課程標準匯編(多媒體技術(shù))20091010

1、成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院課程標準 目錄繪畫基礎(chǔ)課程標準1多媒體技術(shù)基礎(chǔ)課程標準8平面設(shè)計基礎(chǔ)課程標準16網(wǎng)頁設(shè)計課程標準27數(shù)字音頻技術(shù)課程標準36數(shù)字視頻技術(shù)課程標準49圖形圖像設(shè)計課程標準613ds max三維建模與動畫課程標準71flash動畫設(shè)計與制作課程標準78互動媒體技術(shù)及項目開發(fā)課程標準89網(wǎng)頁腳本制作與網(wǎng)站建設(shè)課程標準97VI設(shè)計課程標準104攝影攝像課程標準110影視特效課程標準121影視廣告創(chuàng)意設(shè)計與制作課程標準132計算機手繪課程標準140游戲建模課程標準147游戲特效課程標準152影視鑒賞課程標準158繪畫基礎(chǔ)課程標準課程名稱繪畫基礎(chǔ)英文名稱Fundamentals o

2、f Painting課程編號20320101適用專業(yè)計算機多媒體技術(shù)課程性質(zhì)職業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時96學(xué)分6考核辦法考查 先修課程 無開課系部(單位)計算機科學(xué)與技術(shù)系，數(shù)字媒體教研室編寫者喬付軍編寫時間2009-6-26審核者李勇審核時間2009-6-29系教學(xué)指導(dǎo)委員會楊瑞良審核時間2009-7-14一、課程性質(zhì)與任務(wù)繪畫基礎(chǔ)是計算機多媒體技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)基礎(chǔ)課，主要培養(yǎng)學(xué)生的繪畫功底，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。繪畫基礎(chǔ)是一門實踐性很強的、實踐動手能力要求極高、面向應(yīng)用的課程。鑒于其應(yīng)用性、實踐性，要求能夠把繪畫的基本概念、基本理論融入到具體的繪畫創(chuàng)作中去。動漫和多媒體專業(yè)是一個與美術(shù)聯(lián)系相當(dāng)

3、緊密的專業(yè)。為了提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生合上時代合拍，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意潛能，成為具備藝術(shù)和技術(shù)的復(fù)合型人才。為學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)知識，掌握基本的造型能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，并且具備一定的鑒賞能力。使學(xué)生了解素描相關(guān)的理論知識，理解物象本身內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法、作畫步驟，培養(yǎng)具備堅實的造型能力、審美修養(yǎng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)意能力，為進入專業(yè)課學(xué)習(xí)打下必備的專業(yè)基礎(chǔ)。要求：1. 掌握基本的繪畫技法。2. 具備一定的造型能力。3. 具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)。二、課程教學(xué)目標1.知識目標：1)掌握素描的概述；石膏立方體繪畫原理；2)掌握石膏圓柱體、圓錐體、球體的結(jié)構(gòu)繪制；3)掌握繪制復(fù)雜的石膏

4、幾何體；靜物結(jié)構(gòu)素描；石膏五官造型訓(xùn)練；4)掌握色彩構(gòu)成、三原色和色彩繪畫技法。5)掌握物體的空間透視關(guān)系；線條的用法；結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)技法；造型能力的訓(xùn)練；物體體積感、空間感、虛實感.的表現(xiàn)；繪畫技法的運用。2.能力目標：1)具備對三維物體的結(jié)構(gòu)把握能力；2)具備素描相關(guān)表現(xiàn)技法；3)具備色彩（水粉）相關(guān)表現(xiàn)技法。三、授課內(nèi)容和學(xué)時安排每周4學(xué)時，共64學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容（打 * 號為重點講授部分）。表中學(xué)時分配學(xué)時為：講課學(xué)時 。專 題 題 目學(xué)時主要內(nèi)容及要求素描概述4結(jié)合范畫進行比較分析講解幾種素描的區(qū)別。通過圖片和實物讓學(xué)生了解各種繪畫工具。然后通過圖片欣賞對各種素描有大致的了解。石膏訓(xùn)練

5、*12+20幾何石膏立方體和球體的訓(xùn)練幾何石膏椎體的訓(xùn)練幾何石膏柱體的訓(xùn)練幾何石膏組合訓(xùn)練石膏五官訓(xùn)練靜物寫生訓(xùn)練*6+30單個水果結(jié)構(gòu)訓(xùn)練簡單水果組合及襯布的訓(xùn)練單個陶罐結(jié)構(gòu)訓(xùn)練水果、陶罐組合及襯布的訓(xùn)練靜物襯布組合及光影訓(xùn)練多種靜物自由組合光影訓(xùn)練色彩基礎(chǔ)4色彩三原色及色彩構(gòu)成的基本原理色彩訓(xùn)練6+14單體靜物色彩訓(xùn)練單體靜物及襯布訓(xùn)練靜物組合及襯布訓(xùn)練合計32+64實驗編號實驗題目學(xué)時實驗一石膏練習(xí)20實驗二靜物寫生30實驗三色彩練習(xí)14合 計64四、教學(xué)方法和教學(xué)組織建議繪畫基礎(chǔ)使用繪畫教室、案例教學(xué)。精講多練，把基本的理論知識講解明確，然后進行繪畫示范，在示范的過程中再重點講解技法和

6、原理。然后在同學(xué)練習(xí)的時候 ，再根據(jù)學(xué)生的實際情況有針對性的分析講解。根據(jù)課堂所講的知識，有針對性的安排課后練習(xí)，將課堂上所學(xué)的表現(xiàn)技法運用于創(chuàng)作中。課堂講授以學(xué)生實踐為中心，通過動手實踐，讓學(xué)生自己理解掌握基本的素描概念與繪畫表現(xiàn)技法。整個教學(xué)過程突出精講多練，用大量的課內(nèi)外練習(xí)來達到教學(xué)目的。在大量的課堂練習(xí)過程中，老師進行有針對性的單獨輔導(dǎo)。針對學(xué)生的特殊情況，具體問題具體講解。在課堂練習(xí)后要進行整體評講，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，取長補短。教學(xué)組織方面，針對所留習(xí)題，可以組織兩到三次討論，以便學(xué)生掌握所學(xué)的表現(xiàn)技法，開發(fā)自己的創(chuàng)意思維。加大對學(xué)生實踐的考核力度，配備一定的輔導(dǎo)教師，定期為學(xué)生答

