如何制作微課程

1、  微課是指利用五分鐘時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時(shí)間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，不能代替課堂的新知識(shí)教學(xué)。微課時(shí)間須嚴(yán)格控制在五分鐘以內(nèi)。     一、微課制作者的自我定位     角色定位：老師和視頻制作人     1、從老師的角度努力使視頻在內(nèi)容上具有準(zhǔn)確性、邏輯性、知識(shí)性。     2、從視頻制作人的角度努力提高視頻的視覺(jué)效果，使視頻具有可觀賞性，盡可能關(guān)注

2、PPT的動(dòng)態(tài)效果、顏色搭配、解說(shuō)技巧等。     關(guān)注以下方面：知識(shí)儲(chǔ)備、PPT制作技巧、視覺(jué)美感、解說(shuō)技巧、軟件操縱技巧     二、微課標(biāo)準(zhǔn)     1、微課功能理解透徹：解惑而非授業(yè)；     即微課的功能是對(duì)一些上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不是代替課堂教學(xué)。微課作者不能以課堂上講解新知識(shí)一樣來(lái)制作微課，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的同學(xué)來(lái)聽(tīng)微課是毫無(wú)意義的。     2、時(shí)間不超過(guò)五分鐘；     原因：（1）現(xiàn)在是

3、快節(jié)奏時(shí)代，好比微博，追求快捷精煉；（2）學(xué)生課程多，疑問(wèn)多，每門課看一個(gè)視頻的話，微課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)有那么多時(shí)間看完Ta想看的微課；（3）五分鐘足夠講透一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，否則要么是講的太泛，要么是講的太羅嗦。     3、知識(shí)點(diǎn)夠細(xì)，五分鐘內(nèi)能夠講解透徹；     一節(jié)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)，如果該知識(shí)點(diǎn)包含了另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需另設(shè)一節(jié)微課講解。     4、受眾定位明確：是針對(duì)什么年級(jí)段；     微課作者需清楚本節(jié)微課受眾的年級(jí)段，采用適合該年級(jí)段的相關(guān)定理、定律、詞匯

4、講解。     5、情景定位明確：一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多；     講解時(shí)不出現(xiàn)“你們”、“大家”、“同學(xué)們”等詞匯。     6、知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤；     在微課里不允許有文字上、語(yǔ)言上、圖片上的知識(shí)性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。     7、知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）、題目（真題、模擬題）講解不照本宣科；     對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)以及課本上對(duì)該知識(shí)的表述應(yīng)有自己的理解，而不是羅列書上的知識(shí)，否則微課起不到“解惑”的作用。 

5、   8、語(yǔ)言通俗易懂；     口語(yǔ)講解，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語(yǔ)，使講解通俗易懂。     9、PPT有視覺(jué)美感；     多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來(lái)的視覺(jué)效果，如自定義動(dòng)作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。     10、視頻畫質(zhì)清晰；     影響視頻畫質(zhì)的因素有：顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長(zhǎng)寬尺寸導(dǎo)致視頻畫面變形（設(shè)置參看最后的后期制作）。  &#

6、160;  11、外部環(huán)境安靜無(wú)噪音；     12、形象良好；     13、聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)；     三、微課錄制準(zhǔn)備步驟     1、深刻理解微課的功能：解惑而非授業(yè)；     2、選擇要講的知識(shí)點(diǎn),盡量選擇熱門的考點(diǎn)、難點(diǎn)；     3、明確你的微課的受眾；     4、將知識(shí)點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個(gè)小知識(shí)點(diǎn)；     5、將各知識(shí)點(diǎn)

7、做成匯總表格；如：編號(hào)微課名稱微課出處01等腰三角形的一般標(biāo)記法數(shù)學(xué)，人民教育出版社，2010年版，8年級(jí)，上冊(cè)，第140頁(yè)（沒(méi)有出處者，注明“自編”）     6、做PPT；     7、準(zhǔn)備好攝像頭和麥克風(fēng)；     8、熟悉軟件操作；     9、開(kāi)始錄制。     四、提高微課的視覺(jué)效果     1、ppt的排版建議     對(duì)PPT的總體認(rèn)識(shí)可以看附件PPT的四重境界 

