多媒體技術(shù)課程實驗指導(dǎo)書

1、豆丁網(wǎng) 天天整理上傳 謝謝下載?多媒體技術(shù)?課程實驗指導(dǎo)書實驗講義實驗?zāi)夸泴嶒炓唬簩o出圖片進(jìn)行色彩替換，老照片處理 實驗二：人物面孔替換、色調(diào)處理，黑白圖片變彩色圖片實驗三：燃燒的字體實驗四：圖片合成海市蜃樓實驗五：活動宣傳招貼系列實驗六：字體變換實驗七：音樂動畫實驗八：10秒動畫成品 實驗一實驗題目: 對給出圖片進(jìn)行色彩替換，老照片處理實驗課時: 4學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜dobe PhotoShop CS 的初步用法。實驗器材及場地：Pc機一臺、Adobe PhotoShop CS 軟件三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容：對給出圖片進(jìn)行色彩替換，老照片處理。2、步驟：、在Adobe PhotoSh

2、op CS中將所需要進(jìn)行色彩替換的圖片導(dǎo)入。 、在工具欄中選用套索、魔術(shù)棒等工具將需要進(jìn)行色彩替換的區(qū)域勾勒出來。 、然后再用吸管工具選所需的顏色，用油漆桶等色彩填充工具進(jìn)行色彩替換。 、再用色彩調(diào)節(jié)工具對整張照片的色彩進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，直至整張照片成為一張老照片。思考題： Adobe PhotoShop CS軟件在CG中，在哪些情況下比擬適用？ 實驗二 實驗題目: 人物面孔替換、色調(diào)處理，黑白圖片變彩色圖片 實驗課時: 4學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜dobe PhotoShop CS 的各項功能。實驗器材及場地：Pc機一臺、Adobe PhotoShop CS 軟件 三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容： A

3、、人物面孔替換、色調(diào)處理，B、黑白圖片變彩色圖片2、A步驟：、 在Adobe PhotoShop CS中將所需要進(jìn)行人物面孔替換的兩張圖片導(dǎo)入。 、選擇工具欄中的套索工具，勾勒出所需要的人物頭像。 、運用工具欄中移開工具，將勾勒好的頭像移動到另一張圖片上。 、再點擊編輯下的自由轉(zhuǎn)換工具對移動過來的圖片進(jìn)行調(diào)整。 、運用應(yīng)用工具使兩張圖片能合二為一。 、再運用圖像下的調(diào)整，選擇匹配顏色，使兩張圖片的色彩更加的接近。B步驟：、在Adobe PhotoShop CS中將所需要進(jìn)行顏色變換的圖片。 、首先，新建圖層，并為背景上色。操作時使用黃綠色，并選中相應(yīng)的筆刷大小，然后直接在畫布中涂抹背景色的位置

4、。 、將圖層的混合模式設(shè)為Color，并將不透明度降低至60%。 、涂抹完后，直接將圖層混合模式調(diào)節(jié)為顏色，適當(dāng)提高不透明度。 思考題：可不可以通過其它方式到達(dá)同樣的效果，哪種方法更簡單，為什么？實驗三實驗題目: 燃燒的字體實驗課時: 2學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜dobe PhotoShop CS 中字體和濾鏡的功能。實驗器材及場地：Pc機一臺、Adobe PhotoShop CS 軟件 三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容：燃燒的字體2、步驟：、新建文件并將背景設(shè)為黑色，然后鍵入白色的文字，使用圖層、向下合并。 、選擇圖像、旋轉(zhuǎn)畫布、順時針90度，將畫布旋轉(zhuǎn)。 、選擇濾鏡、風(fēng)格化、風(fēng)，然后選擇從左向 右的

5、風(fēng)。 、選擇圖像、旋轉(zhuǎn)畫布、順時針90度，將畫布旋轉(zhuǎn)回原始的位置。 、接下來選擇濾鏡、模糊、動感模糊，將角度設(shè)為60度，模糊設(shè)為4pixels。 、使用濾鏡、扭曲、波紋，進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。 、新建圖層，使用黃色進(jìn)行填充，然后將層的混合模式改為疊加。 、再次新建圖層，使用紅色進(jìn)行填充，也將圖層的混合模式改為疊加。思考題：通過濾鏡設(shè)置還可以到達(dá)其它什么不同的字體效果？實驗四實驗題目:圖片合成海市蜃樓實驗課時: 2學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜dobe PhotoShop CS 各項功能。實驗器材及場地：Pc機一臺、Adobe PhotoShop CS 軟件 三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容：圖片合成海市蜃樓2、步驟