7、疑，檢查課后學(xué)習(xí)效果。由于繪畫基礎(chǔ)是需要長期練習(xí)的課程，所以會安排大量的課后作業(yè)。而課后作業(yè)不能簡單的重復(fù)課堂練習(xí)內(nèi)容，應(yīng)該是課堂內(nèi)容的運用和發(fā)揮。知識的運用比知識的擁有更重要。對于課后作業(yè)必須集中評講，正確的引導(dǎo)學(xué)生進行繪畫創(chuàng)作。在創(chuàng)作的同時也要注重繪畫基礎(chǔ)的運用。講授本課程的教師組成教學(xué)組，集體備課；主講教師需要有比較強的繪畫功底。五、考核辦法根據(jù)本課程的性質(zhì)與特點，采取開放的過程考核方式，注重對學(xué)生分析問題的解決問題的能力及職業(yè)技能的考核，具體成績評定辦法如下：1.考核方式：隨堂考試。采取學(xué)生自我評價、教師評估的方式，教師和學(xué)生共同參與。2.考核成績由過程評價及綜合評價兩部分成績組成，過

8、程評價包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、專項能力等方面的考核；綜合評價包括系統(tǒng)知識、綜合技能、項目制作和項目技術(shù)報告等方面的考核。每一測評項目都包括學(xué)生評價及教師評價；3.平時成績與期末成績的比例：平時成績占70%，期末成績占30%；4.記分方式：百分制；六、參考資料1.影視動畫素描技法 錢明鈞 海洋出版社 2006年1月2.人物默寫教程 蒂納著 王毅譯 上海畫報出版社 2006年7月七、教學(xué)內(nèi)容提綱及各模塊時間分配（學(xué)時數(shù)理論學(xué)時實驗學(xué)時）第一部分 素描概述及自由寫生（4課時）教學(xué)目標 1.了解素描概述相關(guān)知識；2.了解素描相關(guān)工具的相關(guān)屬性。教學(xué)內(nèi)容1.素描的概念和作用；2.素描的發(fā)展史；3

9、.素描的風(fēng)格、流派；4.素描的內(nèi)容、分類、原則和程序；5.自由繪畫練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確體會素描。教學(xué)重點1.課程介紹；2.寫生的步驟。教學(xué)難點1.學(xué)生自由繪畫后的評講；2.寫生的步驟。第二部分 幾何石膏訓(xùn)練（32課時）教學(xué)目標1.掌握立體空間的透視關(guān)系；2.掌握集合石膏的結(jié)果關(guān)系；3.掌握素描的相關(guān)表現(xiàn)技法。教學(xué)內(nèi)容1.立方體與空間透視；2.圓形物體的繪畫技巧；3.復(fù)雜幾何體石膏技法；4.幾何石膏綜合訓(xùn)練；5.石膏五官訓(xùn)練。教學(xué)重點1.透視學(xué)的淵源2.簡單立方體透視的繪畫方法3.畫立方體透視所需的基本概念：水平線、目線、焦點、原線、變線。4.正確的觀察與認識物體結(jié)構(gòu)5.如何用線條變化表現(xiàn)對象結(jié)構(gòu)

10、與光影教學(xué)難點1.復(fù)雜幾何體石膏的形準檢查方法2.正確的對結(jié)構(gòu)的塑造3.如何用線條變化表現(xiàn)對象結(jié)構(gòu)與光影第三部分 靜物寫生訓(xùn)練（36課時）教學(xué)目標1.掌握單個靜物的透視關(guān)系；2.掌握靜物（水果、陶罐等）的結(jié)構(gòu)關(guān)系；3.了解襯布表現(xiàn)技法；4.掌握光影效果。教學(xué)內(nèi)容1.球體、立方體與蘋果的思考；2.陶罐與圓柱體變形的思考；3.靜物素描技法；4.靜物構(gòu)圖的多種形式；5.范畫臨摹。教學(xué)重點1.正確的分析靜物組合中物體與物體之間的空間、色調(diào)的關(guān)系2.正確的觀察與認識物體結(jié)構(gòu)3.如何用線條變化表現(xiàn)對象結(jié)構(gòu)與光影教學(xué)難點1.對靜物上調(diào)子表現(xiàn)方法2.對靜物形體結(jié)構(gòu)的準確把握第四部分 色彩基礎(chǔ)（4課時）教學(xué)目標

11、 1.了解色彩構(gòu)成的相關(guān)理論知識；2.掌握色彩三原色之間的關(guān)系；3.了解水粉顏料的特性。教學(xué)內(nèi)容1.原色、間色、復(fù)色相關(guān)知識及訓(xùn)練；2.色相、明度、純度理論及訓(xùn)練；3.條件色、固有色、光源色、環(huán)境色、補色關(guān)系理論及訓(xùn)練；4.色彩構(gòu)成的相關(guān)理論及訓(xùn)練。教學(xué)重點1.色彩之間的搭配；2.色彩構(gòu)成的掌握。教學(xué)難點1.色彩與色彩相關(guān)屬性；2.如何更好的運用水粉顏料。第五部分 色彩訓(xùn)練（20課時）教學(xué)目標1.運用水粉筆繪制物體造型；2.很好的掌握畫面的構(gòu)圖；3.熟練的掌握色彩搭配。教學(xué)內(nèi)容1.臨摹作品（靜物）；2.水粉技法的掌訓(xùn)練；3.簡單靜物色彩寫生；4.復(fù)雜靜物色彩寫生；5.簡單風(fēng)景寫生。教學(xué)重點1.

12、畫面形體準確，構(gòu)圖完整；2.了解水粉顏料特性，熟練水粉技法；3.色彩塑造形體的結(jié)實、準確；4.把握畫面總體色調(diào)。教學(xué)難點1.畫面色彩關(guān)系準確；2.把握畫面總體色調(diào);3.感受補色在面關(guān)系中所產(chǎn)生的美感。 167 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)課程標準課程名稱多媒體技術(shù)基礎(chǔ)英文名稱Fundamentals of Multimedia Technology課程編號20320102適用專業(yè)計算機多媒體技術(shù)課程性質(zhì)職業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時32學(xué)分2考核辦法考試先修課程：無開課系部(單位)計算機科學(xué)與技術(shù)系，數(shù)字媒體教研室編寫者李勇編寫時間2009-6-26審核者李勇審核時間2009-7-29系教學(xué)指導(dǎo)委員會楊瑞良審核時間200