8、;    （1）動(dòng)靜結(jié)合     充分利用PTT的動(dòng)作效果，可以給人動(dòng)態(tài)感、空間感的美。PPT動(dòng)作按鈕使用       （2）圖文并茂     圖版率在50%-90%；表現(xiàn)親和力插圖要比照片好，表現(xiàn)專業(yè)性照片要比插圖好。     （3）圖片合適     表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片：臉部圖片。適合表現(xiàn)主題，不適合做背景。     表現(xiàn)力最弱的圖片：云海。適合做背景，不適合做主題。 

9、60;  視覺(jué)3B原則：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(動(dòng)物)     （4）字體搭配     微軟雅黑（標(biāo)題）+宋體（正文），黑體（標(biāo)題）+楷體（正文），藝術(shù)字不亂用。     （5）字號(hào)搭配     Ppt字體標(biāo)配：標(biāo)題字號(hào)是44號(hào)，一級(jí)文本32號(hào)，二級(jí)文本28號(hào)，最好不要有三級(jí)文本；     （6）顏色搭配     一般來(lái)講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。 

10、60;  PPT最舒服的顏色搭配下載地址：         PPT顏色搭配教程我的PPT會(huì)說(shuō)話         （7）錯(cuò)落有致     行距1.3倍-1.5倍，段間距大于行間距；     （8）字?jǐn)?shù)要求     字?jǐn)?shù)越少越好，一頁(yè)不超過(guò)五個(gè)要點(diǎn)，頁(yè)面上下左右要留1CM的空白。     總結(jié)：PPT設(shè)計(jì)十招     1.

11、內(nèi)置樣式不可使     2.高質(zhì)圖片需善用     3.單色體系震且撼     4.排版清晰觀點(diǎn)明     5.小心留神主題性     6.無(wú)招勝有招，越簡(jiǎn)單越好     7.符號(hào)大瘟疫，盡量要避免     8.重點(diǎn)要突出，主次需分明     9.封面吸引人，大功半告成     10.讓觀眾發(fā)笑，演示必走俏  

12、0;  2、鼠標(biāo)動(dòng)作     充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說(shuō)     適當(dāng)使用畫筆功能     3、拍攝設(shè)置     （1）保持?jǐn)z像頭清潔     （2）遠(yuǎn)離強(qiáng)光刺激     （3）不背光     （4）適當(dāng)打光，確保光線充足（可使用帶燈光的攝像頭）     （5）調(diào)整攝像頭距離確保至少能看到整個(gè)頭部     五、講解&

13、#160;    1、口語(yǔ)化；     2、不照本宣科；     3、不將PPT當(dāng)演講稿；     4、語(yǔ)調(diào)揄?yè)P(yáng)頓挫有節(jié)奏感；     5、適當(dāng)看鏡頭，與觀眾有眼神交流；     六、后期制作    確保生成導(dǎo)出MP4高清視頻格式、確保視頻畫面導(dǎo)出后不變形    以錄屏軟件Camtasia Studio為例，軟件使用視頻教     1、生成導(dǎo)出MP4高清視頻

14、格式設(shè)置     2、確保視頻畫面導(dǎo)出后不變形設(shè)置附件：PPT的四重境界如果你一直在關(guān)注這個(gè)博客，一定對(duì)這個(gè)的問(wèn)題很感興趣：如何成為真正的PPT高手？對(duì)于一個(gè)成熟的領(lǐng)域，沒(méi)有精研5年以上是稱不上高手的。所以在這個(gè)問(wèn)題上，一直都不敢大言不慚。不過(guò)經(jīng)常面對(duì)這樣的問(wèn)題，拿“我不是高手”說(shuō)事兒連自己都覺(jué)得搪塞。這些天在兩地來(lái)來(lái)往往，坐在班車上看到路邊的公交牌，廣告牌和那些大大小小的招牌，覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)啥了。以下為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。第一重境界：PPT是講稿對(duì)一個(gè)未入門選手來(lái)說(shuō)，給PPT下一個(gè)定義是很難的。在Ta眼中，PPT是大號(hào)講稿，把Word里的文字復(fù)制進(jìn)去就可以了。當(dāng)然

