氣體的制取(復(fù)習(xí)課)

1、知識(shí)回顧 寫出實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2的化學(xué)方程式，并說說怎樣選擇反應(yīng)裝置A B C D E 反應(yīng)原理反應(yīng)原理 常溫常溫（ MnO2 ）O2實(shí)驗(yàn)室制實(shí)驗(yàn)室制O2、CO2的藥品及反應(yīng)原理的藥品及反應(yīng)原理反應(yīng)物反應(yīng)物的狀態(tài)的狀態(tài)CO22KClO3 = 2KCl+3O2MnO2反應(yīng)反應(yīng)條件條件2H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2加熱加熱加熱加熱（ MnO2 ）固固+固固固固固固+液液固固+液液常溫常溫1、能說出、能說出O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取方法，歸的實(shí)驗(yàn)室制取方法，歸納出實(shí)驗(yàn)室制取納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和

2、方法氣體的一般規(guī)律和方法2、能根據(jù)所學(xué)知識(shí)，靈活的設(shè)計(jì)和選擇實(shí)、能根據(jù)所學(xué)知識(shí)，靈活的設(shè)計(jì)和選擇實(shí)驗(yàn)裝置。驗(yàn)裝置。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.1.雙氧水和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置雙氧水和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置_,_,原原因是因是 _. _. 2.2.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣的發(fā)生裝置氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣的發(fā)生裝置_原因是原因是 _._.3.3.二氧化碳的發(fā)生裝置二氧化碳的發(fā)生裝置_,_,原因是原因是_ _._.4.4.思考：實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)如何選擇發(fā)生裝置？思考：實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)如何選擇發(fā)生裝置？ABBA和液體在常溫下制氣體和液體在常溫下制氣體固體和液體在常溫下制氣體固體和液體在常

3、溫下制氣體固體和固體加熱制氣體固體和固體加熱制氣體B固體固體學(xué)習(xí)活動(dòng)一、學(xué)習(xí)活動(dòng)一、觀察觀察下列發(fā)生裝置，完成下列發(fā)生裝置，完成：固體加固體加熱制氣熱制氣體體固體固體+液體不液體不需加熱制氣需加熱制氣體體選擇氣體選擇氣體發(fā)生裝發(fā)生裝置置應(yīng)考慮的因素應(yīng)考慮的因素反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件選擇氣體選擇氣體發(fā)生裝發(fā)生裝置置應(yīng)考慮的因素應(yīng)考慮的因素選擇氣體選擇氣體發(fā)生裝發(fā)生裝置置應(yīng)考慮的因素應(yīng)考慮的因素歸納小結(jié)歸納小結(jié)（2012楚雄）（6分）根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。 （1）寫出指定實(shí)驗(yàn)儀器的名稱a ;b 。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _

4、，二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是 。改改進(jìn)進(jìn)B裝裝置置優(yōu)優(yōu)點(diǎn)：點(diǎn)：隨時(shí)添加液隨時(shí)添加液體藥品體藥品控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率隨時(shí)控制反應(yīng)隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的發(fā)生和停止從所給圖中選出收集氧氣的裝置從所給圖中選出收集氧氣的裝置_，原因，原因_;收集二氧化碳的裝置只用收集二氧化碳的裝置只用_,原因原因_;排水集氣法排水集氣法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法A或或BB不易溶于水不易溶于水,密度比空氣大密度比空氣大 能溶于水能溶于水,密度比空氣大密度比空氣大 ABC學(xué)習(xí)活動(dòng)二、結(jié)合實(shí)驗(yàn)室中氧氣和二氧化碳的收集方法，完成：歸納小結(jié)歸納小結(jié)收集裝收集裝置置收集方收集方法

5、法適用范適用范圍圍選擇選擇收集收集裝置裝置應(yīng)考應(yīng)考慮的因素慮的因素氣體的密度氣體的密度氣體的溶解性氣體的溶解性密度比空氣小密度比空氣小密度比空氣大密度比空氣大選擇選擇收集收集裝置裝置應(yīng)考應(yīng)考慮的因素慮的因素氣體的溶解性氣體的溶解性排水集氣法向上排空氣法向下排空氣法收集不易溶于水的氣體收集密度比空氣大的氣體收集密度比空氣小的氣體 右圖所示裝置有許多用途：右圖所示裝置有許多用途：用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從從_端通入。若用排空氣法收端通入。若用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從集氫氣，氫氣應(yīng)從 端通入端通入用于排水法收集氧氣用于排水法收集氧氣, ,瓶中先裝瓶中先裝滿水滿水,

6、,氧氣從氧氣從_端通入。端通入。瓶中儲(chǔ)存氧氣瓶中儲(chǔ)存氧氣, ,若用水將氧氣排若用水將氧氣排出時(shí)出時(shí), ,水從水從_端通入。端通入。在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí), ,瓶中放約瓶中放約半瓶蒸餾水半瓶蒸餾水, ,這時(shí)氧氣從這時(shí)氧氣從_端通端通入。入。A AB BA AA AB B想一想想一想用于向上排空氣法收集氣體用于向上排空氣法收集氣體“長進(jìn)短出長進(jìn)短出”（3）用于排水法收集氧氣）用于排水法收集氧氣“短管進(jìn)氣，長管出水短管進(jìn)氣，長管出水”（2）用于向下排空氣法收集氣體）用于向下排空氣法收集氣體“短進(jìn)長出短進(jìn)長出”方法和規(guī)律：方法和規(guī)律：例7(2010年滇西五市第25題)標(biāo)桿題化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，

7、老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置： A B C D E（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是 ；b是 。（2）用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的裝置是_，收集裝置為_。發(fā)生的反應(yīng)方程式為_（3）用高錳酸鉀制氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是_.（4）若用A和C連接制取氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作應(yīng)為_，這樣做的目的是_。（5）在制氣體時(shí)，首先要_. ab（6）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（7）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置為_原因是_.（7）小陽同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小，具有可燃性的氣體。小陽應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝

8、置 （填裝置序號(hào)）我的小體會(huì)：我的小體會(huì)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我有哪些收獲？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我有哪些收獲？ （知識(shí)、方法、規(guī)律）（知識(shí)、方法、規(guī)律）謝謝大家！謝謝大家！ （2012宜賓市）(8分) 常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。 (1) 寫出上圖中部分儀器的名稱：寫出上圖中部分儀器的名稱： 。(2) 使用使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 。(3) 用用C裝置可以收集裝置可以收集O2、CH4、NH3中的中的_（填化學(xué)式）。填化學(xué)式