13、9-7-14一、課程性質(zhì)與任務(wù)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)面向成都東軟信息技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體教研室計算機多媒體技術(shù)專業(yè)和動畫設(shè)計與制作專業(yè)的一門重要的具有核心地位的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是其它一些專業(yè)（如計算機應(yīng)用技術(shù)、游戲程序設(shè)計） 的一門重要專業(yè)課，是一門培養(yǎng)學(xué)生掌握多媒體信息采集、加工處理和組織整合新技術(shù)能力的應(yīng)用性課程。本課程綜合講述了多媒體計算機的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開發(fā)和應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握多媒體計算機的基本概念和技術(shù)常識、掌握多媒體信息的采集、加工處理與編輯整合的基本方法，從而使學(xué)生了解多媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的基本知識，使學(xué)生掌握使用多媒體信息能力，為今后

14、從事多媒體領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用項目的研究與開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標1知識目標（1）了解計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢；（2）掌握多媒體計算機的基本概念和技術(shù)常識；（3）掌握多媒體信息的采集、加工處理與編輯整合的基本方法；（4）了解多媒體應(yīng)用系統(tǒng)整體設(shè)計開發(fā)流程。2能力目標（1）具備熟練配置多媒體計算機軟硬件環(huán)境的能力；（2）具備熟練操作常見的多媒體軟件的能力；（3）具備設(shè)計制作多媒體作品的能力。三、授課內(nèi)容和學(xué)時安排每周2學(xué)時，共32學(xué)時。1教學(xué)內(nèi)容（打 * 號為重點講授部分）。表中學(xué)時分配學(xué)時為：講課學(xué)時實驗學(xué)時。教學(xué)單元學(xué)時主要內(nèi)容多媒體概述*2多媒體技術(shù)的基本概念多媒體的應(yīng)用

15、領(lǐng)域、研究領(lǐng)域及發(fā)展前景多媒體設(shè)計入門*4多媒體PC系統(tǒng)多媒體制作流程常用多媒體設(shè)計工具常用多媒體設(shè)備的使用方法文本素材及其處理技術(shù)3常用文字處理軟件Word及Photoshop的使用及文字特效制作特效文字處理軟件Cool 3D的使用及文字特效制作圖像素材及其處理技術(shù)3數(shù)字圖像的基本概念數(shù)字圖像的采集數(shù)字圖像的編輯處理數(shù)字音頻及其處理技術(shù)*2+6數(shù)字音頻的基本概念數(shù)字音頻的采集數(shù)字音頻的編輯處理聲音效果的添加聲音的多軌編輯合成動畫與視頻及其相應(yīng)處理技術(shù)2+6動畫與數(shù)字視頻的基本概念動畫的創(chuàng)作技術(shù)數(shù)字視頻采集數(shù)字視頻剪輯數(shù)字視頻后期特效處理多媒體集成開發(fā)技術(shù)*0+4Director軟件介紹多媒體

16、課件開發(fā)總計：16+162實驗實驗編號實驗題目學(xué)時實驗一編制個人音樂相冊6實驗二錄制我的同學(xué)們視頻短片6實驗三多媒體課件綜合制作電子簡歷4合 計16四、教學(xué)方法和教學(xué)組織建議1.采用多媒體、案例教學(xué)。講練結(jié)合，淡化理論、簡化概念；課外練習(xí)以實驗為主、案例模仿的方式進行。2.編寫實驗指導(dǎo)書，布置課外實驗內(nèi)容。每章布置作業(yè)，作業(yè)量12小時，主要針對基本概念、基本操作。五、考核方法根據(jù)本課程的性質(zhì)與特點，采取開放的過程考核方式，注重對學(xué)生分析問題的解決問題的能力及職業(yè)技能的考核，具體成績評定辦法如下：1考核方式采取學(xué)生自我評價、教師評估的方式，教師和學(xué)生共同參與；2考核成績由過程評價及綜合評價兩部分

17、成績組成，過程評價包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、專項能力等方面的考核；綜合評價包括系統(tǒng)知識、綜合技能、項目制作和項目技術(shù)報告等方面的考核。每一測評項目都包括學(xué)生評價及教師評價；4平時成績與期末成績的比例：平時成績占50%，期末成績占50%；5記分方式：百分制。六、參考資料1多媒體技術(shù)及應(yīng)用簡明教程李維杰編著 清華大學(xué)出版社2多媒體技術(shù)基礎(chǔ)林福宗 清華大學(xué)出版社七、教學(xué)內(nèi)容提綱及各模塊時間分配（學(xué)時數(shù)理論學(xué)時實驗學(xué)時）第1部分 多媒體概述 (2學(xué)時)教學(xué)目標了解多媒體相關(guān)技術(shù)的概念及其發(fā)展以及多媒體計算機系統(tǒng)的組成和工作原理教學(xué)內(nèi)容1.1 多媒體的基本概念1.2 多媒體的應(yīng)用領(lǐng)域1.3 多媒體

18、技術(shù)1.4 多媒體的研究領(lǐng)域1.5 多媒體的發(fā)展前景教學(xué)重點 多媒體系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)難點多媒體系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)第2部分 多媒體設(shè)計入門 (4學(xué)時)教學(xué)目標熟練掌握常用多媒體設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法教學(xué)內(nèi)容2.1 多媒體PC系統(tǒng)2.2 多媒體制作流程2.3 常用多媒體設(shè)計工具教學(xué)重點 常用多媒體設(shè)備的使用方法教學(xué)難點 常用多媒體設(shè)備的使用方法第3部分 文本素材及其處理技術(shù)(3學(xué)時)教學(xué)目標掌握常用文字處理軟件的使用教學(xué)內(nèi)容3.1 文字概述3.2 使用Word對文字進行編輯處理3.3 使用Photoshop創(chuàng)建特效文字3.4 使用Cool 3D創(chuàng)建文字3.5 文本與多媒體的導(dǎo)航菜單和交互

19、按鈕 教學(xué)重點 文字特效制作教學(xué)難點 文字特效制作第4部分 圖像素材及其處理技術(shù)(3學(xué)時)教學(xué)目標了解圖像的基本知識，掌握常用圖像格式的采集和處理教學(xué)內(nèi)容4.1 圖像的基本概念4.2 圖像的編輯處理教學(xué)重點 圖像的采集和處理教學(xué)難點 圖像的采集和處理第5部分 數(shù)字音頻及其處理技術(shù)(4+4學(xué)時)教學(xué)目標了解音頻信號的基本知識，掌握常用音頻格式的采集和音頻的采集和音頻特效處理教學(xué)內(nèi)容5.1 聲音的基本概念5.2 聲音的編輯處理5.3 聲音效果的添加5.4 聲音的多軌編輯操作實驗1 編制個人音樂相冊教學(xué)重點 音頻的采集和音頻特效處理教學(xué)難點 音頻的采集和音頻特效處理實驗一1實驗題目：編制個人音樂相冊

