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文檔簡介
1、合同法研究第二部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求第一章合同法的一般規(guī)定教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)掌握合同法的適用范圍、附保護(hù)第三人作用合同、預(yù)約合同等基本問題,并從中對(duì)合同法的相關(guān)問題有一總體了解。第一節(jié)合同法的調(diào)整范圍一、據(jù)以研究的案例二、合同法的調(diào)整范圍好意施惠(合同的認(rèn)定)第二節(jié)附保護(hù)第三人作用的合同一、據(jù)以研究的案例二、附保護(hù)第三人作用合同的概念三、附保護(hù)第三人作用合同的發(fā)生依據(jù)四、附保護(hù)第三人作用合同的適用條件五、附保護(hù)第三人作用合同與第三人利益的合同六、附保護(hù)第三人作用合同類型第三節(jié)諾城合同與實(shí)踐合同一、據(jù)以研究的案例二、諾城合同與實(shí)踐合同的區(qū)分三、世界各國對(duì)贈(zèng)與合同諾城性或?qū)嵺`性四、我國
2、合同法對(duì)贈(zèng)與合同規(guī)定析解 第四節(jié)無名合同的法律適用一、據(jù)以研究的案例二、無名合同的界定三、無名合同的類型四、無名合同的法律適用第五節(jié)預(yù)約合同與本合同一、據(jù)以研究的案例二、預(yù)約合同的界定第六節(jié)合同債權(quán)與物權(quán)一、據(jù)以研究的案例二、債權(quán)的概念與權(quán)能三、物權(quán)與債權(quán)的聯(lián)系與區(qū)別第二章合同的訂立與形式諾中了解格教學(xué)要求: 1、熟悉合同的訂立程式及合同成立的法律效力;2、掌握要約承的基本制度和基本概念; 3、掌握合同的各種形式要件和必要條款的理論;4、式合同的概念特別是其特點(diǎn); 5、掌握締約過失的概念及其構(gòu)成要件。第一節(jié)要約與要約邀請(qǐng)一、據(jù)以研究的案例二、要約邀請(qǐng)的認(rèn)定三、實(shí)踐中如何正確區(qū)別要約與要約邀請(qǐng)第
3、二節(jié)強(qiáng)制締約義務(wù)一、據(jù)以研究的案例二、強(qiáng)制締約的含義三、強(qiáng)制締約的類型四、違反強(qiáng)制締約義務(wù)的法律責(zé)任。第三節(jié)締約過失責(zé)任與違約責(zé)任一、據(jù)以研究的案例(銀行存款)二、締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件三、締約過失責(zé)任與違約責(zé)任四、締約過失責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任第四節(jié)電子合同一、電子合同的概念 二、電子合同是否為書面合同三、簽字問題四、電子合同的成立 第五節(jié)格式條款與行業(yè)慣例一、據(jù)以研究的案例二、格式條款問題研究三、行業(yè)慣例問題研究(購房合同定金)第三章合同成立與生效教學(xué)要求: 1、掌握合同成立與生效的區(qū)別和要件, 2、掌握表見代理的構(gòu)成 和表見代理的類型第一節(jié)登記對(duì)合同效力的意義一、據(jù)以研究的案例(房屋買賣)二、法
4、律、法規(guī)規(guī)定合同生效要件第二節(jié)法人超越經(jīng)營權(quán)所訂立的合同一、據(jù)以研究的案例(房屋買賣)二、法人權(quán)利能力與行為能力三、越權(quán)研究第三節(jié)、違反強(qiáng)制性規(guī)定的合同效力一、據(jù)以研究的案例二、強(qiáng)制性規(guī)范的范疇三、違反強(qiáng)制性規(guī)范的效力第四節(jié)表見代理一、據(jù)以研究的案例二、表見代理的構(gòu)成三、表見代理的類型第五節(jié)因重大誤解而訂立的合同一、據(jù)以研究的案例二、重大誤解與欺詐第六節(jié)承人之危簽訂的合同一、據(jù)以研究的案例二、承人之危的認(rèn)定第七節(jié)顯示公平的合同一、據(jù)以研究的案例(拍賣、網(wǎng)上比較)二、顯示公平合同的認(rèn)定第八節(jié)社會(huì)公共利益與公序良俗一、據(jù)以研究的案例二、違反社會(huì)公共利益合同的認(rèn)定第九節(jié)合同關(guān)系以外的第三人能否主張合
5、同無效一、據(jù)以研究的案例二、合同關(guān)系以外的第三人能否主張合同無效第四章合同履行教學(xué)要求:掌握情勢(shì)變更適用的條件、法律效力、掌握第三人利益合同與不真正第三人利益合同等第一節(jié)情勢(shì)變更制度一、據(jù)以研究的案例、情勢(shì)變更與不可抗力二、情勢(shì)變更適用的條件、法律效力(離婚、非典、不可抗力的范圍)第二節(jié)為第三人利益的合同一、據(jù)以研究的案例二、第三人利益合同問題研究三、第三人利益合同與不真正第三人利益合同第三節(jié)第三人負(fù)擔(dān)的合同一、據(jù)以研究的案例二、第三人負(fù)擔(dān)合同問題研究第四節(jié)合同履行中的附隨義務(wù)一、據(jù)以研究的案例二、給付義務(wù)、附隨義務(wù)與間接義務(wù)三、前契約義務(wù)、契約義務(wù)、后契約義務(wù)第五節(jié)履行期限約定不明的合同一、
