第二節(jié)-綠色植物的蒸騰作用(二)課件

1、第二節(jié)第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用綠色植物的蒸騰作用復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧1、什么是蒸騰作用？、什么是蒸騰作用？2、蒸騰作用受哪些因素的影響？、蒸騰作用受哪些因素的影響？3、蒸騰作用的意義有哪些？、蒸騰作用的意義有哪些？4、蒸騰作用的主要器官是什么？、蒸騰作用的主要器官是什么？ 1、在移栽過程中園林工人截去了樹的大部、在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這樣做的主要目的是（分枝葉，這樣做的主要目的是（ ） A、阻止新陳代謝、阻止新陳代謝 B、降低蒸騰作用、降低蒸騰作用 C、阻止呼吸作用、阻止呼吸作用 D、阻止光合作用、阻止光合作用2、下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強(qiáng)的、下列幾種情況中，植物蒸騰作用

2、最強(qiáng)的是（是（ ） A、氣溫、氣溫37，陰天，無風(fēng)，陰天，無風(fēng) B、氣溫、氣溫37， 晴天，有風(fēng)晴天，有風(fēng) C、氣溫、氣溫20，陰天，有風(fēng)，陰天，有風(fēng) D、氣溫、氣溫20，晴天，無風(fēng)，晴天，無風(fēng)BB3、移栽植物時(shí)，將一種無色塑料液體噴到、移栽植物時(shí)，將一種無色塑料液體噴到葉片上，能形成一層二氧化碳可以通過葉片上，能形成一層二氧化碳可以通過而水分子不能通過的薄膜，從而提高移而水分子不能通過的薄膜，從而提高移栽植物的成活率，這類物質(zhì)的作用是（栽植物的成活率，這類物質(zhì)的作用是（ ） A、抗呼吸作用、抗呼吸作用 B、增強(qiáng)光合作用、增強(qiáng)光合作用 C、抗蒸騰作用、抗蒸騰作用 D、增強(qiáng)蒸騰作用、增強(qiáng)蒸騰作用

3、4、人在天熱時(shí)會出汗，和植物蒸騰作用共、人在天熱時(shí)會出汗，和植物蒸騰作用共同的意義是（同的意義是（ ） A、排出廢物、排出廢物 B、排出多余水、排出多余水 C、散熱、散熱 D、促進(jìn)物質(zhì)運(yùn)輸、促進(jìn)物質(zhì)運(yùn)輸CC5、俗話說、俗話說“大樹底下好乘涼大樹底下好乘涼”，主要原因，主要原因是是A、大樹的樹冠遮擋住了陽光、大樹的樹冠遮擋住了陽光B、大樹有很強(qiáng)的蒸騰作用，帶走了周圍空、大樹有很強(qiáng)的蒸騰作用，帶走了周圍空氣的熱量氣的熱量C、大樹根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多、大樹根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多D、大樹能刮風(fēng)，吹走了周圍的熱量、大樹能刮風(fēng)，吹走了周圍的熱量6、3月月12日為我國的全民植樹節(jié)，之所以日

4、為我國的全民植樹節(jié)，之所以選擇這個(gè)時(shí)候，是因?yàn)椋ㄟx擇這個(gè)時(shí)候，是因?yàn)椋?）A、正值農(nóng)閑時(shí)節(jié)、正值農(nóng)閑時(shí)節(jié) B、土壤松散、土壤松散C、雨水較多、雨水較多 D、葉沒長出，蒸騰作用很弱、葉沒長出，蒸騰作用很弱BD如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A A、B B、C C、D D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射2 2個(gè)小時(shí)。請分析回答：個(gè)小時(shí)。請分析回答：（1 1）A A、B B兩個(gè)裝置中，能證明兩個(gè)裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體塑料袋壁上的水珠是由植物體散失出來的是散失出來的是_裝置。裝置。（2 2）C C、D D兩個(gè)裝置中，

5、塑料袋兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是壁上的水珠較多的是_裝置。裝置。通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：_是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以水分，因此大面積植樹造林可以_（填（填“提高提高”或或“降低降低”）大氣的濕度。）大氣的濕度。AC葉葉提高提高學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會制作徒手切片，并觀察、學(xué)會制作徒手切片，并觀察葉片結(jié)構(gòu)葉片結(jié)構(gòu)2、描述氣孔分布特點(diǎn)及功能、描述氣孔分布特點(diǎn)及功能自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一內(nèi)容：內(nèi)容：課本課本49504950頁頁 任務(wù)：任務(wù)：1.1.用鑷子取一新鮮的葉片，用鑷子取一

