《蘇州園林》優(yōu)秀-完整版PPT課件

1、上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭 葉圣陶葉圣陶: (18941988),原名葉紹鈞，文學家、語文教育原名葉紹鈞，文學家、語文教育家，有家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作是長篇之稱，代表作是長篇小說倪煥之。他原籍是江蘇蘇州，所以對蘇小說倪煥之。他原籍是江蘇蘇州，所以對蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。州園林很熟悉，又有深刻的研究。說明文知識點說明文：以說明為主要表達方式的文章體裁說明方法：舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、 下定義、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序（xun） （ xi）(zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing)

2、(wi)(di)(zhng)聽讀課文1、說說蘇州園林的特點是什么？2、分析文章層次。 你能用一個句子形容蘇州園林你能用一個句子形容蘇州園林嗎？嗎？你覺得你覺得蘇州園林就像蘇州園林就像一幅幅優(yōu)美的圖畫。一幅幅優(yōu)美的圖畫。 劃分層次：一、（一、（1）說明蘇州園林在園林藝）說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。術(shù)中的重要地位。二、（二、（2-9）作者從園林建筑設(shè)施）作者從園林建筑設(shè)施的各個方面，說明了蘇州園林圖的各個方面，說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。畫美的總的特征。三、（三、（10）指出蘇州園林的美還）指出蘇州園林的美還不止以上這些，引人回味。不止以上這些，引人回味。第一段：第一段：1 1、哪個詞

3、最能說明蘇州園林的、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？重要地位？明確：明確：“標本標本”2 2、標本在這里是什么意思？、標本在這里是什么意思？明確：這里有典范、代表的意明確：這里有典范、代表的意思。思。（這個詞形象地表明它繼承了（這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術(shù)精華，具有典范國園林藝術(shù)精華，具有典范性。）性。）第二段：第二段：1、亭臺軒榭的布局有什么特點？（用文中、亭臺軒榭的布局有什么特點？（用文中 的話回答）的話回答）明確：明確：“絕不講究對稱絕不講究對稱”。2、文中哪句話緊扣、文中哪句話緊扣“圖畫美圖畫美”這一特征？這一特征？明確：明確

4、：“我想，用圖畫來比方，對稱的建我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫筑是圖案畫，不是美術(shù)畫”3、這段用了什么說明方法？、這段用了什么說明方法？第三段：明確：打比方（圖案畫和美術(shù)畫）明確：打比方（圖案畫和美術(shù)畫） 作比較作比較第四段第四段(1)(1)：假山的堆疊假山的堆疊 池沼的配合池沼的配合 是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)兩種：兩種：一種寬暢，一種成河道一種寬暢，一種成河道相同點：相同點：總是高低屈曲任其自然總是高低屈曲任其自然自然自然第四段第四段(2)(2)：本段哪些句子緊扣本段哪些句子緊扣“圖畫美圖畫美”這一特這一特征？征？明確：明確：“ “ 這也是為了取得從各

5、個這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。角度看都成一幅畫的效果?！薄坝斡[者看游覽者看“魚戲蓮葉間魚戲蓮葉間”，又是入畫的，又是入畫的一景。一景?！?講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯高樹與低樹俯仰生姿高樹與低樹俯仰生姿第五段第五段(1)(1)：1 1、花草樹木的映襯有什么特點？、花草樹木的映襯有什么特點？明確：明確：“著眼在畫意。著眼在畫意。”2 2、本段用了哪些說明方法？、本段用了哪些說明方法？明確：作比較：與松柏，道旁樹比較明確：作比較：與松柏，道旁樹比較 舉例子：舉例子：“古老的藤蘿古老的藤蘿” 打比方：把藤蘿比作一幅畫打比方：把藤蘿比作一幅畫明確：明確：“蘇州園林栽種和修剪樹木

6、也著蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。眼在畫意?！?“ “有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。的枝干就是一幅好畫。”3 3、本段哪些句子緊扣、本段哪些句子緊扣“圖畫美圖畫美”這一特這一特 征？征？第五段第五段(2)(2)：墻壁上有磚砌的各墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而傍的，實際是隔而不隔界而未界，因不隔界而未界，因而更增加了景致的而更增加了景致的深度。深度。第六段：第六段：1 1、近景遠景的層次如何實現(xiàn)？、近景遠景的層次如何實現(xiàn)？ 明確：利用花墻、廊子或鏡子為蘇明確：利用花墻、廊