6、據(jù)以研究的案例二、訴訟時(shí)效的起算第六節(jié)拍賣合同與顯示公平一、據(jù)以研究的案例二、拍賣合同與顯示公平研究第五章合同保全與擔(dān)保教學(xué)要求:掌握合同保全與擔(dān)保制度第一節(jié)代位權(quán)一、據(jù)以研究的案例二、代位權(quán)的行使條件三、代位權(quán)行使范圍第二節(jié)撤銷權(quán)一、 據(jù)以研究的案例二、 撤銷權(quán)成立要件三、撤銷權(quán)案件雙方當(dāng)事人的舉證責(zé)任分配四、對(duì)合同法和司法解釋關(guān)于撤銷權(quán)行使期限的理解五、公正的贈(zèng)與合同可否撤銷第三節(jié)法定抵押權(quán)一、 據(jù)以研究的案例二、 合同法第 286 條規(guī)定的性質(zhì)三、建設(shè)工程承包人法定抵押權(quán)的成立四、建設(shè)工程承包人法定抵押權(quán)的行使五、建設(shè)工程承包人法定抵押權(quán)的完善約責(zé)第六章違約責(zé)任 教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)本章,
7、要求掌握違約責(zé)任的構(gòu)成要件、損失認(rèn)定、違 任與侵權(quán)責(zé)任競合時(shí)法律適用的主要內(nèi)容。第一節(jié)損失認(rèn)定一、據(jù)以研究的案例 二直接損失與間接損失、可得利益三、損益相抵原則四、可預(yù)見性原則第二節(jié)違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任競合一、據(jù)以研究的案例二、 違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任競合的情形三、責(zé)任競合的三種理論四、責(zé)任競合的處理五、責(zé)任競合在我國的適用第三節(jié)不真正連帶責(zé)任一、 據(jù)以研究的案例二、 不真正連帶責(zé)任基本法律問題研究三、不真正連帶責(zé)任類型四、不真正連帶責(zé)任的效力第四節(jié)侵害債權(quán)一、 據(jù)以研究的案例二、 侵害債權(quán)理論問題研究三、侵害債權(quán)的構(gòu)成四、侵害債權(quán)的類型五、責(zé)任形態(tài)第五節(jié)妻取夫款銀行是否承擔(dān)違約責(zé)任一、 據(jù)以研究的
8、案例二、 共同財(cái)產(chǎn)的認(rèn)定三、夫妻間是否享有互相代理權(quán)37條規(guī)定四、婚姻法第 17 條的規(guī)定五、關(guān)于執(zhí)行儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例的若干規(guī)定第六、銀行是否承擔(dān)違約責(zé)任第六節(jié)、旅游合同及違約責(zé)任三、旅游合同糾紛處理法律適用第七節(jié)、交易習(xí)慣理解第八節(jié)、間接損失與可得利益第九節(jié)、合理預(yù)見根本違約與合同解除 成了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序,合同法通過賦予契約當(dāng)事人合意以法 律效力,來促進(jìn) 商品生產(chǎn),保障交易秩序,因而可以說市場經(jīng)濟(jì)是合同經(jīng)濟(jì),合同法 是市場經(jīng)濟(jì) 的基本法。合同法歷史久遠(yuǎn)并不斷創(chuàng)新,是現(xiàn)代各國民事法律制度的重要 組成部 分,主要調(diào)整財(cái)產(chǎn)流轉(zhuǎn)關(guān)系,規(guī)制交易行為,是國家在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期依法 管 理經(jīng)濟(jì)的重要法律。
9、1999年 3月 15日九屆人大二次會(huì)議通過了中華人民共和國合同法,該法已于 1999年 10月 1日開始生效實(shí)施。盡管合同法的頒布表明了我國合同法 律制度已 慚趨完善,但并不意味著合同法立法的完善及理論研究工作就到此為 止。事實(shí)上,合 同法的頒行為當(dāng)代中國民法學(xué)者對(duì)合同制度的研究提出了大量嶄 新的課題和挑戰(zhàn), 有 必要對(duì)合同法新問題展開深入研究?,F(xiàn)代合同法所規(guī)定的內(nèi)容十分豐富,主要包括合同訂立,合同的履行現(xiàn)則、 合同 的法律效力,合同的擔(dān)保、解除、解釋及終止應(yīng)具備的條件,在具體合同履 行過程中 當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),違反合同時(shí)應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任,以及相對(duì)方如何 獲得法律補(bǔ)救 等問題。合同法學(xué)是本