20、2實驗?zāi)康暮鸵螅?）熟練掌握數(shù)字音頻的采集、制作、合成技術(shù)；2）熟悉簡單多媒體作品的制作流程和方法；3）學(xué)生在做該試驗之前必須在自己的電腦上安裝好Flash CS3完整版。3實驗基本內(nèi)容：利用PPT或者其他軟件制作電子音樂相冊，音樂需要使用音頻編輯軟件進行必要的后期編輯處理。第6部分 動畫與視頻及其相應(yīng)處理技術(shù)(4+4學(xué)時)教學(xué)目標了解視頻的基本知識，掌握常用視頻格式的錄制和編輯熟練使用一種視頻編輯軟件處理視頻素材的制作過程教學(xué)內(nèi)容6.1 動畫與視頻的基本概念6.2 動畫的創(chuàng)作技術(shù)6.3 常用視頻播放軟件及其采集方式6.4 視頻處理基礎(chǔ)6.5 視頻效果6.6 視頻的后期處理實驗2 錄制我的同

21、學(xué)們視頻短片教學(xué)重點 視頻的拍攝，視頻剪輯輯，后期特效處理教學(xué)難點 后期特效處理實驗二1實驗題目：錄制我的同學(xué)們視頻短片2實驗?zāi)康暮鸵螅?）熟練掌握數(shù)字視頻的采集、制作、合成技術(shù)；2）熟悉多媒體視頻短片的制作流程和方法；3）學(xué)生在做該試驗之前必須在自己的電腦上安裝好Flash CS3完整版。3實驗基本內(nèi)容：利用常用的視頻拍攝設(shè)備和后期編輯軟件制作一個反應(yīng)身邊人和事的視頻短片。第7部分 多媒體集成開發(fā)技術(shù) (2+2學(xué)時)教學(xué)目標熟練掌握流行多媒體綜合制作工具Director的基本操作；了解簡單多媒體作品的制作流程和方法。教學(xué)內(nèi)容7.1 Director的功能與特點7.2 Director的工作

22、界面7.3 Director的基本操作7.4 導(dǎo)入和編輯多媒體素材7.5 多媒體的交互響應(yīng)7.6 程序的調(diào)試7.7 多媒體作品的打包與發(fā)布實驗3 多媒體課件綜合制作電子求職簡歷教學(xué)重點Director的基本操作，多媒體作品的綜合制作教學(xué)難點多媒體作品的綜合制作實驗三1實驗題目：制作電子求職簡歷2實驗?zāi)康暮鸵螅?）熟練掌握一種流行的多媒體綜合制作工具的各種操作2）熟悉多媒體作品的制作流程和方法3）學(xué)生在做該試驗之前必須在自己的電腦上安裝好Flash CS3完整版。3實驗基本內(nèi)容：制作一個學(xué)生畢業(yè)時用的多媒體求職簡歷，要有文字、圖像、聲音、視頻、動畫等元素，界面美觀實用，包括歡迎界面、目錄、基本

23、情況介紹、個人語音介紹、求職信、個人作品展示等內(nèi)容。平面設(shè)計基礎(chǔ)課程標準 課程名稱平面設(shè)計基礎(chǔ)英文名稱Plain Design課程編號20320103適用專業(yè)計算機多媒體技術(shù)課程性質(zhì)職業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時64學(xué)分4考核辦法考查 先修課程 無開課系部(單位)計算機科學(xué)與技術(shù)系，數(shù)字媒體教研室編寫者喬付軍編寫時間2009-6-26審核者李勇審核時間2009-6-29系教學(xué)指導(dǎo)委員會楊瑞良審核時間2009-7-14一、課程性質(zhì)與任務(wù)平面設(shè)計基礎(chǔ)是一門實踐性很強的、實踐動手能力要求極高、面向應(yīng)用的課程。是各項設(shè)計技能的重要基礎(chǔ)。因此，平面設(shè)計基礎(chǔ)在計算機多媒體技術(shù)專業(yè)中是一門職業(yè)基礎(chǔ)課程之一。鑒于其應(yīng)用性、

24、實踐性，要求能夠把基本概念、基本理論融入到具體的平面設(shè)計工具的使用中去介紹。通過實踐性的案例教學(xué)，化繁為簡、化難為易、深入淺出地介紹基本概念和理論。本課程從設(shè)計的角度入手，強調(diào)技巧上的應(yīng)用，包括平面設(shè)計的技巧與平面設(shè)計軟件（Photoshop）的應(yīng)用技巧。將技術(shù)與創(chuàng)意相結(jié)合，從實例開始讓學(xué)生直觀地接受教育。 通過實例熟悉相關(guān)的平面設(shè)計的基本理論與知識，了解和掌握各類設(shè)計的設(shè)計原理，熟悉平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP各個部分功能及產(chǎn)生出來的效果，能夠綜合運用前面所學(xué)的設(shè)計原理和工具制作出越來越復(fù)雜的作品。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)設(shè)計審美觀念，并能通過一定的設(shè)計方法，應(yīng)用軟件創(chuàng)作出較專業(yè)的設(shè)計作品。二、課程

25、教學(xué)目標1.知識目標：1)熟悉和掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)的相關(guān)知識和相關(guān)軟件對專業(yè)能力的培養(yǎng)是有很重要的意義。2)了解三大構(gòu)成中的平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成、現(xiàn)代平面設(shè)計的相關(guān)軟件、電子出版物相關(guān)制作流程、圖形圖像處理技巧等各種知識，著眼于學(xué)習(xí)過程中分析問題和解決問題能力的提高。3)掌握PHOTOSHOP工具軟件基本工具，進行初級的名片、標志、賀卡、宣傳卡片、海報、圖書裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、軟件界面等的設(shè)計。2.能力目標：1)具備平面構(gòu)成相關(guān)技能；2)具備熟練操作PHOTOSHOP軟件能力；3)具備簡單的平面設(shè)計能力；4)掌握一定的界面設(shè)計能力。三、授課內(nèi)容和學(xué)時安排每周4學(xué)時，共64學(xué)時1.教學(xué)內(nèi)容（打 *