6、：、 雙擊背景層，將其轉(zhuǎn)換成為普通層，并在背景副本層添加蒙版。 、接下來選擇工具箱中的漸變工具，設(shè)定從黑色到白色的漸變，然后直接在畫布中拖曳。 、新建圖層，將其放到最下層，按Ctrl+A，使用白色填充圖層。 、按相似的操作，將另一張圖片也進(jìn)行相同的處理，拖曳出方向和剛剛的正好相反的漸變。 、將兩張圖片復(fù)制到同一個文件，合成效果就出現(xiàn)了。思考題：通過這種圖象處理方式還可以實現(xiàn)什么樣的圖象效果？實驗五實驗題目: 活動宣傳招貼系列實驗課時: 6學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜dobe PhotoShop CS 各項功能。實驗器材及場地：Pc機一臺、Adobe PhotoShop CS 軟件三維動畫室實驗內(nèi)容：1

7、、內(nèi)容： 用Adobe photoshop cs 軟件，以市長峰會為主題，設(shè)計一組活動宣傳招貼。2、步驟： 運用Adobe photoshop cs 軟件對圖片、文字等進(jìn)行編輯，設(shè)計有民族特色的活動宣傳招貼。思考題： 多媒體軟件在藝術(shù)創(chuàng)作中到底起著什么樣的作用？實驗六實驗題目: 字體變換實驗課時: 2學(xué)時實驗?zāi)康模菏煜lash的界面，及根本功能。實驗器材及場地：Pc機一臺、Flash 軟件三維動畫室實驗內(nèi)容及步驟：1、內(nèi)容：使字體在畫面中運動、變換等。2、步驟：、創(chuàng)立一個新的工程，單擊Flash文檔。 、在圖層1上，插入關(guān)鍵幀，并運用工具欄中的文字工具鍵入文字： a、第一幀處插入關(guān)鍵幀，輸入

8、“傳。 b 、第二幀處插入關(guān)鍵幀，輸入“媒。 C、第三幀處插入關(guān)鍵幀，輸入“藝。 d 、第四幀處插入關(guān)鍵幀，輸入“術(shù)。 、創(chuàng)立圖層2，逐一設(shè)置關(guān)鍵幀后，再選擇工具欄中的鋼筆工具進(jìn)行繪制。 、在插入里的新建元件，創(chuàng)立一個元件1，存入庫中。 、創(chuàng)立圖層3，設(shè)置關(guān)鍵幀及元件1在場景中位置，創(chuàng)立補時間。 思考題： 還可以通過其它什么方式來到的字體變化的效果？實驗七實驗題目: 音樂動畫實驗課時: 6學(xué)時實驗?zāi)康模赫莆誇lash的音視頻結(jié)合制作。實驗器材及場地：Pc機一臺、Flash 軟件三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容：做一個一分鐘的Flash MTV2、步驟：、創(chuàng)立一個新的工程，單擊Flash文檔。 、創(chuàng)

9、立一系列所需要用到的元件，存入庫中。 、創(chuàng)立不同的圖層，并在圖層上設(shè)置關(guān)鍵幀，導(dǎo)入所許元件，創(chuàng)立補時間。 、最后導(dǎo)入音樂。思考題：建立一個場景動畫應(yīng)該考慮那幾個方面，以便于后期修改？實驗八實驗題目: 10秒動畫成品實驗課時: 6學(xué)時實驗?zāi)康模焊玖私?D MAX 6.0軟件的制作流程，及工具的運用。實驗器材及場地：三維動畫室實驗內(nèi)容：1、內(nèi)容：3D建模場景與鏡頭運動。2、步驟：、翻開3D MAX 6.0新建一個工程。 、在Top視圖中單擊右鍵，單擊create單擊Geomty、再選擇standard primitines后翻開Tube。在Top中拖畫出一個Tube radiusl36、Radias 2：34、Height60、sides30。 、單擊Cone，在Top中拖出一個Cone.Radius 1：32、Radius2：36、Height：4、Height Segments：1、cap segment：1、sideo：30. 、 激活Frout視圖，單擊Align，然后單擊視圖中的Tube.在彈出菜單中，在Curent objeat中選Maximum Teupot objeat選中Minimu