10、科法學(xué)學(xué)生的必修課程,對(duì)合同法的基本內(nèi)容以及基本原理已 經(jīng)有 所了解。本學(xué)科研究生教育的目的是在本科教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提高,對(duì) 合同法的 基本原理以及前沿問題,特別是新問題、疑難問題,進(jìn)行深入的探討和 研究,并比較 國外相關(guān)規(guī)定,使研究生對(duì)合同法的基本原理有一更深入的認(rèn)識(shí), 以便為研究生在以 后的工作、研究當(dāng)中提供更深、更廣泛堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本課程教學(xué)內(nèi)容包括合同總則和分則兩大部分,重點(diǎn)為合同法總則。總則內(nèi) 容主 要是合同的訂立、合同的成立與生效、締約過失責(zé)任、合同履行、無效合同、 效力待 定的合同、合同解釋、履行中的抗辯權(quán)、合同的保全以及違約責(zé)任等。合 同分則主要 課程介紹商品交易是以合同
11、為中介自由自愿的雙向選擇過程,契約鏈條的無限連接 是各類合同,包括有名合同和無名合同。本課程為周 2 學(xué)時(shí)。在教學(xué)過程中,以講授為主,同時(shí)進(jìn)行課堂討論、課后 閱讀 指定書目等等方式。合同法研究教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程性質(zhì)與地位本課程為法學(xué)研究生課程,是法學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)課。二、教學(xué)目的與要求本課程以講授合同法的基本原理和基本制度為核心內(nèi)容,講求理論性和應(yīng)用 性的 結(jié)合,既注重理論知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性,又注重合同法具體制度及其實(shí)際 應(yīng)用的講 解,使學(xué)生系統(tǒng)地、準(zhǔn)確地理解和掌握合同法的基本原理、具體法律制 度及其相應(yīng)的 規(guī)范,并能夠在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,分析和處理各種合同實(shí)務(wù)問題。第三部分閱
12、讀書目1、龍著華著合同法專題研究,中國商務(wù)出版社2、王利明著合同法研究 (1-4 卷),中國人民大學(xué)出版社3、馬強(qiáng)著合同法新問題判解研究,人民法院出版社4、張玉卿著中國合同法比較法案例分析(全兩冊(cè)),中國外經(jīng)貿(mào)出版社5、易軍著合同法分則制度研究,人民法院出版社6、吳興光合同法比較研究,中山大學(xué)出版社7、史尚寬債法總論,中國政法大學(xué)出版社8、王澤鑒、債法原理,中國政法大學(xué)出版社2006 研究生隨堂試題2004 年 5 月,陳先生與劉先生簽訂一份商品房買賣合同,陳先生將新買的一套商品房賣給劉先生,價(jià)款為 20 萬元。合同約定,合同簽訂后,劉先生付 10 萬元;陳 先生取得房產(chǎn)證后,辦理過戶手續(xù),同
13、時(shí)劉先生付剩余的 10 萬元。另 約定了違約責(zé) 任。 2005 年 4月,陳先生取得房產(chǎn)證。但此時(shí)該套樓房的價(jià)格已升至 45 萬元,陳先生因此不再想交付房子及辦理過戶手續(xù)。陳先生問,是否可 以不交房屋和辦理過戶手 續(xù)。網(wǎng)友 A 回答:陳先生可以不交付該房屋,也無須承擔(dān)違約責(zé)任。因?yàn)?,房屋還未辦理過戶手續(xù),所以,合同未生效。 (10 分)網(wǎng)友 B 回答:陳先生可以不交付該房屋,也無須承擔(dān)違約責(zé)任。因?yàn)?,城市房地產(chǎn)管理法規(guī)定,未依法登記領(lǐng)取權(quán)屬證書的房地產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。陳先生與劉先生簽訂商品房買賣合同時(shí),陳先生尚未取得房產(chǎn)證,所以該合同無效。(30 分)網(wǎng)友 C 回答:陳先生可以依法請(qǐng)求法院撤銷該合同,因?yàn)?,該合同顯示公平,但要承擔(dān)締約過失責(zé)任。 (20 分)網(wǎng)友 D 回答:陳先生應(yīng)當(dāng)交付該房屋并辦理過戶手續(xù),否則,將承擔(dān)違約責(zé)任。因?yàn)?,該合同已?jīng)生效,現(xiàn)在陳先生不想交付房屋,屬于中途解除合同。(20分)網(wǎng)友 E 回答:該合同屬于情勢(shì)變更的情形,陳先生可以向法院請(qǐng)求變更或 解除該 合同。 (20 分)請(qǐng)你對(duì)上述網(wǎng)友的回答作出
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