26、號為重點講授部分）。表中學(xué)時分配學(xué)時為：講課學(xué)時實驗學(xué)時。專 題 題 目學(xué)時主要內(nèi)容及要求基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成2+21.緒論；2.基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成；3.PHOTOSHOP軟件的功能和用途；4.指導(dǎo)軟件安裝及調(diào)試。個人名片制作4+41.名片設(shè)計理論；2.PHOTOSHOP基本工具介紹；3.演示如何運用PHOTOSHOP軟件制作名片。標志設(shè)計（初級）101.標志設(shè)計概述；2.PHOTOSHOP軟件基本工具講解；3.運用軟件制作標志。宣傳卡片的設(shè)計81.宣傳賀卡概述及賞析；2.PHOTOSHOP軟件的工具講解；3.運用軟件制作賀卡。海報設(shè)計（初級）4+61.海報招貼的概述和賞析；2.PHOT

27、OSHOP軟件的色彩模式級濾鏡講解；3.通過PHOTOSHOP軟件制作海報。圖書裝幀設(shè)計（初級）4+81.書籍設(shè)計概述及賞析；2.PHOTOSHOP軟件圖層關(guān)系及濾鏡的掌握；3.利用改軟件完成書籍封面、封底的設(shè)計與制作。播放器界面設(shè)計*0+121.UI設(shè)計的初步講解，讓學(xué)生能對界面設(shè)計有所了解；2.PHOTOSHOP軟件的綜合運用及特效的技巧；3.播放器的按鈕制作；4.利用PHOTOSHOP軟件完成一個完整播放器的造型、UI設(shè)計。合計32+322實驗實驗編號實驗題目學(xué)時實驗一平面構(gòu)成2實驗二名片設(shè)計4實驗三海報設(shè)計6實驗四電子出版物設(shè)計8實驗五播放器設(shè)計12合計32四、教學(xué)方法和教學(xué)組織建議教

28、學(xué)方法方面：本課程根據(jù)行為心理學(xué)的基本原理，在授課過程中應(yīng)強化教師教學(xué)行為以及學(xué)生學(xué)習(xí)行為的目標，強調(diào)平面構(gòu)成和軟件等基本技能的訓(xùn)練。在課堂講解與隨堂練習(xí)、課后作業(yè)的設(shè)計上遵循難度由淺到深、程序由簡至繁的原則，注重啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生進行探索性的思考。教學(xué)大綱應(yīng)有效的結(jié)合項目實踐設(shè)計教學(xué)實驗和綜合案例教學(xué)。 課堂講授以操作為中心，用案例來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能，并通過動手實驗，讓學(xué)生自己歸納掌握基本的概念與理論。整個教學(xué)過程突出精講多練，用大量的課內(nèi)外練習(xí)來達到教學(xué)目的。啟發(fā)學(xué)生通過動手實踐以及對實踐結(jié)果進行思考獲取知識，避免灌輸式教學(xué)，避免讓學(xué)生背記大量的尚未理解的教條，鼓勵學(xué)生通過在線幫助、網(wǎng)絡(luò)資

29、源來解決遇到的問題。教學(xué)組織方面：采用多媒體教學(xué)。案例教學(xué)，結(jié)合設(shè)計行業(yè)中常用的知識點貫穿于教學(xué)。講練結(jié)合，淡化理論、簡化概念、強調(diào)動手能力的鍛煉；課外練習(xí)以實驗為主、案例重新實現(xiàn)的方式進行；不定期檢查課外練習(xí)的完成情況并讓學(xué)生展示與評判實驗效果。布置課外作業(yè)和實驗。每周布置作業(yè)，作業(yè)量23小時，主要針對基本概念、軟件基本工具的應(yīng)用。實驗次數(shù)5次，主要針對授課內(nèi)容來進行。五、考核辦法根據(jù)本課程的性質(zhì)與特點，采取開放的過程考核方式，注重對學(xué)生分析問題的解決問題的能力及職業(yè)技能的考核，具體成績評定辦法如下：1.考核方式： 隨堂考核。每個章節(jié)將有一個綜合性的作業(yè)，要求提交PHOTOSHOP電子原文件

30、和JPG圖片格式。這作為每個章節(jié)的考核內(nèi)容。最后期末考核為播放器的制作，因為播放器的制作是一個綜合性很強的章節(jié)，基本上概括了前面的幾個章節(jié)的知識點。2.考核成績由過程評價及綜合評價兩部分成績組成，過程評價包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、專項能力等方面的考核；綜合評價包括系統(tǒng)知識、綜合技能、項目制作和項目技術(shù)報告等方面的考核。每一測評項目都包括學(xué)生評價及教師評價；3.平時成績與期末成績的比例： 平時成績占70%，期末成績占30%；4.記分方式：百分制；六、參考教材與文獻教材：Adobe Photoshop CS標準培訓(xùn)教材參考書：最新平面設(shè)計培訓(xùn)教程 帥蕓 殷麗 劉嘉編著 清華大學(xué)出版社 中文版

31、photoshop CS2白金手冊 郎玉坤 編著 中國電力出版社 七、教學(xué)內(nèi)容提綱及各模塊時間分配第一部分 基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成（4學(xué)時）教學(xué)目標1.掌握平面構(gòu)成的相關(guān)知識；2.掌握色彩構(gòu)成的相關(guān)知識；3.安裝調(diào)試PHOTOSHOP軟件；4.了解PHOTOSHO軟件的基本工具。教學(xué)內(nèi)容1.緒論（介紹平面設(shè)計的概念及一些設(shè)計作品，展示老師的作品提高學(xué)生積極性）；2.基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成理論；3.介紹平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP的功能和用途；4.指導(dǎo)PHOTOSHOP的軟件安裝與調(diào)試；教學(xué)重點1.基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成理論；2.介紹平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP的功能和用途。教學(xué)難點讓學(xué)生了

32、解色彩構(gòu)成的理論。實驗一1.實驗題目：平面色彩搭配設(shè)計。2.實驗?zāi)康暮鸵螅?)了解對比色的搭配；2)了解調(diào)和色的搭配。3.實驗基本內(nèi)容：1)閱讀配色表；2)補色的搭配；3)對比色的搭配；4)調(diào)和色的搭配。第二部分 個人名片制作（8課時）教學(xué)目標1.了解名片設(shè)計的相關(guān)知識；2.掌握PHOTOSHOP軟件的基本工具。教學(xué)內(nèi)容1.介紹名片的格式；2.名片設(shè)計版面設(shè)計；3.應(yīng)用平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP為學(xué)生演示名片的制作過程；4.講解名片制作中，PHOTOSHOP軟件中一些工具的用法。教學(xué)重點1.講解名片制作中，PHOTOSHOP軟件中一些工具的用法；2.名片設(shè)計版面設(shè)計。教學(xué)難點1.名片的基