6、新鮮的葉片， 在載在載玻片上；用手捏緊玻片上；用手捏緊_個(gè)并排的雙面刀片，個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；將切下的薄片迅速切割載玻片上的葉片；將切下的薄片放入盛有放入盛有_ 的培養(yǎng)皿中；用毛筆蘸取的培養(yǎng)皿中；用毛筆蘸取 _ _ 的一片將的一片將 _ _ 展放在滴有展放在滴有 _ _ 的載的載玻片上，蓋上蓋玻片，制成玻片上，蓋上蓋玻片，制成 。( (注意：注意：由于葉片本身是綠色的，因此不需由于葉片本身是綠色的，因此不需 _ _ 。) )2.2.由于顯微鏡下觀察的材料是由于顯微鏡下觀察的材料是 _ _ ，所以選取最薄的一片展放在載玻片上。所以選取最薄的一片展放在載玻片上。平展平展兩兩清

7、水清水最薄最薄切面切面清水清水臨時(shí)切片臨時(shí)切片染色染色薄而透明的薄而透明的自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一內(nèi)容：內(nèi)容：課本課本49504950頁頁 任務(wù)：任務(wù)：1.1.用鑷子取一新鮮的葉片，用鑷子取一新鮮的葉片， 在載在載玻片上；用手捏緊玻片上；用手捏緊_個(gè)并排的雙面刀片，個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；將切下的薄片迅速切割載玻片上的葉片；將切下的薄片放入盛有放入盛有_ 的培養(yǎng)皿中；用毛筆蘸取的培養(yǎng)皿中；用毛筆蘸取 _ _ 的一片將的一片將 _ _ 展放在滴有展放在滴有 _ _ 的載的載玻片上，蓋上蓋玻片，制成玻片上，蓋上蓋玻片，制成 。( (注意：注意：由于葉片本身是綠色的，因此不需由于葉片本

8、身是綠色的，因此不需 _ _ 。) )2.2.由于顯微鏡下觀察的材料是由于顯微鏡下觀察的材料是 _ _ ，所以選取最薄的一片展放在載玻片上。所以選取最薄的一片展放在載玻片上。自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 時(shí)間時(shí)間：4分鐘分鐘 內(nèi)容內(nèi)容：課本：課本5051頁頁任務(wù)任務(wù)：1 1、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括_、_和和_三部分。葉肉細(xì)胞中有三部分。葉肉細(xì)胞中有大量的大量的_。 2 2、多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的、多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的_。 3 3、氣孔是植物、氣孔是植物_的的“門戶門戶”（如（如水蒸氣水蒸氣），也是植物與外界進(jìn)行），也是植物與外界進(jìn)行_的通道。（如的通道。（如二氧化碳、

9、二氧化碳、氧氣氧氣）表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈葉綠體葉綠體下表皮下表皮蒸騰失水蒸騰失水氣體交換氣體交換自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 時(shí)間時(shí)間：4分鐘分鐘 內(nèi)容內(nèi)容：課本：課本5051頁頁任務(wù)任務(wù)：1 1、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括_、_和和_三部分。葉肉細(xì)胞中有三部分。葉肉細(xì)胞中有大量的大量的_。 2 2、多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的、多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的_。 3 3、氣孔是植物、氣孔是植物_的的“門戶門戶”（如（如水蒸氣水蒸氣），也是植物與外界進(jìn)行），也是植物與外界進(jìn)行_的通道。（如的通道。（如二氧化碳、二氧化碳、氧氣氧氣）葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)上表皮上表皮葉脈葉脈葉肉葉肉下表皮

10、下表皮氣孔氣孔12345葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)整理歸納整理歸納1、葉片結(jié)構(gòu)包括哪、葉片結(jié)構(gòu)包括哪 、 、 三部分。三部分。2、葉的表皮細(xì)胞排列、葉的表皮細(xì)胞排列 ，因此表皮具有，因此表皮具有 功功能。因此屬于能。因此屬于 。3、葉肉細(xì)胞含有大量的、葉肉細(xì)胞含有大量的 ，所以葉片呈現(xiàn)綠，所以葉片呈現(xiàn)綠色，同時(shí)，葉肉細(xì)胞含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此色，同時(shí)，葉肉細(xì)胞含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此葉片的主要部分是葉片的主要部分是 。因此葉肉屬于。因此葉肉屬于 。4、葉脈具有、葉脈具有 和和 的作用。所以葉脈屬于機(jī)的作用。所以葉脈屬于機(jī)械組織和械組織和 。5、大多數(shù)植物葉片的正面綠色較深而背面綠色較、大多數(shù)植物葉