15、也有很多不那么笨的，知道可以找一個(gè)模板把文字放到圖表里面，圖表里放不下的就放到外面。可是無(wú)論多么漂亮，PPT都不過(guò)是一個(gè)講稿，只不過(guò)所有人都看得見(jiàn)罷了。修煉方法：本重境界無(wú)需修煉，趕緊到下一重看看！進(jìn)階建議：不要把PowerPoint用得像剁菜一樣簡(jiǎn)單粗暴，找一個(gè)自己喜歡的PPT論壇（銳普、撲奔、PowerBar）經(jīng)常轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，PPT的世界很大很大，你還可以做的好得多。相關(guān)圖書：說(shuō)服力:讓你的PPT會(huì)說(shuō)話PPT演示之道:寫給非設(shè)計(jì)人員的幻燈片指南第二重境界：PPT是一切領(lǐng)導(dǎo)夸你的PPT做得好，讓你繼續(xù)努力。你信心暴漲，于是期待把PPT做得更好。然后發(fā)現(xiàn)PPT太強(qiáng)大了，繪圖、動(dòng)畫、編程無(wú)所不能。你不

16、僅在搜集模板，神馬3D小人，icon圖標(biāo)，商務(wù)圖片，PPT動(dòng)畫一個(gè)都不肯落下?？吹接脖P里的一大堆東西心里很有滿足感，可是你的目的還是把PPT做得更炫，以為PPT做得漂亮就一切OK。修煉方法：仿制幾套模板（包括主題、配色、圖表，像這樣），掌握PowerPoint基本的繪圖技巧以及PPT模板的構(gòu)成。仿制優(yōu)秀的PPT動(dòng)畫作品，體會(huì)PPT動(dòng)畫的制作要點(diǎn)。進(jìn)階建議：掌握了PowerPoint的技巧足夠了，沒(méi)有必要收集那么多素材，因?yàn)?9%你永遠(yuǎn)也不會(huì)用到。你應(yīng)該花幾天時(shí)間想一想老板為什么讓你用PPT。相關(guān)圖書：PPT演義:100%幻燈片設(shè)計(jì)密碼、美哉!PowerPoint:完美幻燈演示之路網(wǎng)絡(luò)資源：PP

17、T設(shè)計(jì)及其他、般若黑洞第三重境界：PPT就是PPT你終于知道了視覺(jué)化的概念，懂得PPT不過(guò)是多媒體的一種手段，開(kāi)始思考為什么要使用PPT這個(gè)東西。你知道動(dòng)畫、圖片、文字、圖表都不過(guò)是信息的載體，知道使用這些東西不僅可以減少PPT里的文字還可以讓理解變得更容易。你接觸到初步的PPT的排版（四大原則、字體的選擇、配色方案），你開(kāi)始拋棄現(xiàn)成的模板形成自己的風(fēng)格，開(kāi)始注意改善PPT所承載的信息本身，關(guān)系整個(gè)PPT的邏輯，注意在排練、語(yǔ)調(diào)、舉止等方面下功夫，你知道PPT就是PPT，成敗關(guān)鍵在自己。修煉方法：找?guī)讉€(gè)自己以前做過(guò)的PPT，試著用盡可能少的文字將之視覺(jué)化，永遠(yuǎn)不要使用現(xiàn)成的模板。進(jìn)階建議：你的PPT是不是做得很慢？正視這個(gè)問(wèn)題，然后想辦法解決它。視覺(jué)化并不一定是圖片、動(dòng)畫、視頻等多媒體，嘗試在PPT中完全不使用這些東西，效果會(huì)讓你大吃一驚。相關(guān)圖書：演說(shuō)之禪、別告訴我你懂PPT、Excel圖表之道網(wǎng)絡(luò)資源：讓PPT設(shè)計(jì)New-New、演說(shuō)非常道第四重境界：一切都是PPT到達(dá)這一境界的人就像打通了任督二脈，你發(fā)現(xiàn)自己看到一切都是PPT教材。無(wú)論是公交牌，道路上的指示