33、本格式；2.PHOTOSHOP中畫布、圖層、選區(qū)的概念。實驗二1.實驗題目：個人名片制作2.實驗?zāi)康暮鸵螅?)了解名片的構(gòu)成要素；2)了解名片設(shè)計過程；3)了解名片的制作過程。3.實驗基本內(nèi)容：1)造形的構(gòu)成要素；2)文字的構(gòu)成要素；3)編排的意義；4)進行名片制作，了解相關(guān)PHOTOSHOP工具的應(yīng)用。第三部分 標志設(shè)計（10課時）教學(xué)目標1.了解標志設(shè)計的相關(guān)理論；2.掌握PHOTOSHOP軟件的相關(guān)基本工具；3.能夠利用軟件制作標志。教學(xué)內(nèi)容1.標志設(shè)計概述、草圖；2.標志設(shè)計的表現(xiàn)方法應(yīng)；3.用平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP為學(xué)生演示標志的制作過程；4.講解標志制作中，PHOTOSH

34、OP軟件中一些工具的用法。教學(xué)重點1.標志設(shè)計的多種表現(xiàn)方法；2.PHOTOSHOP中矢量圖形工具與路徑調(diào)板，ALPHA通道，選區(qū)工具的加減綜合用法。教學(xué)難點1.標志設(shè)計的圖形創(chuàng)意及解讀；2.PHOTOSHOP中畫筆工具、選區(qū)工具等的運用和掌握。案例練習(xí)1.練習(xí)題目：個人標志設(shè)計2.練習(xí)目的和要求：1)了解標志的構(gòu)成要素；2)了解標志的設(shè)計過程；3)了解標志的制作過程。3.練習(xí)基本內(nèi)容：1)個人標志的草圖繪制；2)個人標志的色彩搭配；3)進行個人標志的制作，了解相關(guān)PHOTOSHOP工具的應(yīng)用。4.練習(xí)方式：課堂講解課后練習(xí)第四部分 宣傳卡片的設(shè)計（8課時）教學(xué)目標1.了解賀卡設(shè)計的相關(guān)理論知

35、識；2.掌握PHOTOSHOP軟件的基本工具及編輯功能；3.運用軟件完成宣傳卡片的制作。教學(xué)內(nèi)容1.宣傳卡片概述；2.宣傳卡片的分類；3.宣傳卡片的版式設(shè)計欣賞與解析；4.宣傳卡片的設(shè)計和制作；5.綜合應(yīng)用PHOTOSHOP中學(xué)過的工具。教學(xué)重點1.賀卡的版式設(shè)計與制作；2.PHOTOSHOP軟件基本工具的講解。教學(xué)難點1.宣傳卡片的版式；2.宣傳卡片的設(shè)計內(nèi)容。第五部分 海報設(shè)計（10課時）教學(xué)目標1.了解海報設(shè)計的相關(guān)理論；2.掌握PHOTOSHOP軟件的編輯功能和部分濾鏡效果；3.利用軟件完成海報制作與設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容1.宣傳海報，個人海報 ，公益海報的欣賞；2.海報招貼的概述；3.海報招

36、貼的設(shè)計原則；4.用平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP為學(xué)生演示一張形象宣傳海報的的制作過程。教學(xué)重點1.海報的設(shè)計原則;2.海報的欣賞。教學(xué)難點1.創(chuàng)意與實際制作表現(xiàn)的結(jié)合；2.PHOTOSHOP中的顏色模式，及圖層關(guān)系。實驗三1.實驗題目：企業(yè)宣傳卡片的設(shè)計2.實驗?zāi)康暮鸵螅?)了解企業(yè)宣傳卡片的設(shè)計原理；2)了解企業(yè)宣傳卡片的設(shè)計過程；3)了解企業(yè)宣傳卡片的制作過程。3.實驗基本內(nèi)容：1)企業(yè)宣傳卡片創(chuàng)意構(gòu)思；2)企業(yè)宣傳卡片的構(gòu)圖，并繪制草圖；3)進行企業(yè)宣傳卡片的制作，了解相關(guān)PHOTOSHOP工具的應(yīng)用。第六部分 圖書裝幀設(shè)計（12課時）教學(xué)目標1.了解電子出版物設(shè)計的相關(guān)理論知識；

37、2.掌握PHOTOSHOP軟件的相關(guān)技能及方法；3.運用軟件完成電子出版物的制作與設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容1.圖書設(shè)計概述；2.裝幀設(shè)計的技巧；3.用平面設(shè)計軟件PHOTOSHOP為學(xué)生演示圖書封面的制作過程。教學(xué)重點1.封面封底的設(shè)計；2.PHOTOSHOP中相關(guān)工具的應(yīng)用。教學(xué)難點1.書籍封面、封底級背脊的尺寸的計算；2.書籍的色彩把握；3.PHOTOSHOP軟件的濾鏡的運用。實驗四1.實驗題目：文藝圖書裝幀設(shè)計；2.實驗?zāi)康暮鸵螅?)了解文藝圖書裝幀的設(shè)計原理；2)了解文藝圖書裝幀的設(shè)計過程；3)了解文藝圖書裝幀的制作過程。3.實驗基本內(nèi)容：1)文藝圖書裝幀創(chuàng)意構(gòu)思；2)文藝圖書裝幀的構(gòu)圖，并繪

38、制草圖；3)進行文藝圖書裝幀的制作，了解相關(guān)PHOTOSHOP工具的應(yīng)用。第七部分 播放器界面設(shè)計（12課時）教學(xué)目標1.了解界面設(shè)計的相關(guān)知識；2.了解產(chǎn)品設(shè)計的部分知識；3.掌握PHOTOSHOP軟件的基本操作；4.掌握PHOTOSHOP軟件的圖層樣式和濾鏡效果；5.綜合運用PHOTOSHOP軟件完成播放器的設(shè)計與制作。教學(xué)內(nèi)容1.播放器界面的整體設(shè)計、版式設(shè)計和造型設(shè)計2.播放器的時尚元素的構(gòu)成分析3.通過播放器制作的實例讓學(xué)生加深播放器設(shè)計和制作方法，并掌握PHOTOSHOP的效果應(yīng)用技能。4.播放器時尚按鈕的制作教學(xué)重點1.播放器界面造型設(shè)計；2.PHOTOSHOP中的樣式調(diào)板，圖層