11、片的正面綠色較深而背面綠色較淺，這是淺，這是 。葉肉葉肉 輸導(dǎo)輸導(dǎo)葉綠體葉綠體 靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，含較多葉綠體含較多葉綠體表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈緊密緊密保護(hù)保護(hù)保護(hù)組織保護(hù)組織支持支持營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織整理歸納整理歸納1、葉片結(jié)構(gòu)包括哪、葉片結(jié)構(gòu)包括哪 、 、 三部分。三部分。2、葉的表皮細(xì)胞排列、葉的表皮細(xì)胞排列 ，因此表皮具有，因此表皮具有 功功能。因此屬于能。因此屬于 。3、葉肉細(xì)胞含有大量的、葉肉細(xì)胞含有大量的 ，所以葉片呈現(xiàn)綠，所以葉片呈現(xiàn)綠色，同時(shí)，葉肉細(xì)胞含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此色，同時(shí)，葉肉細(xì)胞含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此葉

12、片的主要部分是葉片的主要部分是 。因此葉肉屬于。因此葉肉屬于 。4、葉脈具有、葉脈具有 和和 的作用。所以葉脈屬于機(jī)的作用。所以葉脈屬于機(jī)械組織和械組織和 。5、大多數(shù)植物葉片的正面綠色較深而背面綠色較、大多數(shù)植物葉片的正面綠色較深而背面綠色較淺，這是淺，這是 。分析：氣孔在上下表皮的分布分析：氣孔在上下表皮的分布?xì)饪讱饪妆Ｐl(wèi)細(xì)胞，內(nèi)保衛(wèi)細(xì)胞，內(nèi)含葉綠體含葉綠體氣孔氣孔形狀形狀有無有無葉綠體葉綠體作用作用表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保護(hù)作用保護(hù)作用控制氣孔的開閉控制氣孔的開閉不規(guī)則不規(guī)則半月形半月形無無有有睡蓮睡蓮睡蓮生活于水中，是一種浮水植物，水分睡蓮生活于水中，是一種浮水植物，水分和空

13、氣主要是從葉的上表皮上的氣孔進(jìn)出和空氣主要是從葉的上表皮上的氣孔進(jìn)出的，因而葉的上表皮氣孔數(shù)目多。的，因而葉的上表皮氣孔數(shù)目多。菖蒲菖蒲菖蒲的葉是直立生長的，葉的兩面照到的菖蒲的葉是直立生長的，葉的兩面照到的陽光幾乎一樣多，因而葉片兩面氣孔數(shù)目陽光幾乎一樣多，因而葉片兩面氣孔數(shù)目也幾乎一樣多。這是植物對環(huán)境的一種適也幾乎一樣多。這是植物對環(huán)境的一種適應(yīng)。應(yīng)。葉脈葉脈上表皮上表皮下表皮下表皮氣孔氣孔葉肉葉肉柵欄組織柵欄組織海綿組織海綿組織保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞1、保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞的重要區(qū)別是（、保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞的重要區(qū)別是（ ）A細(xì)胞形狀不一樣細(xì)胞形狀不一樣 B保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體

14、C保衛(wèi)細(xì)胞中無葉綠體保衛(wèi)細(xì)胞中無葉綠體 D兩者都無葉綠體兩者都無葉綠體2、下列哪項(xiàng)和氣孔的開閉基本無關(guān)（、下列哪項(xiàng)和氣孔的開閉基本無關(guān)（ ）A、葉中細(xì)胞的含水量、葉中細(xì)胞的含水量B、無機(jī)鹽含量、無機(jī)鹽含量C、環(huán)境溫度、環(huán)境溫度 D、光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度3、下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出？（、下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出？（ ）A、氧氣、氧氣 B、二氧化碳、二氧化碳 C、無機(jī)鹽、無機(jī)鹽 D、水、水CBB4、制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法、制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是（是（ ）A、迅速的一次切割、迅速的一次切割 B、緩慢切下、緩慢切下C、迅速來回拉切、迅速來回拉切 D、緩慢來回拉切、緩慢來回拉切5、下面關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是、下面關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A、葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速、葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速度度B、一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少、一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少C、葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用、葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D、葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠、葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠體體BA6、制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，下面、制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，下面哪一步是多余的？（哪一步是多余的？（ ）A、在載玻片上滴清水、在載玻片上滴清水B、取材料、取材料C、蓋蓋玻片、蓋蓋玻片D、