本題共3小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)18如圖所示,三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上,設(shè)地球質(zhì)量為M,半徑為R。下列說(shuō)法正確的是A地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為B一顆衛(wèi)星對(duì)地球的引力大小為C兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為D三顆衛(wèi)星對(duì)地球引力的合力大小為19如圖所示,總質(zhì)量為460kg的熱氣球,從地面剛開(kāi)始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2,當(dāng)熱氣球上升到180m時(shí),以5m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)。若離開(kāi)地面后熱氣球所受浮力保持不變,上升過(guò)程中熱氣球總質(zhì)
4、量不變,重力加速度g=10m/s2 。關(guān)于熱氣球,下列說(shuō)法正確的是A所受浮力大小為4830NB加速上升過(guò)程中所受空氣阻力保持不變C從地面開(kāi)始上升10s后的速度大小為5m/sD以5m/s勻速上升時(shí)所受空氣阻力大小為230N20在半導(dǎo)體離子注入工藝中,初速度可忽略的離子P+和P3+,經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后,垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里,有一定的寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,如圖所示。已知離子P+在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過(guò)=30°后從磁場(chǎng)右邊界射出。在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),離子P+和P3+A在電場(chǎng)中的加速度之比為1:1B在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑之比為:1C在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過(guò)的角度之比為1 : 2D離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域時(shí)
5、的動(dòng)能之比為1 : 3非選擇題部分共5題,共78分。21(10分)如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過(guò)定滑輪,固定在小車(chē)上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車(chē)上。一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶和,紙帶上的a、b、c均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)。(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為 ;(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為 ,紙帶和上c、e兩點(diǎn)間的平均速度 (填“大于”、“等于”或“小于”);(3)圖中 (填選項(xiàng))A. 兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得B. 兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得C. 紙帶為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得D. 紙帶
6、為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得22(10分)采用如圖所示的電路“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”。(1)除了選用照片中的部分器材外, 填選項(xiàng) A還需要電壓表 B還需要電流表C還需要學(xué)生電源 D不在需要任何器材(2) 測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下用作圖法求得電池的內(nèi)阻r= ;(3)根據(jù)第5次所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求得電流表內(nèi)阻RA= 。23(16分)山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn),O為青藤的固定點(diǎn),h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開(kāi)始時(shí),質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭
7、上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時(shí),迅速?gòu)淖筮吺^A點(diǎn)起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點(diǎn),抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點(diǎn),此時(shí)速度恰好為零。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中猴子均看成質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g=10m/s2,求:(1)大猴子從A點(diǎn)水平跳離時(shí)速度的最小值;(2)猴子抓住青藤蕩起時(shí)的速度大小;(3)猴子蕩起時(shí),青藤對(duì)猴子的拉力大小。24(20分)“電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測(cè)板組成。偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構(gòu)成,A、B為電勢(shì)值不等的等勢(shì)面,其過(guò)球心的截面如圖所示。一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動(dòng)能從偏轉(zhuǎn)器左端M的正中間小孔
8、垂直入射,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域,最后到達(dá)偏轉(zhuǎn)器右端的探測(cè)板N,其中動(dòng)能為Ek0的電子沿等勢(shì)面C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N板的正中間。忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)。(1)判斷半球面A、B的電勢(shì)高低,并說(shuō)明理由;(2)求等勢(shì)面C所在處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大?。唬?)若半球面A、B和等勢(shì)面C的電勢(shì)分別為A、B和C,則到達(dá)N板左、右邊緣處的電子,經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)前、后的動(dòng)能改變量EK左和EK右分別為多少?(4)比較|EK左|和|EK右|的大小,并說(shuō)明理由。25(22分)為了降低潛艇噪音,提高其前進(jìn)速度,可用電磁推進(jìn)器替代螺旋槳。潛艇下方有左、右兩組推進(jìn)器,每組由6個(gè)相同的用絕緣材料制成的直線通道推進(jìn)器構(gòu)成,其原理示意圖如下。在直線通道內(nèi)充滿(mǎn)電阻率=0.2m的海水,通道中a×b×c=0.3m×0.4m×0.3m的空間內(nèi),存在由超導(dǎo)線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度B=6.4T、方向垂直通道側(cè)面向外。磁場(chǎng)區(qū)域上、下方各有a×b=0.3m×0.4m的金屬板M、N,當(dāng)其與推進(jìn)器專(zhuān)用直流電源相連后,在兩板之間的海水中產(chǎn)生了從N到M,大小恒為I=1.0×103A的電流,設(shè)電流只存在于磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)電源內(nèi)阻及導(dǎo)線電阻,海水密度1.0×103kg/m3。(1)求
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