船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀　課程標(biāo)準(zhǔn)

1、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)：030401課程名稱：船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀課程性質(zhì)：專業(yè)課程適用專業(yè)：船舶工程技術(shù)課程負(fù)責(zé)人：黃迎春制訂時(shí)間：2014.12專業(yè)負(fù)責(zé)人審核：教學(xué)系部審核：教務(wù)處審核：審批時(shí)間：課程名稱：船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀適用專業(yè)：船舶工程技術(shù)1課程的性質(zhì) 船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀是船舶工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)船舶制造與維修技術(shù)的專業(yè)課程。該課程是在學(xué)生具備了基本船體識(shí)圖與制圖、船舶性能計(jì)算、船體建造工藝、船舶設(shè)備選型等能力之后，開設(shè)的一門課程。學(xué)生通過對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，能掌握豐富的船舶專業(yè)英語詞匯、語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和閱讀翻譯技巧，具備快速閱讀、準(zhǔn)確翻譯船舶英文技

2、術(shù)文獻(xiàn)的能力，能撰寫船舶專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)摘要。同時(shí)培養(yǎng)誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。2課程的設(shè)計(jì)思路本課程是以“船舶工程技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀工作項(xiàng)目設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是，以船舶工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生工作所涉及到的船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀的實(shí)際工作過程為導(dǎo)向，以船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域工作任務(wù)為課程主線，在造船行業(yè)專家的指導(dǎo)下，以船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)的工作過程所需要的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以船舶專業(yè)方面的英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀與翻譯、船舶專業(yè)英語詞匯及語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為工作項(xiàng)目來確定教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程中采用多媒體結(jié)合傳統(tǒng)

3、教學(xué)的方式來組織教學(xué)。其中多媒體的使用主要是結(jié)合專業(yè)的需要，使用音頻和視頻等媒體素材,制成含有文本、背景畫面、詞匯注解等內(nèi)容的造船專業(yè)英語多媒體教學(xué)課件，多媒體教學(xué)手段可加深學(xué)生對(duì)船舶專業(yè)英文詞匯的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，同時(shí)傳統(tǒng)教學(xué)方面可結(jié)合詞匯的記憶、句子的翻譯、范文的講解等方面進(jìn)行輔助教學(xué)。本課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。以貼近實(shí)際工作任務(wù)及工作過程為依據(jù)開發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)、訓(xùn)練項(xiàng)目，確定如下學(xué)習(xí)情境：序號(hào)學(xué)習(xí)情境內(nèi)容建議學(xué)時(shí)單元教學(xué)專用周總學(xué)時(shí)講（練）教學(xué)做一體化講授（實(shí)訓(xùn)）綜合訓(xùn)練1The Shipits Functions, Fea

4、tures and Types船舶功能、特征及類型5（1）62Principal Dimensions船舶主尺度443Ship Structure船體結(jié)構(gòu)7（1）84Seakeeping Performances船舶航海性能3（1）45Shipyard Facilities船廠設(shè)施446Shipbuilding船舶制造227Workmanship for Hull Building船體建造工藝3(1)48Ship Equipments船舶設(shè)備449Ship Systems船舶系統(tǒng)4410Painting涂裝2211Welding焊接2212Sea Trial試航2213Classificati

5、on Societies船級(jí)社3（1）414Survey and Maintenance檢驗(yàn)與維護(hù)22該門課程為專業(yè)考試課，總學(xué)時(shí)為52學(xué)時(shí)，學(xué)分為3學(xué)分。3課程的目標(biāo)通過實(shí)際任務(wù)引領(lǐng)型的工作項(xiàng)目活動(dòng)，要求船舶工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)完大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，掌握豐富的船舶專業(yè)英語詞匯以及語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能夠快速閱讀、準(zhǔn)確翻譯船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)的能力；具備分析、計(jì)劃、實(shí)施與監(jiān)控工作任務(wù)的能力，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的能力；通過工作項(xiàng)目訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)閱讀船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)在學(xué)習(xí)世界先進(jìn)造船技術(shù)中重要性的意識(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)工作能力，加強(qiáng)與社會(huì)的溝通，提高安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，為適應(yīng)工作崗位做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：能

6、熟記常用的船舶專業(yè)英語詞匯；能分析英文文獻(xiàn)中長(zhǎng)句、難句的語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；能寫技術(shù)文獻(xiàn)摘要及學(xué)術(shù)論文；能通過閱讀有關(guān)英文報(bào)道，了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；能較正確、快速地翻譯船舶原理、船體結(jié)構(gòu)、建造工藝等專業(yè)方面的英文技術(shù)文獻(xiàn)和相關(guān)資料。知識(shí)目標(biāo)：掌握常用的船舶專業(yè)英文詞匯；掌握英文技術(shù)文章的表達(dá)形式；掌握船舶功能、特征及類型；掌握載重量與排水量之間的關(guān)系；掌握船舶主尺度對(duì)船體性能的重要性；掌握船體結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；掌握提高航海性能的方法；掌握船廠的基本設(shè)施情況；掌握船舶建造基本工藝流程；掌握船舶設(shè)備與系統(tǒng)的種類和功能；掌握船舶涂裝的主要步驟；掌握幾種先進(jìn)的船舶焊接方法以及每種焊接方法的特點(diǎn)；掌握試航的內(nèi)