39、樣式工具；3.立體透明按鈕的制作原理和制作方法；4.在PHOTOSHOP中材質(zhì)的制作。教學(xué)難點1.UI設(shè)計的講解；2.播放器的三維造型的設(shè)計；3.PHOTOSHOP軟件的綜合運用。實驗五1.實驗題目：金屬播放器界面設(shè)計2.實驗?zāi)康暮鸵螅?)了解軟件界面的設(shè)計原理；2)了解軟件界面設(shè)計的功能區(qū)別；3)了解軟件界面的制作過程。3.實驗基本內(nèi)容：1)金屬播放器界面設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思；2)進行金屬播放器界面的構(gòu)圖，并繪制草圖；3)進行金屬播放器界面制作，了解相關(guān)PHOTOSHOP工具的應(yīng)用。 二九年六月網(wǎng)頁設(shè)計課程標準課程名稱網(wǎng)頁設(shè)計英文名稱Web Page Design課程編號20310202適用專業(yè)計

40、算機多媒體技術(shù)課程性質(zhì)職業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時32學(xué)分2考核辦法考查先修課程計算機基礎(chǔ)、平面設(shè)計基礎(chǔ)開課系部（單位）計算機科學(xué)與技術(shù)系，數(shù)字媒體教研室編寫者付一君編寫時間2009年6月26日審核者李勇審核時間2009年6月29日系教學(xué)指導(dǎo)委員會楊瑞良審核時間2009年7月14日一、課程性質(zhì)與任務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計作為計算機多媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)知識和熟練網(wǎng)頁制作技術(shù)。網(wǎng)頁設(shè)計是一門實踐性很強的、經(jīng)驗要求很豐富、面向應(yīng)用的課程。鑒于此，要求把基本概念和基本理論融入到具體的網(wǎng)站建設(shè)與維護中介紹。通過案例教學(xué)，化繁為簡、化難為易、深入淺出地介紹網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、方法和技巧，要求學(xué)生掌

41、握重點培養(yǎng)學(xué)生的基本思路和技巧。二、課程教學(xué)目標1.知識目標：1）了解如何進行網(wǎng)頁設(shè)計，2）了解網(wǎng)頁設(shè)計的流程，3）掌握網(wǎng)頁設(shè)計制作過程中素材的處理，4）掌握在制作過程中的一些相關(guān)技術(shù)，5）掌握網(wǎng)頁設(shè)計理論知識。 2.技能目標：1）具有網(wǎng)頁設(shè)計能力，2）具備網(wǎng)頁制作能力，3）具有網(wǎng)頁素材的處理能力，4）具備獨立完成一個網(wǎng)站的設(shè)計與制作。三、授課內(nèi)容和學(xué)時安排每周2學(xué)時，共32學(xué)時。1教學(xué)內(nèi)容（打 * 號為重點講授部分）。表中學(xué)時分配學(xué)時為：講課學(xué)時實驗學(xué)時。專 題 題 目學(xué)時主要內(nèi)容及要求網(wǎng)頁設(shè)計概述4課程要求、欣賞優(yōu)秀網(wǎng)頁、設(shè)計理論、設(shè)計一個頁面網(wǎng)頁設(shè)計色彩理論2色彩的屬性、色彩在網(wǎng)頁中的應(yīng)

42、該創(chuàng)建站點與Dreamweaver工具界面介紹2創(chuàng)建站點、設(shè)置首頁、頁面介紹、切片在網(wǎng)頁中建立站點文件文本編輯0+4插入文本、使用屬性面板設(shè)置文本基本屬性、插入其它文本元素、檢查拼寫與查找替換、一個文本的實際案例插入圖象和多媒體0+4網(wǎng)頁圖像和多媒體的基本知識、插入圖像、插入其它圖像元素、圖文混排、外部圖像編輯器、插入聲音、插入視頻、制作一頁圖文混排的頁面網(wǎng)頁連接和表格構(gòu)圖0+4文字鏈接、內(nèi)部連接與外部鏈接、E-Mail連接、命名錨記連接、文件下載鏈接、跳轉(zhuǎn)菜單、插入表格、設(shè)置表格和單元格屬性、編輯表格和單元格、在表格中插入對象、格式化表格、導(dǎo)入和導(dǎo)出表格數(shù)據(jù)、表格的布局模式、完整的表格排版案

43、例層和框架構(gòu)圖0+4插入層、設(shè)置層屬性、調(diào)整層大小和位置、層的對齊、在層中插入對象、層的絕對定位和相對定位、使用層浮動面板管理層、層轉(zhuǎn)換成表格，設(shè)置層的首選參數(shù)、框架構(gòu)圖的概念、創(chuàng)建和選擇框架集合框架、設(shè)置框架屬性、在框架中插入網(wǎng)頁、保存框架集和框架、完整的框架網(wǎng)站案例表單和CSS 2可插入的表單對象、驗證表單數(shù)據(jù)、完整的表單案例、認識CSS.、使用CSS編輯器、使用標簽面板、編輯CSS樣式、綜合應(yīng)用模板和庫2模板的特點、創(chuàng)建模板、創(chuàng)建可編輯區(qū)域、創(chuàng)建基于模板的文檔、刪除文檔中使用的模板、更新模板、模板的嵌套、創(chuàng)建庫項目、.插入庫項目、庫項目編輯和更新、庫項目的屬性項目考核4項目考核總計16+

44、162實驗實驗編號實驗題目學(xué)時實驗一制作一個文字網(wǎng)頁4實驗二制作一個圖文混排的網(wǎng)頁4實驗三應(yīng)用表格布局，制作5個頁面的網(wǎng)站4實驗四應(yīng)用層布局制作一個5個頁面的網(wǎng)站4合 計16四、教學(xué)方法和教學(xué)組織建議課堂講授以操作為中心，用案例來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能，并通過動手實驗，讓學(xué)生自己歸納掌握基本技能。整個教學(xué)過程突出精講多練，用大量的案例來達到教學(xué)目的。啟發(fā)學(xué)生通過動手實踐以及對實踐結(jié)果進行思考獲取知識，避免灌輸式教學(xué)，避免讓學(xué)生背記大量的尚未理解的教條，鼓勵學(xué)生通過在線幫助、Internet信息檢索來解決遇到的問題。五、考核方法1.考核類型：考查。2.考核方式：項目考核。3.平時成績與期末成績的比