7、子或鏡子為蘇州園林增加景致的層次和深度。州園林增加景致的層次和深度。2 2、“隔而不隔，界而未界隔而不隔，界而未界”是什么意思？是什么意思？ 明確：盡管花墻和廊子作為一個隔明確：盡管花墻和廊子作為一個隔界把景致分為幾個部分，但是好像并沒界把景致分為幾個部分，但是好像并沒有把景致分開。有把景致分開。思考： 除此之外， 蘇州園林還有什么特點？ 階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非是要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。 蘇州園林與北京的園林不蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和同，極少使用彩

8、繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水泥方磚，淡灰下半截鋪水泥方磚，淡灰色和白色對稱。屋瓦和檐色和白色對稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色。漏一律淡灰色。講究亭臺軒榭的布局（講究亭臺軒榭的布局（3 3段）段）講究假山池沼的配合（講究假山池沼的配合（4 4段）段）講究花草樹木的映襯（講究花草樹木的映襯（5 5段）段）講究近景遠景的層次（講究近景遠景的層次（6 6段）段）講究角落的圖畫美（講究角落的圖畫美（7 7段）段）講究門窗的圖案美（講究門窗的圖案美（8 8段）段）講究色彩的搭配（講究色彩

9、的搭配（9 9段）段）完完美美的的圖圖畫畫局局部部細細部部不止不止這些這些（10段）段）總說總說分說分說總說總說主要主要-次要次要邏輯順序邏輯順序語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作用用（1 1）蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的）蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。不過十多處。（2 2）誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不）誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。該錯過。（3 3）務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼）務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。前總是一幅完美的圖畫。（4 4）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的）我國的建筑，從古代的宮殿到

10、近代的一般住房，絕大部分是對稱的。一般住房，絕大部分是對稱的。（5 5）蘇州園林與北京園林不同，極少使用）蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。彩繪。（6 6）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉?？冒沤?。（1）“據(jù)說據(jù)說”是留有余地的說法，很有分寸。是留有余地的說法，很有分寸。（2）“鑒賞鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價，而指對藝術(shù)品的欣賞和評價，而“欣賞欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在

11、句中用“鑒賞鑒賞”詞最恰詞最恰當。當。（3） “務(wù)必務(wù)必”“”“無論無論”“”“總是總是”強調(diào)了圖畫美。強調(diào)了圖畫美。（4）“絕大部分絕大部分”是從范圍上作出限制。是從范圍上作出限制。（5）“極少極少”則從數(shù)量上加以限制。則從數(shù)量上加以限制。（6）“栽栽”“”“蔓延蔓延”“”“補補”這幾個動詞恰當而形象這幾個動詞恰當而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。語言特點：語言特點：語言準確、生動、語言準確、生動、周密、精煉周密、精煉說明方法的靈活運用示例：作比較示

12、例：作比較第三段：在介紹布局的時候，第三段：在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比殿和住宅相比; ;作用：突出了蘇州園林講究作用：突出了蘇州園林講究“自然之趣自然之趣”的特點。的特點。一、請指出下列句子運用了什么說明方法，并說明其作用。1、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好象故意避免似的。好象故意避免似的。2、把花紋圖案設(shè)計在窗櫥上，中間留出較大、把花紋圖

13、案設(shè)計在窗櫥上，中間留出較大的空間，使窗外的景物透入室內(nèi)，看上去就的空間，使窗外的景物透入室內(nèi)，看上去就像墻上掛了幾幅生動活潑的圖畫一樣。像墻上掛了幾幅生動活潑的圖畫一樣。作比較打比方課堂練習課堂練習 3 3、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。意。沒有修剪得像寶塔那樣的沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹松柏，沒有閱兵式似的道旁樹: :因為依據(jù)因為依據(jù)中國畫的審美觀點看中國畫的審美觀點看, ,這是不可取的。這是不可取的。4 4、我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是、我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美畫，圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美畫，美術(shù)畫要求自然之趣。美術(shù)畫要求自然之趣。 作比較、摹狀貌打比方、作比較5 5、如果開窗正對著白色墻壁，、如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。舉例