7、容和要求；掌握主要海事國船級(jí)社的英文簡(jiǎn)稱；掌握船級(jí)社的主要工作職能；掌握船舶檢驗(yàn)與維修的內(nèi)容及要求。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致和精益求精的工作作風(fēng)；使學(xué)生的方法能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力不斷提高。4課程內(nèi)容和教育教學(xué)要求序號(hào)典型工作任務(wù)或訓(xùn)練項(xiàng)目知識(shí)內(nèi)容與教學(xué)要求技能訓(xùn)練內(nèi)容與教學(xué)要求素質(zhì)要求1船舶功能、特征及類型（6學(xué)時(shí)）1、掌握所運(yùn)輸貨物的類型、船舶的結(jié)構(gòu)形式、使用材料和營運(yùn)范圍對(duì)船舶功能的影響。2、掌握雜貨船、油船、散貨船、集裝箱船和客船的功能、結(jié)構(gòu)、布局和尺寸范圍。3、掌握雜貨船、油船、散貨船、集裝箱船和客船的艙室及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的英文說法。4、掌握船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)的常見句式及句

8、子特點(diǎn)。1、會(huì)區(qū)分不同的船舶類型；2、會(huì)用英文講述散貨船和油船的功能及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；3、會(huì)分析英文文獻(xiàn)中的常見的句型。1、要求學(xué)生注意英文技術(shù)文獻(xiàn)中的被動(dòng)句要翻譯成主動(dòng)句。2、培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)的能力。2船舶主尺度（4學(xué)時(shí)）1、掌握船體剖面，主尺度、船型系數(shù)、排水量和載重量的涵義。2、掌握船型系數(shù)的重要性及其計(jì)算公式。3、掌握主尺度、排水量和載重量的英文詞匯。4、掌握載重量與排水量之間的關(guān)系5、掌握船舶主尺度對(duì)船體性能的重要性。1、會(huì)進(jìn)行船型系數(shù)的計(jì)算；2、會(huì)用英文對(duì)與船舶主尺度相關(guān)的名詞作出解釋。1、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣于英文技術(shù)文獻(xiàn)中語句的表達(dá)方式。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。3船體結(jié)構(gòu)（8學(xué)時(shí)）1

9、、了解船體結(jié)構(gòu)的主要特征。2、掌握外板結(jié)構(gòu)的功能及其構(gòu)件的英文名稱。3、掌握雙層底結(jié)構(gòu)的功能、構(gòu)件間的連接特點(diǎn)以及構(gòu)件的英文名稱。4、掌握舷側(cè)結(jié)構(gòu)的功能以及舷側(cè)主要構(gòu)件的英文名稱。5、掌握甲板結(jié)構(gòu)主要構(gòu)件的英文名稱。6、掌握艙壁結(jié)構(gòu)的種類和功能。7、掌握上層建筑的分類。8、掌握與船體結(jié)構(gòu)相關(guān)英文技術(shù)文獻(xiàn)的翻譯。1、能夠熟記船體主要構(gòu)件的英文名稱；2、能翻譯與船體結(jié)構(gòu)相關(guān)的英文技術(shù)文獻(xiàn)；3、能夠分析復(fù)雜句型的結(jié)構(gòu)。1、培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題達(dá)能力。4船舶航海性能（4學(xué)時(shí)）1、掌握浮性、儲(chǔ)備浮力和載重線標(biāo)記的概念。2、掌握穩(wěn)性的概念，穩(wěn)性對(duì)航海性能和船舶建造的影響。3、

10、掌握提高船舶穩(wěn)性的方法。4、掌握快速性的概念。5、掌握提高快速性的途徑。6、了解過度的橫搖和縱搖會(huì)給航海性帶來哪些致命的后果。7、掌握抗沉性的概念，以及提高抗沉性的方法。8、掌握操縱性對(duì)船舶性能的影響，以及為保證操縱性所采取的措施。1、會(huì)用英文對(duì)浮性、穩(wěn)性、快速性、橫搖縱搖、抗沉性和操縱性進(jìn)行解釋。2、會(huì)用英文講述如何提高船舶的性能。1、培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題達(dá)能力。5船廠設(shè)施（4學(xué)時(shí)）1、了解船廠設(shè)施未來的發(fā)展趨勢(shì)。2、掌握干船塢和水平船臺(tái)建造船舶的優(yōu)點(diǎn)。3、掌握鋼料堆場(chǎng)的作用。5、掌握在鋼料加工和裝配車間里要完成的工作任務(wù)。4、掌握船廠基本設(shè)施的英文詞匯。能夠記住船