45、例：平時成績占30%，實驗成績20%，期末成績占50%；4.記分方式：百分制。六、教材、教學(xué)參考書教材：網(wǎng)頁設(shè)計與制作 熊永福 中國鐵道出版社 2007。參考書：1Dreamweaver MX 2004完美網(wǎng)頁設(shè)計與制作，姜楠，中國青年出版社，2005。2Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作100例，4u2v工作室，人民郵電出版社出版，2006年。七、教學(xué)內(nèi)容提綱及各模塊時間分配第一部分 網(wǎng)頁設(shè)計概述(4學(xué)時)教學(xué)目標 本次課程的要求主要讓學(xué)生了解本門課程的基本情況，通過欣賞一些優(yōu)秀的網(wǎng)頁，提高學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計的認識和理解，通過對網(wǎng)頁設(shè)計理論的講解，讓學(xué)生能夠在以后制作中有一定的理論支撐，最后通

46、過練習(xí)，鞏固知識的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容1.課程要求：介紹課程的主要內(nèi)容和主要要點；2.欣賞優(yōu)秀網(wǎng)頁：欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀的網(wǎng)站和制作要點；3.設(shè)計理論：講解網(wǎng)頁設(shè)計主要制作的理論基礎(chǔ)；4.設(shè)計一個頁面：應(yīng)用PS設(shè)計一個頁面。教學(xué)重點1課程介紹；2設(shè)計理論；3設(shè)計一個頁面。教學(xué)難點1課程介紹；2設(shè)計理論；3設(shè)計一個頁面。第二部分 網(wǎng)頁設(shè)計色彩理論(2課時)教學(xué)目標學(xué)生能夠應(yīng)用色彩在頁面的設(shè)計中合理的搭配，通過對色彩搭配的學(xué)習(xí)能夠應(yīng)該好色彩的調(diào)和與在色彩的搭配中應(yīng)注意的一些相關(guān)要求。主要內(nèi)容1.色彩的基本概念；2.網(wǎng)頁設(shè)計中如何處理色彩的對比和方法；3.網(wǎng)頁設(shè)計中色彩的調(diào)和。教學(xué)重點1.網(wǎng)頁設(shè)計中色彩的調(diào)和；

47、2.網(wǎng)頁設(shè)計中如何處理色彩的對比和方法。教學(xué)難點網(wǎng)頁設(shè)計中色彩的調(diào)和。第三部分 創(chuàng)建站點與Dreamweaver工具界面介紹(2 學(xué)時)教學(xué)目標通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠建立好一個合格的站點。進行好站點內(nèi)容的管理和編輯。掌握網(wǎng)頁切片技術(shù)。主要內(nèi)容1.認識Dreamweaver：主要介紹Dreamweaver的基礎(chǔ)知識包括：互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)頁、站點、HTML、URL、HTTP、TCP/IP/FTP等相關(guān)的知識點和Dreamweaver的操作環(huán)境包括：標題欄、菜單欄、快捷工具欄、網(wǎng)頁編輯窗口、屬性面板、浮動控制面板；2.創(chuàng)建站點：主要介紹網(wǎng)站分析企劃和站點的創(chuàng)建、編輯、創(chuàng)建站點內(nèi)容、使用“文件” 浮動面

48、板；3.設(shè)置首頁：主要介紹設(shè)置首頁、設(shè)置首頁的頁面屬性、查看和編輯頭內(nèi)容、使用標尺和網(wǎng)格輔助設(shè)計；4.網(wǎng)頁切片。教學(xué)重點1.創(chuàng)建站點；2.網(wǎng)頁切片。教學(xué)難點1.創(chuàng)建站點；2.網(wǎng)頁切片。第四部分 文本編輯(4學(xué)時)教學(xué)目標 通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠好好的處理頁面中的文字排版和文字的應(yīng)用。主要內(nèi)容1.如何在Dreamweaver插入文本；2.文本的相關(guān)屬性介紹；3.在頁面中如何進行有效的文字排版。教學(xué)重點如何在Dreamweaver插入文本。教學(xué)難點在頁面中如何進行有效的文字排版。實驗一1.實驗題目：制作一個文字網(wǎng)頁。2.實驗?zāi)康暮鸵?1)在Dreamweaver中掌握插入文本的方法；2）熟悉

49、Dreamweaver中文本編輯和排版。3.實驗基本內(nèi)容:1）在Dreamweaver中輸入一段文本；2）對文本進行編輯處理；3）設(shè)置文本的格式和排列方式等。第五部分 插入圖像和多媒體(4學(xué)時)教學(xué)目標通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠懂得如何在頁面中插入聲音、影像、導(dǎo)航條、flash按鈕和文本等。主要內(nèi)容1.如何在Dreamweaver插入圖象：包括插入圖片、鼠標經(jīng)過圖像；2.如何在Dreamweaver插入多媒體：包括插入flash、插入flash按鈕和文本、插入聲音和視頻。教學(xué)重點插入圖片、導(dǎo)航條、flash、flash按鈕和文本、聲音和視頻。教學(xué)難點插入導(dǎo)航條、flash、flash按鈕和文本

50、、聲音和視頻。實驗二1.實驗題目：制作一個圖文混排的網(wǎng)頁。2.實驗?zāi)康暮鸵?1) 掌握在Dreamweaver中插入圖片、聲音、視頻的方法；2）熟悉Dreamweaver中對圖片、聲音、視頻的編輯和排版。3.實驗基本內(nèi)容:1）在Dreamweaver中插入圖片、聲音、視頻；2）對圖片、聲音、視頻的進行編輯；3）設(shè)置圖片、聲音、視頻的格式和進行編輯。第六部分 網(wǎng)頁連接和表格構(gòu)圖(4學(xué)時)教學(xué)目標 1.通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)撁孢M行完整的連接，包括外部和內(nèi)部連接；2.能夠應(yīng)用好表格對頁面進行排版布局，同時對表格中的內(nèi)容進行編排處理。主要內(nèi)容1.如何建立網(wǎng)頁鏈接；2.表格和表格屬性進行設(shè)置。教學(xué)重點1.文字、圖像連接；2.表格和表格屬性進行設(shè)置。教學(xué)難點應(yīng)用表格對頁面進行布局。實驗三1.實驗題目：應(yīng)用表格布局制作網(wǎng)站。2.實驗?zāi)康暮鸵?1）掌握Dreamweaver表格的基本屬性；2）了解Dreamweaver表格的基本特點；3）熟悉Dreamweaver表格布局的方式；4）熟悉Dreamweaver表格布局設(shè)置網(wǎng)頁頁面。3.實驗基本內(nèi)容:1）插入表格；2）設(shè)置表格屬性；3）對表格