11、廠基本設(shè)施的英文詞匯。1、培養(yǎng)耐心細(xì)致和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題達(dá)能力。6船舶制造（2學(xué)時(shí)）掌握船舶制造時(shí)，各造船部門間是如何相互配合、協(xié)調(diào)工作的。能用英文敘述各個(gè)造船部門在造船中所發(fā)揮的作用。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神。7船體建造工藝（4學(xué)時(shí)）1、掌握船舶制造的基本流程。2、掌握船舶的建造方法和常用的下水方式。1、能用英文表達(dá)船舶建造的基本工藝流程。2、會(huì)選擇合適的建造方法和下水方式。培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析歸納的能力。8船舶設(shè)備（4學(xué)時(shí)）1、 掌握船舶設(shè)備的類型。2、掌握各種船舶設(shè)備的功能。1、能記住船舶設(shè)備相關(guān)英文詞匯。2、能閱讀翻譯相關(guān)文獻(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生

12、認(rèn)真細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)9船舶系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）1、 掌握船舶系統(tǒng)的幾種基本類型。2、 掌握幾種基本船舶系統(tǒng)的功能及其安裝要求。1、能熟記船舶系統(tǒng)相關(guān)英文詞匯。2、能閱讀翻譯相關(guān)文獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)，及團(tuán)隊(duì)合作精神10涂裝（2學(xué)時(shí)）1、 掌握防止腐蝕的方法。2、 掌握船舶涂裝的方法及步驟。會(huì)用英文敘述涂裝的主要步驟。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神。11焊接（2學(xué)時(shí)）1、 掌握焊接的涵義。2、 掌握手工電弧焊的適用范圍及其缺點(diǎn)。3、 掌握幾種先進(jìn)的船舶焊接方法、以及每種焊接方法的特點(diǎn)。能用英語介紹幾種先進(jìn)的船舶焊接方法。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神。12試

13、航（2學(xué)時(shí)）1、掌握試航前要做好的準(zhǔn)備工作。2、掌握船舶試航的內(nèi)容和要求。能用英語簡(jiǎn)要介紹試航的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神13船級(jí)社（4學(xué)時(shí)）1、掌握主要海事國船級(jí)社的英文簡(jiǎn)稱。2、掌握主要船級(jí)符號(hào)所代表的涵義。3、掌握船級(jí)社的主要工作只能。1、各國船級(jí)社的英文表達(dá)方式。2、能閱讀船級(jí)社的規(guī)范；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神14檢驗(yàn)與維修（2學(xué)時(shí)）掌握船舶檢驗(yàn)與維護(hù)的內(nèi)容與要求能熟記船舶檢驗(yàn)與維護(hù)的英文詞匯。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，及團(tuán)隊(duì)合作精神5實(shí)施建議5.1 教材選用與編寫1、必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)實(shí)際工作任務(wù)引領(lǐng)、船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀等實(shí)際工

14、作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。2、教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)，分解成若干典型的實(shí)際工作項(xiàng)目，按完成工作項(xiàng)目的需要，結(jié)合實(shí)際典型案例組織教材內(nèi)容。3、教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。4、教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，要將本專業(yè)新理論和新方法及時(shí)地納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。5、教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體，并具有可操作性。5.2教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)閱讀能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。2、應(yīng)以學(xué)生為本，注重教、學(xué)、做相結(jié)合。通過讓學(xué)生對(duì)一系列實(shí)船的英文技

15、術(shù)資料進(jìn)行閱讀翻譯，積累豐富的船舶專業(yè)英語詞匯，掌握語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和閱讀翻譯技巧，從而具備快速閱讀、準(zhǔn)確翻譯船舶英文技術(shù)文獻(xiàn)以及撰寫船舶專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)摘要的能力。3、在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解船舶專業(yè)英語詞匯的涵義及其運(yùn)用。4、在教學(xué)過程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新理論和新方法的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。5、教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。5.3課程考核與評(píng)價(jià)1、教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。2、過程評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程過程中的作業(yè)情況、對(duì)文獻(xiàn)翻譯的準(zhǔn)確度情況，結(jié)合學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、結(jié)果評(píng)價(jià)：采用理論考試結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、按過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)的成績(jī)按合理的比例綜合評(píng)定本課程成績(jī)，建議比例如下：1）過程評(píng)價(jià)占30%，其中作業(yè)和文獻(xiàn)翻譯準(zhǔn)確度占20%、學(xué)習(xí)態(tài)度占10%；2）結(jié)果評(píng)價(jià)占70%，理論考試成績(jī)占70%。5.4課程教學(xué)資源使用與建設(shè)1、注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開